課程設(shè)計無源濾波器的設(shè)計(已修改)
2025-06-20 16:56 本頁面
【正文】 1( 部 ) 電子與通信工程系 專業(yè) ( 班級 ) 電氣工程及其自動化一班 姓名 龍程 學號 2021024109 指導教師 龍 龍英、 劉 亮 、 陳希、馬凌云 起止日期 2 模擬電子技術(shù) 課程 設(shè)計任務(wù)書 (3) 系（部）：電子與通信工程系 專業(yè)：電氣工程及其自動化 指導教師：劉亮 課題名稱 無源濾波器電路設(shè)計 設(shè)計內(nèi)容及要求 1. 技術(shù)參數(shù) 1) 了解 4種無源濾波器的功能，熟悉無源濾波器的構(gòu)造。 2) 根據(jù)測試數(shù)據(jù)，簡要說明電路的工作原理及本電路能達到的實用功能； 3) 采用 Multisim 軟件完成 4種濾波器電路設(shè)計，要求仿真通過： a).低通濾波器 b).高通濾波器 c).帶通濾波器 d).帶阻濾波器 2. 設(shè)計要求 (1)求出所設(shè)計濾波器各參數(shù)： 低通濾波器、高通濾波器：截止頻率。 帶通濾波器、帶阻濾波器：中心頻率、帶寬、品質(zhì)因素。 (2)計算并選擇電路元件及參數(shù)； (3)仿真調(diào)試電路； (4)撰寫設(shè)計報告及使用說明書。 設(shè)計工作量 系統(tǒng)整體設(shè)計； 系統(tǒng)設(shè)計及仿真； 在 Multisim或同類型電路設(shè)計軟件中進行仿真并進行演示； 提交一份完整的課程設(shè)計說明 書 ，包括設(shè)計原理、仿真分析、調(diào)試過程，參考文獻、設(shè)計總結(jié)等。 進度安排 起止日期（或時間量） 設(shè)計內(nèi)容（或預(yù)期目標） 備注 第一 天 課題介紹，答疑，收集材料 第二天 設(shè)計方案論證 第三天 進行 具體設(shè)計 第四天 進行 具體設(shè)計 第五天 編寫設(shè)計說明 書 教研室 意見 年 月 日 系（部）主管領(lǐng)導意見 年 月 日 3 長沙學院課程設(shè)計鑒定表 姓名 學號 專業(yè) 班級 設(shè)計題目 指導教師 指導教師意見： 評定等級： 教師簽名： 日期： 答辯小組意見： 評定等級： 答辯小組長簽名： 日期： 教研室意見： 教研室主任簽名： 日期： 系（部）意見： 系主任簽名： 日期： 說明 課程設(shè)計成績分“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四類； 4 目錄 一．無源濾波器的簡介 ______________________________________ 5 二．無源 濾波器原理與電路分析 _______________________________ 5 三．電路仿真 _____________________________________________ 8 ______________________________________ 8 _____________________________________ 10 _____________________________________ 12 _____________________________________ 16 四 .設(shè)計心得與體會 ________________________________________ 19 參考文獻： 1． 彭介華，《電子技術(shù)課程設(shè)計指導》，北京：高等教育出版社， 1997； 2． 高吉祥，《電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗與課程設(shè)計》，北京：電子工業(yè)出版社，
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