【總結(jié)】課程引入:溝通的重要性信息時代的到來,使溝通能力更加重要。信息爆炸無所適從?良好的溝通能力是構(gòu)成事業(yè)基礎(chǔ)的一個要項。能簡
2025-01-21 21:41
【總結(jié)】第三章學(xué)習(xí)的基本理論?一、什么是學(xué)習(xí)?(一)含義廣義:引起學(xué)習(xí)者行為或行為潛能的某種變化。人類的學(xué)習(xí)——學(xué)生的學(xué)習(xí)(二)學(xué)習(xí)的分類(加涅)1、學(xué)習(xí)結(jié)果:言語信息學(xué)習(xí)、智慧技能學(xué)習(xí)、認知策略學(xué)習(xí)、運動技能學(xué)習(xí)
2025-01-12 10:04
【總結(jié)】第三章插花造型的基本理論第一節(jié)造型的基本要素一、質(zhì)感二、形態(tài)三、色彩一、質(zhì)感(材質(zhì))?質(zhì)感是設(shè)計中最重要的元素之一,質(zhì)感是物品的表面特性,如滑順、粗糙等等。?插花藝術(shù)所用的材質(zhì)是植物,植物種類繁多,質(zhì)感各異,有剛?cè)彷p重、粗獷嬌嫩的差異。?由于生長環(huán)境不同,野生的花草和溫室里的花朵,
2025-05-03 18:40
【總結(jié)】11第十二章制圖綜合的基本理論12?制圖綜合的基本概念?制圖綜合應(yīng)顧及的因素?制圖綜合的基本方法內(nèi)容提要13制圖綜合的基本概念一、為什么要進行制圖綜合1、制圖綜合的目的抽取地面要素和現(xiàn)象的內(nèi)在的、本質(zhì)的特征與聯(lián)系并符號化,幫助我們深入研究所反映的客觀實際的各個方面。
2025-04-29 04:15
【總結(jié)】疫氰兄冗援恐攬影助洞喇眺寶勿與畜渤荊滅纓狄兒債栽窄鍵雙雖粥頑虛檄3第三章學(xué)習(xí)的基本理論3第三章學(xué)習(xí)的基本理論一、單項選擇題1.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)
2025-01-18 19:23
【總結(jié)】第三章:學(xué)習(xí)的基本理論育德教育律原考核目標(biāo)?1.了解加涅的學(xué)習(xí)層次分類和學(xué)習(xí)結(jié)果分類、先行組織者和有意義學(xué)習(xí)等基本概念。?2.理解學(xué)習(xí)的實質(zhì)、聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論和認知學(xué)習(xí)理論主要觀點;理解嘗試錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律、經(jīng)典性條件反射的規(guī)律、操作性條件反射的規(guī)律及托爾曼的符號學(xué)習(xí)理論。?3.掌握布魯納的認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論、奧蘇伯爾有意義接受
2025-01-18 17:50
【總結(jié)】第一章法的基本理論學(xué)習(xí)法的基本理論,掌握法的概念,洞悉法的本質(zhì),進入法學(xué)之門,為學(xué)習(xí)后面各章節(jié)的部門法知識奠定堅實的基礎(chǔ)。本章包含內(nèi)容如下:第一節(jié)法的一般原理第二節(jié)我國法的創(chuàng)制和實施第三節(jié)我國社會主義法律關(guān)系的建立第一章法的基本理論第一節(jié)
2025-01-17 17:46
【總結(jié)】憲法學(xué)主編焦洪昌輔導(dǎo)施俊鎮(zhèn)憲法的基本理論?著重掌握有關(guān)憲法的基本理論和基本知識。?著重掌握憲法是國家根本大法的主要表現(xiàn)。?掌握憲法的民主原則、作用及分類,憲法規(guī)范,憲法的制定、修改、解釋,憲法的監(jiān)督,憲法意識。
2025-01-17 05:54
【總結(jié)】從徒步步兵進攻閑談步兵戰(zhàn)術(shù)15
2025-06-19 17:43
