習(xí)題課根據(jù)化學(xué)方程式計算浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)化學(xué)方程式計算習(xí)題課1．在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量的計算。2．從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)，了解根據(jù)化學(xué)方程式的計算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗中的意義.例題1：6克碳在足量的氧氣中完全燃燒，可生成多少克二氧化碳？解：設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x。

2024-11-06 17:50

華師大版科學(xué)九下根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】指出下列計算步驟錯誤之處并完整寫出解題格式。電解18克水能制得多少克氫氣？解1：設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為gH2O=====H2+O2電解18:2===18g:g1818g2gxxx解2：設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為2H2O===2H2+O2

2024-11-19 06:52

初中化學(xué)反應(yīng)常見基本的化學(xué)方程式-資料下載頁

【總結(jié)】初中化學(xué)反應(yīng)常見基本的化學(xué)方程式：（1）單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：（化合反應(yīng)）：2Mg+O22MgO：3Fe+2O2Fe3O4：2Cu+O22CuO：4Al+3O22Al2O3：2H2+O22H2O（研究空氣組成的實驗）：4P+5O22P2O5：S+O2SO2：C+O2CO2：2C+O22CO（2）化合物與氧氣的反應(yīng)：：2CO+O22CO2：CH4+2

2025-08-22 11:59

根據(jù)化學(xué)方程式計算的教學(xué)設(shè)計思路-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：根據(jù)化學(xué)方程式計算的教學(xué)設(shè)計思路 根據(jù)化學(xué)方程式計算的教學(xué)設(shè)計思路 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計思路 這節(jié)課沒有象傳統(tǒng)的授課方式那樣先介紹根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟，然后讓學(xué)生根據(jù)步驟進行計算。而是...

2025-10-16 09:41

華師大版科學(xué)九下根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算-資料下載頁

【總結(jié)】課題3根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算教學(xué)目標:1、知識與技能：在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握有關(guān)的反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算；2、過程與方法：掌握解題格式和解題方法，培養(yǎng)學(xué)生分析計算能力。3、情感態(tài)度與價值觀：從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)，了解根據(jù)化學(xué)方程式的計算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實驗中的意義，學(xué)會科學(xué)地利用能源。

2024-12-08 09:03

利用化學(xué)方程式的簡單計算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：利用化學(xué)方程式的簡單計算 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》說課稿 張軍 一、說教材： 1、教材地位和作用 《利用化學(xué)方程式的簡單計算》是人教版九年級化學(xué)上冊第五單元課題3的內(nèi)容，上承質(zhì)量...

2025-09-12 20:28

高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)方程式的配平配平-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)高三化學(xué)備課組知識回顧高錳酸鉀和濃鹽酸可以發(fā)生下列反應(yīng)：2KMnO4＋16HCl(濃)===5Cl2↑＋2MnCl2＋2KCl＋8H2O(1)該反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。(2)若產(chǎn)生標況下，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。(3)由

2025-08-05 18:06

根據(jù)化學(xué)方程式的計算公開課課件-資料下載頁

【總結(jié)】課題3根據(jù)化學(xué)方程式的計算你清楚嗎？1、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)及反應(yīng)的條件。2、表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)之比。3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。化學(xué)方程式的含義回憶……請你以化學(xué)方程式：2KMnO4

2024-11-07 03:07

化學(xué)方程式的簡單計算(例題)-資料下載頁

【總結(jié)】利用化學(xué)方程式的簡單計算典型題1：密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/gO．4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0下列說法正確的是()A

2025-08-05 02:13

有機反應(yīng)方程式基礎(chǔ)訓(xùn)練(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】有機反應(yīng)方程式基礎(chǔ)訓(xùn)練一、鹵代烴：（主要性質(zhì)：水解、消去）1、2-溴丙烷和NaOH水溶液：2、1,4-二氯丁烷和NaOH的乙醇溶液：3、和NaOH的醇溶液：

2025-06-24 05:46

高中化學(xué)教案-氧化還原反應(yīng)方程式的配平x-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標知識目標使學(xué)生掌握用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。能力目標培養(yǎng)學(xué)生配平氧化還原反應(yīng)方程式的技能。情感目標通過對各種氧化還原反應(yīng)方程式的不同配平方法的介紹，對學(xué)生進行辯證思維的訓(xùn)練。教學(xué)建議教學(xué)重點：氧化還原反應(yīng)方程式配平的原則和步驟。教學(xué)難點：氧化還原反應(yīng)方程式配平的一些可借鑒的經(jīng)驗

2024-11-26 21:23

課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算-資料下載頁

【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算復(fù)習(xí)提問：寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并標出各物質(zhì)的質(zhì)量比2H2+O2======2H2O2×1×2：16×2：2×(2+16）4：

2025-08-01 14:24

題3利用化學(xué)方程式的簡單計算-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元課題3才收集了兩瓶，怎么就沒有氧氣產(chǎn)生了呢？都已經(jīng)收集四瓶了，還有呢！到底取用多少克氯酸鉀才能既滿足實驗要求又不浪費藥品呢學(xué)習(xí)目標1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算。2、通過有關(guān)化學(xué)方程式計算，掌握化學(xué)方程式計算的書寫格式，同時培養(yǎng)、提高思維能力和解題能

2025-01-07 10:30

北京課改版化學(xué)九年根據(jù)化學(xué)方程式的計算1-資料下載頁

【總結(jié)】請大家準備好你的學(xué)案和你上課時的激情！電解36g水能生成氧氣多少克？加熱158g高錳酸鉀至反應(yīng)完全，可生成多少克氧氣？2H2O2H2+O2通電2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2全部轉(zhuǎn)化部分轉(zhuǎn)化H2O2322

2024-11-30 09:00

氧化還原反應(yīng)方程式的配平八大配平技巧-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)化升←失e-→還原劑→還原性→被氧化→氧化反應(yīng)→氧化產(chǎn)物化降←得e-→氧化劑→氧化性→被還原→還原反應(yīng)→還原產(chǎn)物特征←實質(zhì)→反應(yīng)物→性質(zhì)→過程→反應(yīng)→生成物↑↑↑↑↑↑

2025-04-29 12:55

能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進行簡單的計算。-全文預(yù)覽

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能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進行簡單的計算。-免費閱讀

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