【總結(jié)】2011政治高考復(fù)習(xí)《政治生活》專題系列課件25《處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》第七課我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮一.雪域高原的歷史性跨越二.我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則1.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家2.
2025-04-21 22:04
【總結(jié)】秦漢時(shí)期的民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系石家莊學(xué)院元氏分院李彥樸秦漢時(shí)期的民族關(guān)系一、認(rèn)識(shí):1、中華文明、中國(guó)歷史是由中華民族共同創(chuàng)造的。2、中國(guó)古代史上的民族戰(zhàn)爭(zhēng),是兄弟民族之間矛盾的表現(xiàn),它與反對(duì)外來侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)完全不同。戰(zhàn)爭(zhēng)只是暫時(shí)的,統(tǒng)一、和平、共同發(fā)展才是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。3、隨社會(huì)進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)展、交通
2025-07-20 07:12
【總結(jié)】太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間:2020年5月日課題處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維)(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,各族人民共同締造了偉大的祖國(guó)2、理解我國(guó)新型的民族關(guān)系,處理民族關(guān)系的基本原則及
2024-11-18 18:16
【總結(jié)】①松贊干布建權(quán);②文成入藏;.③冊(cè)命;④金城入藏和長(zhǎng)慶會(huì)盟-碑和文。吐蕃①玄宗封大祚榮為渤??ね?②加忽漢州都督;劃入唐版圖.③經(jīng)濟(jì)交流-紡織精美.粟末①太宗南移歸附管轄;②玄宗冊(cè)封;③助唐平亂;④多次和親.
2024-11-10 01:20
【總結(jié)】淮安市范集中學(xué)高一年級(jí)政治學(xué)科作業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分編號(hào)022課題處理民族關(guān)系的基本原則日期主備人曾學(xué)川審核人韓宇春陳海燕書寫評(píng)價(jià)一、判斷題(正確選A,錯(cuò)誤選B)。
2024-12-05 04:43
【總結(jié)】專題一:考點(diǎn)3、各朝代的民族關(guān)系一、秦漢時(shí)期(統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展)?1、秦與匈奴:派蒙括北擊匈奴,取得河套地區(qū),移民置縣,修筑萬里長(zhǎng)城御其南下?2、漢與匈奴?①與西漢?a、西漢初期——“和親”,貿(mào)易往來。作用:暫時(shí)緩和了匈、漢關(guān)系,但未真正解除威脅?b、漢武帝時(shí)--“戰(zhàn)爭(zhēng)”。作用:匈奴受
2024-11-11 04:29
【總結(jié)】菜單隨堂檢測(cè)·緊練兵課時(shí)知能訓(xùn)練自主落實(shí)·固基礎(chǔ)要點(diǎn)突破·提知能典例探究·明考向YL·歷史第2講大蕭條與羅斯福新政及
2024-11-26 19:31
【總結(jié)】一、一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古成吉思汗統(tǒng)一蒙古二、二、元朝大統(tǒng)一元朝大統(tǒng)一三、三、民族關(guān)系的發(fā)展民族關(guān)系的發(fā)展一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真是怎樣統(tǒng)一蒙古各部的?蒙古人狩獵圖一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古1.鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部及建立政
2025-01-19 03:33
【總結(jié)】專題三古代中國(guó)的民族關(guān)系執(zhí)教:湖南長(zhǎng)沙王柱根我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,中國(guó)古代的民族關(guān)系是高考關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:各少數(shù)民族的分布、發(fā)展演進(jìn);中央政權(quán)對(duì)少數(shù)民族的政策、友好關(guān)系;民族間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的融合。應(yīng)特別關(guān)注我國(guó)古代的西北地區(qū)、西藏地區(qū)以及臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r。這些地區(qū)與當(dāng)今的西部大開發(fā)
2025-01-20 14:33
【總結(jié)】桂平市第一中學(xué)傣族的潑水節(jié)中國(guó)絲綢之路吐魯番的葡萄節(jié)時(shí)間選擇題(分值)非選擇題(分值)2020年4、5、8題:9分2020年27題;10分2020年2020年2020年37題;32分2020——2020年廣西高考題中有關(guān)民族問
2024-11-10 08:51
【總結(jié)】《處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》教案安徽省巢湖市黃麓中學(xué)楊震【教材分析】本框題教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本制度”而設(shè)計(jì)的。內(nèi)容包括“雪域高原的歷史性跨越”、“我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則”、“鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系”三個(gè)目題。其內(nèi)在邏輯關(guān)系:第一目讓學(xué)生通過感受情境引發(fā)對(duì)西臧歷史
2024-12-02 18:21
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心的南移民族關(guān)系的發(fā)展——宋元遼北宋西夏西夏金南宋民族政權(quán)并立1、說出上圖中顯示的政權(quán)名稱;反映了這一時(shí)期怎樣的時(shí)代特征?2、右圖的這種局面被哪個(gè)政權(quán)結(jié)束?元朝理一理名稱建立時(shí)間建立民族建立者都城遼10世紀(jì)初
2024-10-17 11:35
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一一、民族團(tuán)結(jié)1、處理民族關(guān)系的政策:民族區(qū)域自治2、民族發(fā)展:各民族共同發(fā)展二、祖國(guó)統(tǒng)一1、港澳回歸2、香港、澳門被割占史實(shí)3、海峽兩岸的交往第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一一、民族團(tuán)結(jié)1、處理民族
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):?1、了解學(xué)習(xí)古代民族關(guān)系這一塊知識(shí)的基本原理;?2、注意不同時(shí)期出現(xiàn)的少數(shù)民族及其演變過程;?3、分析不同時(shí)期民族關(guān)系所呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其原因。正確認(rèn)識(shí)民族關(guān)系的幾個(gè)基本原則正確認(rèn)識(shí)民族關(guān)系的主流和支流主流:和平友好、相互融合、共同發(fā)展支流:存在矛盾和斗爭(zhēng)正
2025-01-21 22:28