【總結(jié)】回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加?如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算?①將單項(xiàng)式分別乘以多項(xiàng)式的各項(xiàng)?進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí),要注意什么?①不能漏乘:即單項(xiàng)式要乘遍多項(xiàng)式的每一項(xiàng)②去括號(hào)時(shí)注意符號(hào)的確定.(a+b)X=?(a+b)X
2025-07-21 21:55
【總結(jié)】直到現(xiàn)在為止,我們始終是純形式地討論多項(xiàng)式,也就是把多項(xiàng)式看作形式的表達(dá)式.現(xiàn)在在這一節(jié),我們將從另一個(gè)觀點(diǎn),即函數(shù)的觀點(diǎn)來考察多項(xiàng)式.設(shè)??nnnaxaxaxf??????110(1)是P[x]中的多項(xiàng)式,a是數(shù)域P中的數(shù),在(1)中用a代替x所得的數(shù)為:第七節(jié)多項(xiàng)式函數(shù)
2025-07-23 09:46
【總結(jié)】§多項(xiàng)式的整除設(shè)F是一個(gè)數(shù)域,F(xiàn)[x]是F上一元多項(xiàng)式環(huán)。一、多項(xiàng)式整除的定義與性質(zhì)。多項(xiàng)式整除的定義定義:令f(x)和g(x)是數(shù)域F上多項(xiàng)式環(huán)F[x]的兩個(gè)多項(xiàng)式,如果存在F[x]的多項(xiàng)式h(x),使g(x)=f(x)h(x)則稱f(x)整除(能除
2025-08-15 21:24
【總結(jié)】9.3多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式【達(dá)成目標(biāo)】1、讓學(xué)生利用面積計(jì)算和乘法的分配律得出多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則2、掌握多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則3、會(huì)準(zhǔn)確熟練地用法則進(jìn)行計(jì)算【預(yù)習(xí)反饋】ab[1、
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】2THANKS
2025-03-12 13:05
【總結(jié)】課題第9章從面積到乘法公式課時(shí)分配本課(章節(jié))需1課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握多項(xiàng)式的乘法法則;2.會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算;3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力.
2024-12-08 02:29
【總結(jié)】《(二)--單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》教學(xué)設(shè)計(jì)課題整式的乘法(二)課型新授課執(zhí)教人米建玲地點(diǎn)教室教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容《單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),是以后化簡代數(shù)式等知識(shí)點(diǎn)中的重要環(huán)節(jié)。在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生經(jīng)歷了從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題,并在解決問題的過程中探究得出單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則的過程,具備了解決此類
2025-04-17 00:02
【總結(jié)】第1頁/共20頁§最小偏差于零的多項(xiàng)式——Chebyshev多項(xiàng)式討論在區(qū)間[1,1]?上,子空間1nP?對(duì)函數(shù)nx的最佳一致逼近問題,它可描述為:求*11,nnpP???使之滿足11*111()minnnn
2025-07-26 07:00
【總結(jié)】《多項(xiàng)式的因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì)新晃縣林沖學(xué)校楊祖登教學(xué)目標(biāo)1.了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系.2.感受因式分解在解決相關(guān)問題中的作用.3.通過因式分解培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):理解分解因式的概念,準(zhǔn)確地辨析整式乘法與分解因式這兩種變形
2024-11-21 06:38
【總結(jié)】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七時(shí)間總序號(hào)課題多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式主備人教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握多項(xiàng)式的乘法法則;2.會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn)多項(xiàng)式的乘法法則及其應(yīng)用.師生互動(dòng)過
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】整式的乘法回顧與思考回顧&思考??②再把所得的積相加。?如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算?①將單項(xiàng)式分別乘以多項(xiàng)式的各項(xiàng),?進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法運(yùn)算時(shí),要注意什么?①不能漏乘:即單項(xiàng)式要乘遍多項(xiàng)式的每一項(xiàng)②去括號(hào)時(shí)注意符號(hào)的確定.某地區(qū)在退耕還林期間
2024-11-06 16:37
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):;,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力.重點(diǎn):單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則.難點(diǎn):在乘積時(shí)對(duì)符號(hào)的處理?一、學(xué)前準(zhǔn)備:1.我們已經(jīng)學(xué)過單項(xiàng)式、多項(xiàng)式,你能舉幾個(gè)例子讓大家看看嗎?2.還記得單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘法則嗎?3、你能分別表示出這三個(gè)長方形的面積?你能表示出這個(gè)大長方形的面積嗎??表示后你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)
2025-04-17 00:03
【總結(jié)】課題[第9章從面積到乘法公式課時(shí)分配本課(章節(jié))需1課時(shí)本節(jié)課為第1課為本學(xué)期總第課時(shí)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握多項(xiàng)式的乘法法則;2.會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算;3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透“轉(zhuǎn)化”思想,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力.
2024-11-20 00:23
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式小測試:?2計(jì)算)3()2(12bcca???、)3(62baa??、3.已知??mdmcdcm????如果將m換成(a+b),你能計(jì)算(a+b)(c+d)嗎?計(jì)算下圖的面積,并把你的算法與同學(xué)交流abcd
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時(shí))多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則.(重點(diǎn))多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)引入?②再把所得的積相加.①將單項(xiàng)式分別乘以多項(xiàng)式的各項(xiàng);,要注意什么?①不能漏乘:即單項(xiàng)式要乘遍多項(xiàng)式的每一項(xiàng);②
2024-12-28 02:31