濟寧學院附中張金燕(已修改)
2024-10-14 18:50 本頁面
【正文】 濟寧學院附中 張金燕 《 語文課程標準 》 ：“具體考查學生在 詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受 等方面的表現(xiàn)?！? 記敘類文章在考試中的 常見題型： 一、整體感知題 如：用簡潔的語言概括洋槐一年四季的不同特征？（ 2020 濟寧 《 窗前的樹 》 ） 二、深入理解題 如：從全文來看，作者對“幸?！钡睦斫馐窃鯓拥?？（ 2020 濟寧 《 收藏幸福 》 ） 三、 局部探究題 如：文中寫了“我”與大自然的哪兩次相遇，作者為什么說兩次相遇是“刻骨銘心”的？ （ 2020 濟寧 《 看海 》 ） 記敘類文章在考試中的 常見題型： 四、語言品味題 如： “雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽光 …… 還是瑰花如雪?！? （ 2020 濟寧 《 窗前的樹 》 ） 五、拓展運用題 如：結(jié)合本文對 《 淡竹 》 的描寫，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，談人生理解。 （ 2020 濟寧 《 淡竹 》 ） 整體感知，把握情感 品味語言，理解句意 結(jié)合句段，體驗感悟 ？抒發(fā)了作者什么樣的感情？（ 4分） 托物言志（借物喻人）；抒發(fā)了作者對物質(zhì)上清貧而心靈富足的人的贊美。（第二問意對即可） 概括主
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