【正文】 (Units 1～ 6)學(xué)習(xí)過程：（略）（依據(jù)個人學(xué)習(xí)實際選填） 學(xué)習(xí)內(nèi)容： Units 1～ 6 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？ 1）動詞及時態(tài) 一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、過去進(jìn)行時、一般過去時被動語態(tài)、過去完成時 2） 描述發(fā)展趨勢的詞 ；短語動詞 ； used to do sth. always/forever/keep doing sth. 3）連接詞 but/so。 用代詞、 and、 but 和 with 連接句子 4）定語從句 這六個單元中我感覺最難或還沒有完全掌握的語 言點是： （略）（依據(jù)個人學(xué)習(xí)實際在 3 中選填或?qū)W習(xí)中的疑難） 這六個單元中我最喜歡的話題是：（可從以下幾項中選填） 1） 描述自己及他人、家庭及家庭關(guān)系 2） 談?wù)摷彝ヅc社會的變化 3） 談?wù)摮删图皩ξ磥砺殬I(yè)的理想 4） 談?wù)撨^去、將來 印象最深的 Cultural Notes：（可從以下幾項中選填） 1）皇家郵政 The Poyal 2）家庭模式的變化 The Change of Family Patterns 3）贍養(yǎng)老人 Care for the Elderly 階段性學(xué)習(xí)體會：（略）（一定要自己寫） 作業(yè) 1 第一部分：交際用語 一、 1～ 5 DACBB 第二部分：英語知識運用 二、選擇填空 6～ 10 DBDAB 11～ 15 CDBAB 三、完型填空 16～ 20 CBADB 21～ 25 CDDAB 第三部分：閱讀理解 四、 26～ 30 BACCA 31～ 35 ACDCD 五、 36～ 40 T T NG F F 第四部分：書面表達(dá) 評分原則 (1) 本題總分為 20 分 , 按 5 個檔次給分。 (2) 評分時 ,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其檔次 ,然后以該檔次的要求來衡量確定或調(diào)整檔次 , 最后給分。 (3) 字?jǐn)?shù)少于 80 的 (不包括所給句子和標(biāo)點符號 )從總分中減去 1 分。 (4) 評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為 :內(nèi)容要點句型變化運用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。 (5) 評分時 , 如拼寫錯誤較多 , 書寫較差 , 以至影響交際 , 將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。 附范文 (本篇僅供參考，請勿全篇抄襲，切記 ) Changes in Life Great changes have happened in my hometown. Ten years ago there were only ten homes, however there are hundred new homes. In the enter of the town, there is one very wonderful statue, many tourists often take photos there. A lot of old blocks of flats have been demolished. Many families have bought new cars, so the local government has to issue new parking regulations. At present one new school is being built. It will be finished next month. People in my hometown are leading one happy life there. 學(xué)習(xí)記錄卡 2 （ Units 7～ 12）學(xué)習(xí)過程：（略）（依據(jù)個人學(xué)習(xí)實際選填） Units 7～ 12 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？ 1）動詞及時態(tài) 學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時、一般過去時被動語態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時與過去進(jìn)行時被動語態(tài)； 動名詞；用 should 提出忠告 。 spend time doing sth./ need to do sth./need doing sth. have /get sth. done 2）形容詞與介詞搭配 3）構(gòu)詞法（后綴） 4）祈使句；真實條件句 ；虛擬條件句 5）間接引語 6）書信的寫作與連接詞的使用 這六個單元中我感覺最難或還沒有完全掌握的語言點是：（略） （依據(jù)個人學(xué)習(xí)實際在 3 中選填或?qū)W習(xí)中的疑難） 這六個單元中我最喜歡的話題是：（可從以下幾項中選填） 1）描述方位、位置、感覺、外觀 2）表示抱怨和抱歉 3）表示發(fā)展趨勢和數(shù)量相關(guān)語言 4）談?wù)搰H賽事 5）表達(dá)指令與忠告 印象最深的 Cultural Notes：（可從以下幾項中選填） 1）自己動手做 DIY 2）志愿工作者 Voluntary Work 3）關(guān)于肥胖 Overweight and Obese 4）國民保健制度 About NHS 階段性學(xué)習(xí)體會：（略）（一定要自己寫） 作業(yè) 2 一、交際用語 第一部分：交際用語 一、 1～ 5 CADDD 第二部分：英語知識運用 二、選擇填空 6～ 10 DBBCD 11～ 15 ABBAD 三、完型填空 16～ 20 CADDB 21～ 25 BACAC 第三部分：閱讀理解 四、 26～ 30 BCDBC 31～ 35 ADCDC 五、 36～ 40 F F T T NG 第四部分：書面表達(dá) 評分原則 (1) 本題總分為 20 分 , 按 5 個檔次給分。 (2) 評分時 ,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其檔次 ,然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次 , 最后給分。 (3) 字?jǐn)?shù)少于 80 的 (不包括所給句子和標(biāo)點符號 )從總分中減去 1 分。 (4) 評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為 :內(nèi)容要點、句型變化、運用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。 (5) 評分時 , 如拼寫錯誤較多 , 書寫較差 , 以至影響交際 , 將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。 附范文 (本篇僅供參考，請勿全篇抄襲，切記 ) How to keep healthy Everyone wish to be , how to keep healthy is cared by most people nowdays. First,we should do some physical exercises. Life is based on means that we should do some phcial exercises everyday to keep every an of our body healthy. Second ,food is another factor to keep us healthy. We need to get nutrition and varyty elements as well from food. In addition,having good habbits are very important for a man. Such as don39。t smoke ,don39。t drink and so on is good habbits. So for our health we39。d better do some physical exercises often, pay attention to rational food and drink and cultivate good habbits. 學(xué)習(xí)記錄卡 3 （ Units 13～ 18）學(xué)習(xí)過程：（略）（依據(jù)個人學(xué)習(xí)實際選填） Units 13～ 18 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？ 1）動詞及時態(tài) 情態(tài)動詞表示義務(wù)以及表示勸告、動名詞和動詞不定式、將來完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時和現(xiàn)在完成時的被動語態(tài) 2）非限定性定語從句 3）反意疑問句 4）利用主題句擴展段落 5）間接引語和間接疑問句 這六個單元中我感覺最難或還沒有完全掌握的語言點是：（略） （依據(jù)個人學(xué)習(xí)實際在 3 中選填或?qū)W習(xí)中的疑難） 這六個單元中我最喜歡的話題是：（可從以下幾項中選填） 1）描述