第八章小學(xué)教育途徑(已修改)
2025-10-09 13:30 本頁面
【正文】 第八章 小學(xué)教育途徑 平頂山學(xué)院師范教育學(xué)院 第八章 教學(xué)途徑 ? 第一節(jié) 教育途徑概述 ? 第二節(jié) 教學(xué) ? 第三節(jié) 課外活動 ? 第四節(jié) 咨詢與輔導(dǎo) 第一節(jié) 教育途徑概述 ? 一 、 教育途徑的概念 ? 二 、 教育途徑的意義 一、教育途徑的概念 ? 教育途徑是促進受教育者獲得發(fā)展的渠道、方式的總稱。 ? 從教師的角度而言，教育途徑是教師施加教育影響于學(xué)生的渠道與方式 ? 從學(xué)生的角度而言，教育途徑是學(xué)生獲得發(fā)展的渠道與方式。 二、教育途徑的意義 ? （ 一 ） 教育途徑是教育活動的基本構(gòu)成要素之一 ? （ 二 ） 教育途徑是教育活力的根本保證 ? （ 三 ） 教育途徑是影響教育質(zhì)量與效果的重要因素 第二節(jié) 教學(xué) 一、教學(xué)的概念 二、教學(xué)的作用 一、教學(xué)的概念 ? （一）教學(xué)概念的形成與發(fā)展 ? （二）教學(xué)的涵義 ? 第一，從靜態(tài)角度分析，教學(xué)都含有三個基本要素：教師（教育者）、學(xué)生（學(xué)習者
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