教育管理畢業(yè)論文淺談小學(xué)教學(xué)方法(已修改)
2025-09-23 11:23 本頁(yè)面
【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 淺談小學(xué)教學(xué)方法 目 錄 摘 要????????????????????????????????? 1 關(guān)鍵詞????????????????????????????????? 1 引言????????????????????????????????? 1 一、教學(xué)方法研究的內(nèi)容????????????????????????? 1 (一 )學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)??????????????????????? 2 （二）培養(yǎng)各種基本能力?????????????????????? ??? 2 （三）養(yǎng)成和發(fā)展情感、態(tài)度、價(jià)值觀???????????????????? 3 二、現(xiàn)存的教學(xué)方法??????????????????????????? 4 （一）講授法?????????????????????????????? 4 （二）談話法??????????????????????????????? 5 （三）討論法?????????????????????????????? 5 （四）實(shí)驗(yàn)法??????????????????????????????? 6 （五）實(shí)習(xí)作業(yè)法???????????? ???????????????? 6 （六）練習(xí)法?????????????????????????????? 6 （七） 讀書指導(dǎo)法 ??????????????????????????? 6 三、教學(xué)現(xiàn)存的問(wèn)題??????????????????????????? 6 （一）課堂上存在的問(wèn)題????????????????????????? 7 （二）解決課堂教學(xué)效率低下的對(duì)策???????????????????? 7 （三）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法?????????????????????? 8 四、結(jié)束語(yǔ)?????? ????????????????????????? 11 參考文獻(xiàn)??????????????????????????????? 12 致謝?????????????????????????????????? 13 1 淺談小學(xué)教學(xué)方法 摘 要： 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人類優(yōu)秀文化成果的總結(jié)與傳遞，各種人才的培養(yǎng)與造就，都離不開教師的辛勤勞動(dòng)?？茖W(xué)在不斷進(jìn)步，我們的教育也要跟上步伐，面對(duì)現(xiàn)存教育的缺陷和不足，對(duì)于即將成為一名教師的我們更應(yīng)該苦心鉆研和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠研究出更切實(shí)有效的有新意的教學(xué)方法和手段 ，以便于更多學(xué)生能夠在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文從教學(xué)方法研究的意義入手，分析了當(dāng)前的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策。 關(guān)鍵詞 ： 意義與任務(wù)；現(xiàn)存的教學(xué)方法；現(xiàn)存的問(wèn)題；對(duì)策； 引言 俗話說(shuō)“十年樹木，百年樹人。”教育是時(shí)代進(jìn)步，人民生活水平提高，物質(zhì)精神文明的關(guān)鍵。都說(shuō)教師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；教師是人類靈魂的工程師，塑造人的思想，這些華麗的辭藻都是用來(lái)形容教師這個(gè)職業(yè)，可見其的光榮性與對(duì)人類文化傳承的重要性。我能有幸成為其中的一員，在感到無(wú)比幸運(yùn)與榮耀的同時(shí)也深知其的任重而道遠(yuǎn)。身為一 名人民教師我肩負(fù)著這個(gè)民族的希望，故我的本職工作除了教育學(xué)生書本知識(shí)外，更多的是教育學(xué)生如何做人。在課余我深知要花更多的精力去學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中研究更科學(xué)可行的教學(xué)方法，客觀的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)存的教育缺陷，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法使得枯燥無(wú)味的教學(xué)課堂被生動(dòng)活躍的課堂所取代。 一、 教學(xué)方法研究的內(nèi)容 所謂教學(xué)，乃是教師教、學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)生掌握一定的知識(shí)技能同時(shí)，身心獲得一定的發(fā)展，形成一定的思想品德。 在小學(xué)教育中教學(xué)具有重要的意義相當(dāng)其他工作如課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)相比，教學(xué)處于核心地位，對(duì)教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn) 起著決定性的作用。在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成主要是憑借教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。在我國(guó)，小學(xué)教育的目的與整個(gè)國(guó)家的教育目的是一致的，即培養(yǎng)全面發(fā)展的人。教育對(duì)于社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展都起著重要作用，我國(guó)對(duì)公民實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)教育是義務(wù)教育的起始 2 階段，教學(xué)的主要任務(wù)是為學(xué)生發(fā)展打下初步的基礎(chǔ)，為他們的生活和接受進(jìn)一步教育做準(zhǔn)備。 在小學(xué)階段，教學(xué)的任務(wù)主要可以概況為三個(gè)方面： (一 )學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí) 小學(xué)階段開設(shè)的各門課程，都是基礎(chǔ)性的，為小學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展所必需，起著至關(guān)重要的作用 。若小學(xué)階段未打好基礎(chǔ)，那么以后要想學(xué)好無(wú)疑是蓋空中樓閣。所以教師要保證學(xué)生學(xué)好各門課程，在小學(xué)階段為他們以后打下扎實(shí)、全面的文化科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。 （二）培養(yǎng)各種基本能力 對(duì)小學(xué)生而言，以下幾個(gè)方面的能力的培養(yǎng)特別重要： 。 首先要幫助小學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，要幫助小學(xué)生掌握各種學(xué)習(xí)技能。再次，要注意啟發(fā)和引導(dǎo)， 以學(xué)生為主，以發(fā)展為本，擺正主導(dǎo)與主體的關(guān)系 ，教師 應(yīng)
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