【總結(jié)】電大廣告心理學(xué)期末考試試題庫(kù)資料參考小抄一、單項(xiàng)選擇,提出廣告工作應(yīng)發(fā)展成一門科學(xué)和心理學(xué)見(jiàn)解的是(不)A.B.C.D.特里斯曼2.個(gè)體表現(xiàn)出對(duì)恐懼或感到威脅的刺激傾向于回避、阻滯或反應(yīng)緩慢,叫做(A)3.由“桌子”聯(lián)想到“椅子”在聯(lián)想規(guī)律上屬于(的)
2025-06-04 21:22
【總結(jié)】電大消費(fèi)心理學(xué)期末復(fù)習(xí)考試小抄一、單項(xiàng)選擇題1.各種感覺(jué)的感受性在一定條件下會(huì)出現(xiàn):(D)。A.越來(lái)越強(qiáng)的現(xiàn)象B.越來(lái)越弱現(xiàn)象C.保持原狀現(xiàn)象D.此長(zhǎng)彼消現(xiàn)象2.人的五種基本需要概括起來(lái)屬于:(B)。A.物質(zhì)需要B.物質(zhì)需要和精神需要C.精神需要D.生理需要3.氣質(zhì)與性格的主要區(qū)別在于:(C)。
2025-06-03 15:14
【總結(jié)】電大證據(jù)學(xué)考試復(fù)習(xí)資料小抄名詞解釋::是研究在訴訟或非訴訟法律事務(wù)的處理過(guò)程中,運(yùn)用證據(jù)認(rèn)定案件事實(shí)和其他法律事實(shí)以及相關(guān)法律規(guī)范的學(xué)科。:是與案件有關(guān)的一切事實(shí),它可以是口頭的,也可以是書(shū)面的;可以是實(shí)物,也可以是復(fù)制的。:又稱證據(jù)能力、證據(jù)的適格性,是指證據(jù)材料進(jìn)入訴訟,作為定案根據(jù)的資格和條件,特別是法律所規(guī)定的程序條件和合法形式。
2025-06-05 18:44
【總結(jié)】專業(yè)好文檔電大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)期末考試小抄一、填空題1.生產(chǎn)可能性曲線是在(資源)既定的條件下所能達(dá)到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。2.供給曲線向(右上方)傾斜,表示某種商品的價(jià)格與供給量之間(同方向)變動(dòng)。3.當(dāng)邊際效用為正數(shù)時(shí),總效用是增加的;當(dāng)邊際效用為零時(shí),總效用(達(dá)到最大);當(dāng)邊際效用為負(fù)數(shù)時(shí),總效用(減少
2025-06-03 04:53
【總結(jié)】電大《健康教育與健康促進(jìn)》期末總復(fù)習(xí)考試資料小抄匯總第一章1、下列屬于健康的社會(huì)決定因素的是CA.遺傳基因B.生產(chǎn)/生活環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)條件D.衛(wèi)生服務(wù)E.行為生活方式2、健康促進(jìn)的基本策略不包括EA.倡導(dǎo)B.賦權(quán)C.協(xié)調(diào)D.社會(huì)動(dòng)員E.社會(huì)行動(dòng)3、在健康促進(jìn)產(chǎn)出模式下,健康教育活動(dòng)的直接產(chǎn)出
2025-04-14 00:57
【總結(jié)】第一章走進(jìn)教育心理學(xué)1、心理學(xué)是研究(人類心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律)的科學(xué)。2、教育心理學(xué)是研究(學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)。3、1879年(馮特)在德國(guó)的萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。4、心理現(xiàn)象包括(心理過(guò)程)和(個(gè)性心理)兩部分。5、心理過(guò)程包括(認(rèn)識(shí))過(guò)程、(情感)過(guò)程、(意志)過(guò)程。6、個(gè)性又稱為人的(個(gè)性心理
2025-04-28 20:15
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)管理心理學(xué)(專)一、選擇題(每題4分,共20分)1.管理心理學(xué)的研究不包括以下哪一項(xiàng):2.群體和團(tuán)隊(duì)的基本差異是:3.在人性假設(shè)方面,認(rèn)為人天生厭惡和規(guī)避工作的理論是A.X理論4.EAP的內(nèi)容不包括A.工作環(huán)境的重新設(shè)計(jì)5.組織內(nèi)部的一些特殊典禮、儀式、風(fēng)俗屬于組織文
2024-12-15 07:52
【總結(jié)】電大本科西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)測(cè)試題答題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題1.需求曲線是一條傾斜的曲線,其傾斜的方向?yàn)椋ˋ)A.右下方2.下列體現(xiàn)了需求規(guī)律的是(D)D.照相機(jī)價(jià)格下降,導(dǎo)致銷售量增加3.其他因素保持不變,只是某種商品的價(jià)格下降,將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果(C)C需求量增加4.下列變化中,哪種變化不會(huì)導(dǎo)致需求曲線的位移(B)B產(chǎn)品的價(jià)
