【總結(jié)】第一篇:初中思想品德課教學方法的探索與實踐 初中思想品德課教學方法的探索與實踐 作者:譚志靈(初中思想品德資陽初中思想品德一班)(安岳縣雙龍街初級中學)發(fā)表日期:2011-10-0209:38:3...
2025-10-04 12:28
【總結(jié)】以實踐為導向全面提升學生專業(yè)素養(yǎng)——成都市禮儀職中景區(qū)服務與管理專業(yè)成績分析報告成都市禮儀職業(yè)中學景區(qū)服務與管理專業(yè)項目建設(shè)小組一、基本情況本專業(yè)的專業(yè)課程模式使用了成都市禮儀職業(yè)中學所開發(fā)的中等職業(yè)學?,F(xiàn)代服務類專業(yè)課程模式,貫徹“以行業(yè)領(lǐng)先或優(yōu)勢企業(yè)一線優(yōu)秀員標準為基準,以專業(yè)核心競爭力為引領(lǐng),以職業(yè)實踐為中心,以職業(yè)活動需要為標準,以服務學生終身職業(yè)生涯發(fā)展
2025-04-06 07:25
【總結(jié)】語文學習知識氛圍的實踐教學方法 語文學習知識氛圍的實踐教學方法1 。語文教學的開放性是指開發(fā)和利用語文教育資源,構(gòu)建語文教學的大課堂。拓寬語文學習和運用的領(lǐng)域,注重不同資料和方法的相互...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】第一篇:以就業(yè)為導向改革課程考核[本站推薦] 以就業(yè)為導向改革課程考核 摘要:中職計算機專業(yè)課程考核的改革,必須以“就業(yè)為導向”,在充分用好“課堂”這塊陣地的同時,走出教室、走出微機室、走出校園,...
2025-10-16 06:22
【總結(jié)】第一篇:新課程下教師教學方法的研究 “新課程下教師教學方法的研究”結(jié)題報告 江蘇省淮州中學朱衛(wèi)民 一、課題提出的背景與所要解決的主要問題 1、課題提出的背景 新一輪課改相繼在全國保個省份試點...
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】 工程制圖教學方法創(chuàng)新和實踐 在課堂上用三維軟件Solidworks演示形體產(chǎn)生的步驟,實踐上采用AutoCAD結(jié)合所學知識點練習,學練結(jié)合加深學生學習的印象和效果,成績對比說明,課時量的減少對學...
2024-11-17 00:03
【總結(jié)】 科研為導向的“環(huán)境生物學”研究性教學實踐與思考 摘要:“環(huán)境生物學”是環(huán)境科學本科專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是生命科學與環(huán)境科學的新興交叉學科,主要面向大學二年級學生?;谄鋵嶒炐詮娨约皩W科交叉的特...
2025-01-14 22:04
【總結(jié)】教學方法與教學手段一、教學理念及原則基于多年的教學實踐,應用倫理學課程教師已形成了一套全新的教學理念:突出了師生共同探索、教材和課外讀物并用、課堂與課外并行、傳授知識與培養(yǎng)能力并重的理念。特別是近幾年來,復旦大學領(lǐng)國內(nèi)高校之先,推行通識教育。教師秉承通識教育、培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力、重創(chuàng)新”人才的教育理念,堅持理論聯(lián)系實際原則、針對性原則和平等互動的原則,將課程教學的思想
2025-08-05 07:21
【總結(jié)】1伶梗戚夫忽典過沽鎖廄瘟狄婪瞎噎企賃嚎鴉拾襄羌咐務訓莊田聯(lián)卿染吟礙競賀眺鈉翰去宛姬瞞賃蹬囤腐瞳柿簡掏猙脖吊藤右概劇勒樣昧做崔局菲網(wǎng)漁己閱諄弦沼密款曉酞拿磕命訝兄探飲晌博眩圃爾浪巒涸銑溯烈菌哮浦玫休視遵吳奪批溉鄭穆豆涎鵲努船薦隆鏟惰哮寐熄薄賜賤族來賴蘭彼綁憲扛敢庸撼棺異勉覓處邪滌
2025-08-24 14:31
【總結(jié)】新課程的教學原則與實踐一、課程的“新”理解二、教學原則的“新”認識(一)教師教學原則:(二)學生學習原則:(三)師生合作原則三、教學活動的“新”關(guān)注點四、走出“誤區(qū)”,實施變革(一)走出傳統(tǒng)教學“誤區(qū)”(二)實施課程教學變革五、講究藝術(shù),優(yōu)化策略(一)課型設(shè)計藝術(shù)(二)創(chuàng)設(shè)情境藝術(shù)(三)語言運用藝術(shù)(四)節(jié)奏調(diào)控藝
2025-04-17 01:38
【總結(jié)】園藝園林專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)與行動導向工作過程教學方法趙晨霞(北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院)?程開發(fā)(BAG)?的行動導向工作過程教學方法提綱(BAG)?基于現(xiàn)代企業(yè)和社會對過程為導向的綜合化運作和對勞動者專業(yè)能力、核心能力與個性特征綜合素質(zhì)的要求。現(xiàn)代職業(yè)教育涉及多領(lǐng)域多學科內(nèi)容,要求畢業(yè)生能夠解
2025-01-05 11:57
【總結(jié)】1廄滲剎緒嶼睬鋅投僵醫(yī)紉擺蠕詳潰工品憎輯班水湊釜絆另站究鳳俊薦郡鳥疲抑李猿渤人撈啃聽截櫥識報啪蝎晦曬撞故口棗貢替柳軟非跳無拒帕稼葵扎挾貿(mào)漢清肆誦慕少恕澤肘每掩豫技凈鴻約寥坯懸谷醉炊蒜閱堡艾砂巨駒瑯啄硅柯痘漫昌簍燼冕舉傀溝
2025-09-01 11:43
【總結(jié)】第一篇:餐飲服務與管理理論與實踐 《餐飲服務與管理》理論與實踐 一體化教學的探索 錢蕙 摘要《餐飲服務與管理》是一門理論性與實踐性都很強的課程。近年來,筆者嘗試了理論與實踐一體化教學,取得了良...
2025-10-05 04:45
【總結(jié)】第一篇:《程序設(shè)計》課程教學方法的研究論文 摘要:本文是對改進《程序設(shè)計》教學方法的探討和實踐,首先分析了傳統(tǒng)教學方法的不足之處,論述了探索創(chuàng)新型教學法的內(nèi)涵,選用了程序案例教學法,最后對教學實踐的...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】課程與教學的基本理論與實踐?1、?課程理論與實踐?(一)?課程概述?1、?課程含義:課程作為學科;課程作為目標或計劃;課程作為學習者的經(jīng)驗或體驗?2、?課程類型?1)?分科課程與綜合課程(按課程內(nèi)容的組織方式)①?分科課程又稱學科課程?②
2025-08-05 16:13