【總結(jié)】兒童青少年心理行為問題與診斷概要許育光臨床心理師診斷的實務(wù)意義標(biāo)籤還是理解?問題還是議題?正向看待與凝視問題?理解與誤解了解與釋懷邁向更合理的期待介於醫(yī)療體系與學(xué)校之間專科醫(yī)師:小兒神經(jīng)科及兒童心智科醫(yī)師臨床心理師語言治療師特教老師職能治療師
2025-01-21 01:53
【總結(jié)】兒童自殺行為 第一頁,共五十九頁。 ?據(jù)WHO(1999)估計,2024年全世界約有 100萬人自殺死亡,有10-20倍于此數(shù)的人 自殺未遂,每40秒有一人自殺死亡,每3秒 有一人自殺未遂,...
2024-10-03 13:35
【總結(jié)】7/8青少年的消費行為及消費心理 內(nèi)容摘要:該文結(jié)合問卷調(diào)查和訪談兩種方法考察當(dāng)前青少年的消費行為及消費心理。調(diào)查結(jié)果表明,由于青少年的零用錢來源穩(wěn)定、數(shù)量可觀,所以他們在消費時不考慮價格,追求個性,要滿足更高的物質(zhì)需要從而享受生活。在青少年的消費心理形成過程中,社會文化、社會流行、家庭是影響他們的三大主要因素。一、選題的目的和意義 改革開放以來,中國從計劃經(jīng)濟走向市
2025-07-18 16:22
【總結(jié)】1《預(yù)防醫(yī)學(xué)》第十章健康行為干預(yù)2目的要求?掌握健康行為的定義和類型、健康促進的基本概念、靜坐生活方式的定義、影響健康行為的因素;?熟悉常用健康為改變理論、健康促進的十個活動領(lǐng)域和三項基本策略、健康咨詢的5A模式及其原則、控?zé)熀腕w力活動促進的策略和措施。3內(nèi)容
2025-01-08 04:25
【總結(jié)】第十四章運動中的認知干預(yù)方法第一節(jié)表象訓(xùn)練一、表象和表象訓(xùn)練的概念:它是一種不需外部刺激直接參與,在頭腦中對人體的一切感覺(視覺、聽覺、觸覺、本體感覺等)經(jīng)驗進行再現(xiàn)或重構(gòu)的心理過程。:它是人們有意識地利用自己頭腦中已經(jīng)形成的表象,對技術(shù)動作或運動情景進行回顧、重復(fù)和豐富發(fā)展,從而喚起運
2025-01-17 03:48
【總結(jié)】兒童自殺(zìshā)行為,,第一頁,共五十九頁。,,據(jù)WHO(1999)估計(gūjì),2000年全世界約有100萬人自殺死亡,有10-20倍于此數(shù)的人自殺未遂,每40秒有一人自殺死亡,每3秒有一...
2024-11-04 23:07
【總結(jié)】第一篇:青少年犯罪案例與分析 犯罪心理學(xué)專業(yè):軟件學(xué)院班級:java09-02班姓名:孫森森學(xué)號:540913100234 青少年犯罪案例與分析 隨著當(dāng)今社會傳播媒體的空前發(fā)展,青少年以敏感的心...
2024-11-15 07:01
【總結(jié)】鞋子的防滑猜想一、摘要由一次偶然的滑到,想到了鞋子的防滑優(yōu)化猜想,花紋比較復(fù)雜點的鞋子比較防滑,但是什么樣子的紋理結(jié)構(gòu)的花紋比較防滑,提出猜想,設(shè)計實驗步驟,進行試驗,采集數(shù)據(jù),然后根據(jù)花紋和數(shù)據(jù)進行對比、分析,得到防滑的優(yōu)化方案,在一定程度上為人們的人身安全提供參考建議。二、關(guān)鍵字花紋、紋理、防滑,實驗三、前言一次意外的鞋子光滑,導(dǎo)致的摔倒時間,使我考慮到什么樣
2025-04-17 12:55
【總結(jié)】兒童青少年心理行為問題與診斷概要許育光臨床心理師診斷的實務(wù)意義?標(biāo)籤還是理解??問題還是議題??正向看待與凝視問題??理解與誤解?了解與釋懷?邁向更合理的期待介於醫(yī)療體系與學(xué)校之間?專科醫(yī)師:小兒神經(jīng)科及兒童心智科醫(yī)師?臨床心理師?語言治療師?特
2025-01-21 02:12
【總結(jié)】第一篇:青少年成長案例分析 青少年健康成長典型案例調(diào)研報告 青少年學(xué)生是一個特殊的群體,因其年齡小,社會閱歷少,心理處于一個特殊發(fā)展階段,容易出現(xiàn)心理健康問題,下面我將介紹一個關(guān)于青少心理行為問題...
2024-11-05 04:14
【總結(jié)】第一篇:青少年個案幫扶案例分析 青少年個案幫扶案例分析 杭州市小營街道青少年事務(wù)管理“陽光使者”志愿者 朱強榮方曉嵐 一、基本資料 陳某,男,1992年出生,獨生子,現(xiàn)為杭州某學(xué)校初二學(xué)生,...
2024-11-16 23:30
【總結(jié)】兒童飲食行為和干預(yù) 第一頁,共五十五頁。 前言 ?科學(xué)的飲食應(yīng)包含兩個方面 ?一是合理的飲食營養(yǎng)保證和飲食衛(wèi)生平安保證; ?二是良好的飲食習(xí)慣。 ?飲食習(xí)慣不是先天的,而是后天習(xí)得的。嬰幼...
2024-10-03 13:44
【總結(jié)】 優(yōu)秀青少年評比事跡材料|青少年優(yōu)秀事跡材料 【摘要】 :我是2001年9月入學(xué)的,2002年5月光榮的加入了中國少年先鋒隊。鮮艷的紅領(lǐng)巾,伴隨我一起學(xué)習(xí)、生活。愉快的學(xué)習(xí)生活,使我在德、智、體...
2024-09-26 14:06
【總結(jié)】心理教育青少年心理問題:診斷與預(yù)防主要內(nèi)容:青少年心理問題:為什么成為問題?2青少年心理問題:如何判別確定?3青少年心理問題:如何積極預(yù)防?4青少年心理問題:都有哪些問題?1一、青少年心理問題:都有哪些問題?現(xiàn)狀與危害現(xiàn)狀心理問題:10~20%危害危害自己危害家庭
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】兒童異常行為與干預(yù) 田文雁 特教老師 湖北省殘疾兒童康復(fù)中心 第一頁,共四十五頁。 重點了解 什么是行為? 什么是異常行為? 干預(yù)的原那么和方法 第二頁,共四十五頁。 什么是行為?...
2024-10-03 13:09