教科版六年級下冊第二單元第2課(已修改)
2024-10-14 21:52 本頁面
【正文】 教科版六年級下冊第二單元第 2課 蓮都區(qū)天寧小學(xué) 陳建秋 形態(tài)發(fā)生變化 回顧：你觀察到什么發(fā)生了變化？ 發(fā)光、發(fā)熱 產(chǎn)生新物質(zhì) 長時間放置 產(chǎn)生新物質(zhì) 水結(jié)成冰 冰化為水 形態(tài)和大小 發(fā)生變化 只改變物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，這類變化稱為 物理變化 。有新物質(zhì)生成的變化稱為 化學(xué)變化 。 判斷：以下變化屬 化學(xué)變化 還是 物理變化 化學(xué)變化 物理變化 物理變化 化學(xué)變化 物理變化 （暫時保密） 物理變化 物理變化 探究活動：觀察白糖的變化 實(shí)驗材料：白糖、蠟燭、不銹鋼調(diào)羹、火柴、面巾紙等 實(shí)驗方法和步驟： 留少許白糖作為樣本比較，把其他白糖放入調(diào)羹里。 將調(diào)羹放在蠟燭的外焰上加熱。 隨時觀察調(diào)羹里白糖的變化，包括顏色、氣味、形狀等。 加熱結(jié)束后將調(diào)羹放在桌面上， 等冷卻后再用紙
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