松原市寧江區(qū)第四中學曹鑫(已修改)
2025-10-09 19:54 本頁面
【正文】 松原市寧江區(qū)第四中學 曹 鑫 教學設計方案 教學實施方案 作品出色的地方 作品需改進的地方 教學設計表 學科 信息技術 授課年級 初一 學校 松原市寧江區(qū)第四中學 教師姓名 曹 鑫 章節(jié) 名稱 第三章第四節(jié) word中表格的制作 計劃 學時 1課時 學習 內(nèi)容 分析 本節(jié)課的設置主要以制作同學錄為任務，掌握在 WORD2020中表格的建立、表格的修改、表格的修飾、表格的設置。是一個相對比較獨立內(nèi)容。教學中創(chuàng)設豐富有趣的情境，讓學生從親身的感受中說、做、學，倡導學生和主動參與學習和交流合作，達到輕輕松松學習制作表格。本節(jié)內(nèi)容實用性非常強，因此應鼓勵學生把所學知識用于自己的學習和生活中，學生感到所學知識的真正有用，就會有意識地將所學知識用于解決自己學習和生活中遇到的問題。 學習者分析 學生是教學的對象，應充分了解學生的特點與實際情況才能因材施教。我設計本節(jié)課的對象是初中一年級的學生，在此之前學生對 WORD2020的界面和功能都已經(jīng)很了解，也有一定的文檔基本編輯和排版技巧的能力。因此學習制作表格應該是比較容易的。由于表格在生活中的使用機會比較多，學生學
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