【總結】第五章旋光異構旋光性旋光儀(polarimeter)旋光性的表示方法:?旋光性能旋轉偏振光的振動方向的性質叫旋光性?旋光性物質(或叫光活性物質)具有旋光性的物質.?右旋物質能使偏振光的振動方向向右旋的物質.通常用“d”或“+”表示右旋.?左旋物質能使偏振光的振動方向向左旋的物質.通常
2025-01-15 21:18
【總結】資本運營教程李哲君2020年·秋課程的主要內容?引言?資本運營的定義和意義?案例:安然?國企公司化改革?公司的概念?國企改革的總路線?案例:重慶嘉化改制?案例:TCL改制?上市和融資?公司治理?案例:鄭百文重組?并購?概念?并
2025-05-09 19:03
【總結】ArthrologyXuegangLuoDepartmentofAnatomy&NeurobiologyXiangyaSchoolofMedicine,CSUPI.GeneralDescriptionArchimedessaid:GivemeaplacetostandandIwillmovethe
2025-05-25 22:32
【總結】第五章對映異構Stereoisomerism立體概念與空間異構本章學習要求:1.了解對映異構的概念;2.熟悉分子的手性,手性碳原子;3.掌握Fischer投影式;4.掌握對映異構體的命名法;D/L命名法和R/S命名法;5.熟悉外消旋體和內消旋體,
2025-01-15 23:24
【總結】Chapter307:251第3章有機化合物的同分異構現(xiàn)象Chapter307:252構造異構現(xiàn)象構象異構現(xiàn)象幾何異構現(xiàn)象含手性碳化合物的異構現(xiàn)象化合物的旋光性與旋光性化合物的拆分和合成Chapter307:253構造異構現(xiàn)象有機化合物同
2025-04-30 03:07
【總結】11、椅式構象和船式構象四、環(huán)己烷的構象(難點)P67(Hassel1930年研究,1969年Nobel獎)23◆構象的表示方法:透視式:椅式構象船式構象4紐曼投影式:椅式船式161623453425HH
2025-05-01 12:15
【總結】A卷第1頁/共106頁山東科技大學2020—2020學年第學期《電工電子技術》考試試卷班級姓名學號題號一二三四五總得分評卷人審核人得分一、是非題(每題1分,共10分)(
2025-10-17 10:22
【總結】班級姓名學號電工電子技術第1章電路概念與分析方法1在所示電路圖中,試求:(1)開關S斷開時電路中各電流;(2)S閉合后的2Ι和SΙ;(
2025-10-17 14:06
【總結】........第一章習題1-1指出圖1-1所示電路中A、B、C三點的電位。圖1-1題1-1的電路解:圖(a)中,電流,各點電位VC=0VB=2×=3VVA=(2+2)×=6V
2025-06-23 18:01
【總結】1試題題型:1、命名及寫結構式(10)2、選擇題(10)3、完成反應(30)4、鑒別有機物(15)5、合成題(15)6、推斷題(15)7、機理題(5)2一、有機化合物的命名系統(tǒng)命名法系統(tǒng)命名的基本方法:選擇主要官能團→確定主鏈位次→排列取代基列出
2025-01-06 15:18
【總結】第六章對映異構教學要求1.了解物質的旋光性與分子結構的關系.2.掌握對映異構體的構型表示及R/S命名法。3.掌握手性、對映體、非對映體、內消旋體、外消旋體等概念;掌握判斷分子手性的方法4.掌握Fischer投影的規(guī)則以及Fischer投影式與鋸架式、Newman式的轉化。5、初步掌
2025-01-16 00:44
【總結】 少學時專業(yè)工程制圖課程改革研究 高等院校近機類少課時《工程制圖》面臨著教學內容的不斷豐富與教學課時相應減少之間的矛盾,本文對少課時《工程制圖》課程進行了一些改革嘗試,有效解決了這一矛盾。 《工...
2025-11-08 00:02
【總結】第一篇:中南大學 中南大學 一、申請條件 1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導,具有良好的思想品德和政治素質,遵紀守法,在校期間未受過任何法紀處分,身心健康。 2.經(jīng)教育部批準具有推薦免試攻讀碩士學位研究...
2025-10-16 14:52
【總結】第七章對映異構1874年,年輕的物理化學家范特霍夫(J.H.Van’tHoff)和勒貝爾(J.A.LeBel)根據(jù)有機分子的旋光性等實驗事實,分別獨立地發(fā)表論文提出碳的四價是指向四面體的四個頂點,即碳原子的四面體理論,打破了有機分子的平面結構理論,開創(chuàng)了有機分子立體結構的先河。以碳原子的四面體理論為基礎的
2025-01-09 12:58
【總結】焊接工程中南大學材料學院李勁風一、焊接定義、分類1、定義待焊接的同種或異種材料(母材)在熱或壓力的作用下(或兩者共同作用),使用或不使用填充材料,使材料之間達到原子級的冶金結合,形成永久性接頭。2、如何達到原子級冶金結合表面不平、氧化膜、油污、水分措施:a、施加壓力
2025-05-07 18:36