【總結(jié)】第四章運動競賽戰(zhàn)術(shù)第一節(jié)運動競賽戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略?一、競賽戰(zhàn)術(shù)的定義與特點?戰(zhàn)術(shù)本是一個軍事術(shù)語,原指進行戰(zhàn)術(shù)的原則和方法,隨著現(xiàn)代競技體育的興起和發(fā)展,這個軍事術(shù)語轉(zhuǎn)移到運動競賽中,訓(xùn)練學(xué)學(xué)者對競賽戰(zhàn)術(shù)下了如下定義:根據(jù)比賽雙方的情況,正確地分配力量,充分發(fā)揮已方特長,限制對方特長,為戰(zhàn)勝對手而采取的合理有效的計策與行動;運動員或運動隊在比賽中
2025-05-06 01:08
【總結(jié)】教師資格認定輔導(dǎo)《中學(xué)教育心理學(xué)》第三章學(xué)習(xí)的基本理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實質(zhì)與類型?一、學(xué)習(xí)的心理實質(zhì)?概念:廣義的學(xué)習(xí)是指人與動物在生活過程中,憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。這一定義說明(學(xué)習(xí)的實質(zhì)):?①學(xué)習(xí)表現(xiàn)為行為或行為潛能的變化;?②學(xué)習(xí)所引起的行為或行
2025-05-12 02:21
【總結(jié)】第三章學(xué)習(xí)的基本理論學(xué)習(xí)目標(biāo)?分類、先行組織者。?、聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論和認知學(xué)習(xí)理論主要觀點、嘗試錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律、經(jīng)典性條件反射的規(guī)律、操作性條件反射的規(guī)律、加涅的信息加工學(xué)習(xí)模式?物的學(xué)習(xí)理論,運用布魯納的認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論、奧蘇貝爾有意義接受學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。內(nèi)容提要第二節(jié)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理
2025-01-21 15:18
【總結(jié)】第三章學(xué)習(xí)的基本理論第一節(jié)學(xué)習(xí)的實質(zhì)與類型?一、學(xué)習(xí)的實質(zhì)與特性?(一)學(xué)習(xí)的心理實質(zhì)?一、學(xué)習(xí)的本質(zhì)意義?(一)廣義的學(xué)習(xí)?人和動物在生活中獲得個體經(jīng)驗,并由經(jīng)驗引起行為或行為潛能的較為持久的變化過程。?注意:學(xué)習(xí)概念與一般的練習(xí)、訓(xùn)練或識字活動不同,它更注重行為的變化結(jié)果。即使經(jīng)過了一定的訓(xùn)練,
2025-01-21 14:42
【總結(jié)】籃球戰(zhàn)術(shù)——區(qū)域聯(lián)防與進攻攻區(qū)域聯(lián)防學(xué)習(xí)內(nèi)容一、什么是區(qū)域聯(lián)防二、區(qū)域聯(lián)防的優(yōu)缺點及基本要點三、2-3聯(lián)防和2-1-2聯(lián)防四、1-2-2聯(lián)防什么是區(qū)域聯(lián)防聯(lián)防,顧名思義,乃聯(lián)合防守之意。它分站位聯(lián)防和對位聯(lián)防,如果
2025-10-09 18:49
【總結(jié)】籃球戰(zhàn)術(shù)原理分析籃球戰(zhàn)術(shù)的概念?籃球戰(zhàn)術(shù)是為籃球比賽中隊員和隊員之間有策略、有組織、有意識的協(xié)同運用技術(shù)進行攻守對抗的布陣行動,是以籃球技術(shù)為基礎(chǔ),在一定的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想和戰(zhàn)術(shù)意識支配下的集體攻守方法?;@球戰(zhàn)術(shù)的特征?目的性和針對性的統(tǒng)一?原則性和機動性的統(tǒng)一?多樣性和綜合性的統(tǒng)一?個體性和整體性的統(tǒng)一戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
2025-10-08 11:42