【總結(jié)】第三章全球大氣環(huán)境問(wèn)題的形成機(jī)制及其防治對(duì)策隨著世界人口爆炸式的增長(zhǎng),資源和能源的消耗量也在迅速增加,從而生活和生產(chǎn)排放出的種種化學(xué)物質(zhì),給自然凈化作用造成了巨大負(fù)擔(dān)。這不僅使區(qū)域性環(huán)境問(wèn)題的范圍明顯地?cái)U(kuò)大,而且由于氟利昂、二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)大量排放到大氣中,導(dǎo)致了臭氧層破壞,大氣氣溫上升及酸沉降等全球性大氣環(huán)境問(wèn)題。這些問(wèn)
2025-05-13 15:53
【總結(jié)】2022年8月當(dāng)前擔(dān)保業(yè)面臨的突出問(wèn)題及其對(duì)策研究目錄一、理念層的思考二、制度層的設(shè)計(jì)三、作業(yè)層的制要四、盈利模式分析擔(dān)保行業(yè)發(fā)展軌跡?1995年《中華人民共和國(guó)擔(dān)保法》1995年6月30日第八屆全國(guó)人大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十四次會(huì)議通過(guò),并于1995年10月1日起施行。
2025-01-18 17:48
【總結(jié)】第一篇:教師常見心理問(wèn)題 教師常見心理問(wèn)題 摘要:教室這個(gè)職業(yè)比較特殊,因?yàn)橐粋€(gè)教師可能會(huì)影響無(wú)數(shù)的學(xué)生,特別是班主任,除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)之外還要關(guān)心他們的生活尤其是心理。那么教師會(huì)不會(huì)出現(xiàn)教師心...
2025-10-01 18:06
【總結(jié)】第一篇:教師常見心理問(wèn)題 教師常見心理問(wèn)題_教師的心理健康問(wèn)題 王老師是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,任教兩年。兩年中,他努力成為一名好老師,但是教學(xué)成績(jī)卻一直落后;自己也不愿與他人交流,不愿學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處;...
2025-10-26 23:07
【總結(jié)】狂犬病暴露中的心理問(wèn)題及其處置策略主講人:汪永光杭州市疾病預(yù)防控制中心精神衛(wèi)生所心理健康的定義及內(nèi)涵?第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)(1946年)將心理健康定義為:“所謂心理健康是指在身體、智能以及在感情上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)?!比绾闻袛嘈睦斫】担啃睦斫】档亩x及內(nèi)涵?悅納
2025-05-26 12:53
【總結(jié)】——心理健康講座敦餓萊祟制漚漚較掄哈班餅?zāi)匙h膿瓶育招撣唯堅(jiān)榷嚼閩甄里美瓜瞥來(lái)僅貨中學(xué)生常見心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略中學(xué)生常見心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略一、心理
2025-01-18 17:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)心理及其心理衛(wèi)生心理教研室來(lái)自料庫(kù)下載現(xiàn)代教育觀念認(rèn)為:“現(xiàn)代教育由四大支柱支撐”,它們是:其中首推第一位的就是學(xué)會(huì)認(rèn)知,也就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)認(rèn)知學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)發(fā)展來(lái)自料庫(kù)下載有資料顯示,人類知識(shí)在19世紀(jì)每10年增加一倍,20世紀(jì)70年代每5年增
2025-05-22 17:24
【總結(jié)】◆學(xué)習(xí)困難:學(xué)習(xí)不適應(yīng);缺乏科學(xué)方法;喪失學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)自覺性差;被動(dòng)學(xué)習(xí)等◆考試焦慮:考前有明顯的緊張情緒,有逃避考試的傾向;出現(xiàn)生理反應(yīng);考中有強(qiáng)烈的生理反應(yīng)如出汗等;注意力難以集中;記憶、思維能力下降,甚至頭腦一片空白◆學(xué)習(xí)障礙:感知覺障礙;視聽功能障礙;語(yǔ)言發(fā)育障礙;多動(dòng)性行為障礙◆厭學(xué)逃學(xué):學(xué)校恐懼◆
