【總結】單片機課程設計報告東莞理工學院2020年6月27日課程單片機課程設計題目多波形發(fā)生器院系電子工程學院專業(yè)班級
2025-08-01 14:18
【總結】《EDA技術》考查報告學號202195034041姓名薛晶晶班級10自動化題目簡易信號發(fā)生器目錄?????????????(2)電路設計原理框圖?????????????????(2)電路設計方案設計????????????????(2)???????
2025-06-04 10:48
【總結】山東農業(yè)大學信息學院課程設計(論文)課程名稱:模擬電子技術基礎課程設計題目名稱:函數信號發(fā)生器姓名:陳珍平學號:20217371班級:電子一班專業(yè):電子信息科學與技術設計時間:2021-2021-1學期15、16周
2025-06-02 22:23
【總結】目錄序 1第1章函數發(fā)生器的總方案及原理框圖 21、1原理框圖 21、2函數發(fā)生器的總方案 2第2章簡易信號發(fā)生器基本原理 32、1RC橋式正弦波振蕩器(文氏電橋振蕩器) 32、2方波---三角波轉換電路的工作原理 42、3三角波-à正弦波轉換電路的工作原理 72、4電路的參數選擇與計算 82、4、1方波—三
2025-01-17 02:26
【總結】模擬電子技術課程設計課題名稱:方波-三角波-正弦波函數發(fā)生器專業(yè)班級:姓名:學號:指導教師:目錄摘要 -3- -4-函數發(fā)生器的總方案 -4- -4- -5-設計的目的 -5-設計任務 -5- -5-3.各組
2025-08-03 04:42
2025-08-19 21:33
【總結】《電子技術》課程設計報告專業(yè):電子信息工程班級:電信1001姓名:指導教師:陳敏佳、周瑩蓮二0一二年六月三日
2025-01-13 15:09
【總結】EDA大作業(yè)學院:電子信息學院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博學號:41003030210
2025-01-13 15:24
【總結】江漢大學物理與信息工程學院課程設計報告課題名稱:方波—三角波—正弦波函數發(fā)生器設計專業(yè):電子子信息工程專業(yè)班級:電信一班學號:XXXXXXXXXX
2025-06-05 08:12
【總結】目錄摘要 3Abstract 41開發(fā)環(huán)境介紹 52方案論證 6方案一 6方案二 7方案三 7方案對比選擇 83單元電路設計 9音頻發(fā)生器 9高頻振蕩器 10電容三點式振蕩器 10電感三點式振蕩器 11克拉潑振蕩電路 13西勒振蕩電路 13調幅電路設計 16集電極調幅 16基極調幅 17
2025-06-04 21:30
【總結】電子課程設計————音樂發(fā)生器設計學院:電子信息工程學院專業(yè)班級:通信工程101501
2025-03-23 00:27
【總結】湖南人文科技學院課程設計報告課程名稱:電子技術課程設計設計題目:方波三角波正弦波發(fā)生器系別:通信與控制工程系專業(yè):自動化
2024-10-30 10:14
【總結】1課程設計(論文)題目名稱基于VHDL信號發(fā)生器的設計課程名稱電子系統(tǒng)設計學生姓名學
2024-11-07 04:25
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎》課程設計說明書1課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信1005班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:《函數發(fā)生器》初始條
【總結】課程設計報告書專用紙淮海工學院課程設計報告書課程名稱:電子技術課程設計題目:函數信號發(fā)生器學院:電子工程學院學期:2012-2013-2
2025-01-18 20:59