【總結(jié)】一.設(shè)計題目:二進制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計二.主要內(nèi)容:二進制數(shù)字調(diào)制與解調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計MATLAB及SIMULINK建模環(huán)境簡介MATLAB是美國MathWorks公司出品的商業(yè)數(shù)學(xué)軟件,用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)值計算的高級技術(shù)計算語言和交互式環(huán)境,主要包括MATLAB和SIMULINK兩大部分。Simulink是MATLAB最重要的組件之一,
2025-06-19 14:18
【總結(jié)】計算機與二進制教學(xué)方案學(xué)校:海南師范大學(xué)執(zhí)教人姓名:孫鵬程課題計算機與二進制基本說明教學(xué)模塊初中信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)年紀(jì)七年級教學(xué)教材湖南科學(xué)技術(shù)出版社教學(xué)章節(jié)第一章第一節(jié)教學(xué)學(xué)時45分鐘(多媒體教室)教學(xué)目標(biāo)知識與技能學(xué)生能了解二進制的概念;學(xué)生能基本認(rèn)
2025-06-07 22:43
【總結(jié)】一、名詞解釋(10題,每小題1分,共10分)二、選擇題(30題,每小題1分,共30分)三、填空題(10題,每小題1分,共10分)四、判斷題(10題,每小題1分,共10分)五、簡答題(10題,每小題4分,共40分)期末筆試題型二進制練習(xí)題(1)?請將十進制數(shù)、八進制、十六進制數(shù)。
2025-07-26 01:56
【總結(jié)】1第7章數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)2概述?數(shù)字調(diào)制:把數(shù)字基帶信號變換為數(shù)字帶通信號(已調(diào)信號)的過程。?數(shù)字調(diào)制技術(shù)有兩種方法:?模擬調(diào)制法;?鍵控法。?基本鍵控方式:振幅鍵控、頻移鍵控、相移鍵控3二進制數(shù)字調(diào)制原理二進制振幅鍵控(2ASK)?信
2025-10-09 05:48
【總結(jié)】學(xué)科信息技術(shù)主備教師郭倩上課時間課題編碼規(guī)則第1課時教學(xué)目標(biāo)(1)通過本堂課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解信息的世界就是二進制的世界(2)了解二進制的運算法則。。教學(xué)重點掌握二進制的運算法則,了解字符編碼的ASCII碼、漢字國標(biāo)碼、多媒體信息編碼教學(xué)難點二進制的運
2025-04-16 22:58
【總結(jié)】二進制、數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換什么是數(shù)制數(shù)制:數(shù)碼、基數(shù)和位權(quán)?數(shù)碼:數(shù)制中表示基本數(shù)值大小的不同數(shù)字符號。例如,十進制有10個數(shù)碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。?基數(shù):數(shù)制所使用數(shù)碼的個數(shù)。例如,二進制的基數(shù)為2;十進制的基數(shù)為10。?位權(quán):數(shù)制中某一位上的1所表示數(shù)值的大?。ㄋ幬恢玫膬r
2025-07-18 06:36
【總結(jié)】微型計算機運算基礎(chǔ) 二進制數(shù)的運算方法 ???電子計算機具有強大的運算能力,它可以進行兩種運算:算術(shù)運算和邏輯運算。1.二進制數(shù)的算術(shù)運算 二進制數(shù)的算術(shù)運算包括:加、減、乘、除四則運算,下面分別予以介紹。(1)二進制數(shù)的加法 根據(jù)“逢二進一”規(guī)則,二進制數(shù)加法
2025-06-18 05:48
【總結(jié)】十進制和二進制相互轉(zhuǎn)化程序設(shè)計書需求分析隨著技術(shù)的不斷提高,進制轉(zhuǎn)換向著簡單化,規(guī)模化發(fā)展,而對于只能識別二進制0和1碼的計算機來說,如何翻譯成人類可以認(rèn)識和編譯的語言,和安全加密等給信息管理有關(guān)的信息隨之增加。在這種情況下單靠人工來處理這些信息不但顯得大不從心,而且極容易出錯。因此,需要開發(fā)二進制與十進制互換系統(tǒng),該系統(tǒng)可以實現(xiàn)由計算機代替人工執(zhí)行一系列復(fù)雜而繁瑣的操作,使得
2025-08-03 10:02
【總結(jié)】第8章數(shù)據(jù)鏈路控制規(guī)程?概述?二進制同步通信規(guī)程(BSC)?高級數(shù)據(jù)鏈路控制(HDLC)概述?????在物理層提供的通信線路連接和比特流傳輸?shù)幕A(chǔ)上,在相鄰兩臺計算機之間的鏈路層上提供可靠和有效的通信–幀同步:bit?frame并實現(xiàn)
2025-01-10 09:36
【總結(jié)】數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換進制表示形式R代表任意進制二進制BR→十:按權(quán)展開求和二→八:三位變一位八進制O(Q)十→R:除R取余倒排二→十六:四位變一位十進制D八→二:一位變?nèi)皇M制H十六→二:一位變四位一、單選題1、下列數(shù)據(jù)中數(shù)值最小的是A、01110000BB、249D
2025-03-24 06:31
【總結(jié)】30分鐘二進制數(shù)字3705位數(shù)字5分鐘80組虛擬歷史事件80個事件一小時數(shù)字記憶1949位數(shù)字15分鐘隨機單詞199個單詞5分鐘快速數(shù)
2025-08-23 15:07
【總結(jié)】2022年1月4日6時12分計算機基礎(chǔ)教程內(nèi)容:基本制作制作人:時寬飛數(shù)學(xué)建模協(xié)會PPT制作交流2022年1月4日6時12分計算機基礎(chǔ)教程超鏈接的使用文本框、圖片添加文字、圖片動畫效果超鏈接的使用聲音效果2022年1月4日6時12分計算機基礎(chǔ)教程文本框、圖片添加
2025-11-29 05:55
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:鐘曉明專業(yè)班級:電信1006指導(dǎo)教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號分析處理課程設(shè)計-基于MATLAB的二進制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:
2025-11-08 22:20
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:鐘曉明專業(yè)班級:電信1006指導(dǎo)教師:黃朝兵工作單位:題目:工程信號分析處理課程設(shè)計-基于MATLAB的二進制振幅鍵控調(diào)制(2ASK)與解調(diào)分析初始條件:1.;2.先修課程:通信原理等;要求完成
2025-01-18 14:11
【總結(jié)】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:信號分析處理課程設(shè)計-基于MATLAB的二進制移相鍵控(2PSK)調(diào)制與解調(diào)分析初始條件:1.以上版本軟件;
2025-06-01 22:30