2025-05-15 23:18
【總結(jié)】教師心理健康及幼兒常見心理問(wèn)題的矯正第七講:幼兒常見心理問(wèn)題及障礙的矯正北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院北京協(xié)和啟迪心理咨詢中心楊霞沒有耐心我們經(jīng)??梢钥吹胶⒆釉谧鲎鳂I(yè)時(shí),一會(huì)兒玩一玩自己的小玩藝兒,一會(huì)要吃這吃那,很難專心致志地做完一件事。家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子這種“沒長(zhǎng)性”的毛病傷透了腦筋。造成孩子沒有耐心的原因有以下幾個(gè)方
2025-01-17 12:39
【總結(jié)】 【摘要】產(chǎn)后憂郁癥是分娩后常見的一種普遍心理障礙,是介于產(chǎn)后憂郁性精神病和產(chǎn)后憂郁之間的一種精神疾患,是一種強(qiáng)烈的生理、心理應(yīng)急過(guò)程。如不能正確處理和對(duì)待,將發(fā)生一系列生理、心理方面的改變,對(duì)她們的認(rèn)知和行為有很大的影響,使之成為病理改變。其表現(xiàn)為:焦慮、激動(dòng)、抑郁、睡眠不佳、食欲不振、言語(yǔ)行動(dòng)緩慢、躁狂狀態(tài)、自殺、傷人等一系列癥狀為特征的精神紊亂,產(chǎn)后數(shù)天或數(shù)周發(fā)生,可持續(xù)數(shù)周。產(chǎn)后憂郁癥
2025-02-05 08:31
【總結(jié)】第一篇:教師心理素質(zhì)及其培養(yǎng) 教師心理素質(zhì)及其培養(yǎng) 摘要:本文主要講訴小學(xué)教師 關(guān)鍵詞:教師素質(zhì)教師心理素質(zhì)認(rèn)知素質(zhì)心理健康 小學(xué)教育歷來(lái)被稱之為教育的基礎(chǔ)工程。目前,我國(guó)的基礎(chǔ)教育正試行由應(yīng)...
2025-10-31 22:11
【總結(jié)】教師職業(yè)倦怠的成因及其對(duì)策陸素菊教育學(xué)博士華東師范大學(xué)職成教所教授?話題的提出?面對(duì)工作,你經(jīng)常感覺身心疲憊嗎??面對(duì)學(xué)生,你常常有無(wú)助感和距離嗎??你經(jīng)常感覺工作沒有成就感嗎??如何理解教師的職業(yè)倦怠及其成因??如何防止和消除職業(yè)倦怠?主要內(nèi)容?什么是倦怠
2025-05-11 09:51
【總結(jié)】農(nóng)村留守兒童存在的問(wèn)題及其對(duì)策【摘要】目前,農(nóng)村留守兒童教育已經(jīng)成為社會(huì)各界倍受關(guān)注的重要課題,我國(guó)留守兒童教育存在的突出問(wèn)題:留守兒童在學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、身體發(fā)育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現(xiàn),明顯差于其他學(xué)生,而存在障礙、缺陷的比例則明顯高于其他學(xué)生,整體狀況不容樂觀。妥善解決農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題已刻不容緩,這一問(wèn)題的解決有賴于政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)等層面尋找對(duì)策,共
2025-03-27 01:13
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 論壁畫存在的問(wèn)題及其對(duì)策 【摘要】壁畫在中國(guó)是最古老的藝術(shù),代表著一個(gè)國(guó)家歷史 時(shí)期的高度成就,隨著歷史的變遷它經(jīng)歷了從繁榮到衰落,從衰 落到逐漸復(fù)興的階段。文章主要就壁畫存...
2025-09-02 16:53
【總結(jié)】第一篇:小班幼兒進(jìn)餐問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略 小班幼兒進(jìn)餐問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略 玉門市第一幼兒園 毛銀雪 幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,這一時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,將影響著孩子今后一生的發(fā)展,孩子的發(fā)展離不開健康...
2025-10-04 22:38