2025-06-05 18:23
【總結(jié)】1電大組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)資料小抄名詞解釋題復(fù)習(xí)指導(dǎo)1.群體:是由兩個(gè)人或兩人以上互動(dòng)的個(gè)體組成,個(gè)體之間具有穩(wěn)定關(guān)系與共同目標(biāo)、彼此意識(shí)到同屬于一群的集體。2.人際關(guān)系:是個(gè)體之間在社會(huì)活動(dòng)中形成的以情感為紐帶的相互聯(lián)系。3.首因效應(yīng):首因效應(yīng)是人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變,甚至?xí)笥覍?duì)后來(lái)獲得的新信息的解釋
2025-06-03 12:15
【總結(jié)】電大組織行為學(xué)試題復(fù)習(xí)資料小抄第1頁(yè)共5頁(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.認(rèn)為“社交需要是人類行為的基本激勵(lì)因素,人際關(guān)系是形成人們身份感的基本因素”屬于下列哪種人性假設(shè)?(A)A.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人2.神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程強(qiáng)、不均衡,不靈活,易表現(xiàn)爆發(fā)性情緒屬哪種氣質(zhì)類型?(B)A.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)
【總結(jié)】1電大工程經(jīng)濟(jì)與管理復(fù)習(xí)題判斷題:1.1、“標(biāo)底”是建設(shè)項(xiàng)目未來(lái)簽訂承包合同時(shí)的,合同價(jià)。(×)2.“標(biāo)底”是建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)的表現(xiàn)形式之一。(√)3.“一切以數(shù)據(jù)說(shuō)話”是全面質(zhì)量管理的重要觀點(diǎn)。(√)4.2、FDCA循環(huán)工作法是加強(qiáng)成本管理的主要手段。(×)5.3、按照世界銀行對(duì)工程項(xiàng)目的管理方式
2025-06-03 12:12
【總結(jié)】教育心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料教學(xué)法--內(nèi)容知識(shí),即有效呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的知識(shí),如何為不同年齡段的學(xué)生安排授課難度,如何為不同內(nèi)容選擇合適教學(xué)方法等。1.有研究者將教師從新手到專家的過(guò)程劃分為5個(gè)階段:新手水平、高級(jí)新手水平、勝任水平、熟練水平、專家水平。2.專家型教師所具備的教學(xué)專長(zhǎng)有多種形式,可分為四類:學(xué)科知識(shí)專長(zhǎng)、課堂管理專長(zhǎng)、教授專長(zhǎng)、診斷專長(zhǎng)。3.教育心理學(xué)這門學(xué)科的正式形
2025-04-17 01:02
【總結(jié)】電大C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案資料小抄一、單選題1.在定義函數(shù)的格式類型修飾符函數(shù)名(形式參數(shù)表)函數(shù)體;中,函數(shù)體可以是()。A、基本語(yǔ)句B、復(fù)合語(yǔ)句C、空語(yǔ)句D、語(yǔ)句序列2.A>B&&A<=B的值()。A、為trueB、為falseC、
2025-06-02 22:03
【總結(jié)】軟件工程一、選擇題16/161、軟件工程的研究者將軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)過(guò)程概括為(8)大活動(dòng)。2、(自律、善于溝通、具有一定的軟件技能)是職業(yè)軟件工程師的必要條件。3、計(jì)算機(jī)病毒是指(一組自我復(fù)制和自動(dòng)執(zhí)行的具有破壞能力的代碼)。4、軟件需求具有(D)。5、描述軟件需求通常不用哪個(gè)工具(模塊結(jié)構(gòu)圖)。6、軟件結(jié)構(gòu)圖中沒(méi)有(判斷)元素。7、程序
2025-04-14 04:47
【總結(jié)】電大音樂(lè)教育考試小抄很多同學(xué)很關(guān)心考試的題型,在這里給大家介紹一下考試題型,并簡(jiǎn)單舉例。一、填空題。如,兒童藝術(shù)發(fā)展三階段是:()、()、()。二、名詞解釋。如,幼兒園音樂(lè)課程目標(biāo)。三、簡(jiǎn)答題。如,進(jìn)入音樂(lè)思維遷移環(huán)節(jié)有哪四種情況?四、論述題。如,學(xué)前兒童音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)獲得的三個(gè)條件是什么?五、音樂(lè)材料分析題。如,分析“喜洋洋
2025-06-05 08:59