【總結(jié)】主講:徐師兵NNN(CH3)2NaO3S甲基橙NNN(CH3)2O3SHOHO3SNHNN(CH3)2PH4.4PH3.1黃色紅色四、重氮和偶氮化合物兩個(gè)烴基分別連接在—N=N—基
2025-04-29 04:03
【總結(jié)】關(guān)于鍋爐煙氣氮氧化物升高原因分析及預(yù)控措施一、NOx的形成與分類氮氧化物:NO,NO2,N2O、N2O3,N2O4,N2O5等,但在燃燒過(guò)程中生成的氮氧化物,幾乎全是NO和NO2。通常把這兩種氮的氧化物稱為NOx1、熱力型NOx(ThermalNOx),它是空氣中的氮?dú)庠诟邷叵?1000℃-1400℃以上)氧化而生成的NOx2、快速型NOx(PromptNOx
2025-06-16 04:17
【總結(jié)】羧酸及其衍生物兩個(gè)碳氧鍵不等長(zhǎng),部分離域。兩個(gè)碳氧鍵等長(zhǎng),完全離域。羧酸的結(jié)構(gòu)和酸性HCOOHCOO-HCOOHHCOOH醇中C-O單鍵鍵長(zhǎng)為一羧酸和羧酸根的結(jié)構(gòu)比較2多數(shù)的羧酸是弱酸,pKa約為4-5
2025-05-06 18:14
【總結(jié)】....學(xué)習(xí)資料第四講氮及氮的化合物(一)氮1.氮元素的存在既有游離態(tài)又有化合態(tài)。它以雙原子分子(N2)存在于大氣中,約占空氣總體積的78%或總質(zhì)量的75%。氮是生命物質(zhì)中的重要組成元素,是構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸不可缺少的元素。增大,從而提高農(nóng)作物
2025-07-27 04:54
【總結(jié)】第十六章重氮鹽化合物和偶氮化合物主要內(nèi)容1、掌握重氮鹽的結(jié)構(gòu)和主要化學(xué)性質(zhì)2、了解偶氮化合物均含有—N2—官能團(tuán),它的兩端都和碳原子直接相連的化合物稱為偶氮化合物;如果一端與非碳原子直接相連的化合物成為重氮化合物:?伯芳胺在低溫及強(qiáng)酸(主要是鹽酸或硫酸)水溶液中,與亞硝酸作用生成重氮鹽的反應(yīng),稱為重氮化反應(yīng):
2025-05-10 22:20
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:氮及其化合物復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握N2、NO、NO2的重要性質(zhì)及其與環(huán)境的關(guān)系。2、掌握氨的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3、了解銨鹽的性質(zhì)并掌握銨根離子的檢驗(yàn)方法。4、掌握硝酸的重要性質(zhì),理解濃、稀硝酸與金屬反應(yīng)的特點(diǎn)知識(shí)梳理一、氮在自然界中的循環(huán)1、存在游離態(tài)(單質(zhì)):_______,______態(tài):存在于動(dòng)植物體、土壤和水體中。
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】第四節(jié)氮及其重要化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第四節(jié)氮及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理自我診斷1.用化學(xué)方程式表示“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①____________________________________,②___________
2025-11-03 16:58
【總結(jié)】?均含有—N2—官能團(tuán),它的兩端都和碳原子直接相連的化合物稱為偶氮化合物;如果一端與非碳原子直接相連的化合物成為重氮化合物:第十章重氮化合物和偶氮化合物?伯芳胺在低溫及強(qiáng)酸(主要是鹽酸或硫酸)水溶液中,與亞硝酸作用生成重氮鹽的反應(yīng),稱為重氮化反應(yīng):氯化重氮苯(重氮苯鹽酸鹽)?若以硫酸代替鹽酸,則得重氮苯
2025-01-16 00:22
【總結(jié)】1含硫和含磷有機(jī)化合物學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容硫、磷原子的成鍵特性含硫有機(jī)化合物有機(jī)硫試劑在有機(jī)合成上的應(yīng)用磺酸及其衍生物含磷有機(jī)化合物2硫元素在周期表中與氧、氮同一主族,它們的價(jià)電子數(shù)也與相應(yīng)的氧、氮相同。因此能形成一系列結(jié)構(gòu)相似的化合物。R-OHR-SH硫醇
2025-05-12 20:00
【總結(jié)】氮及其化合物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、氮?dú)狻⒌难趸?、氮?dú)猓簾o(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水。氮的分子結(jié)構(gòu):電子式_______結(jié)構(gòu)式______________。(1)氧化性:N2+3H22NH3,N2+3Mg=Mg3N2其產(chǎn)物的雙水解反應(yīng):(2)還原性:與O2的化合(放電或高溫條件下)2、氮的固定將空氣中游離的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的方法,統(tǒng)稱為氮的固定。
2025-06-20 12:48
【總結(jié)】課件使用說(shuō)明采用非線性結(jié)構(gòu),方便老師調(diào)用鼠標(biāo)左鍵或鍵盤任意鍵可逐步顯示屏幕內(nèi)容單擊各種按鈕、熱字可實(shí)現(xiàn)交互跳轉(zhuǎn)任意時(shí)刻均可按可進(jìn)入練習(xí)任意時(shí)刻均可按結(jié)束End練習(xí)氮族元素張掖中學(xué)1.氮族元素在元素周期表中的位置NPAs
2025-11-03 16:57
【總結(jié)】碳和碳的氧化物吉林集安二中張耀鳳教學(xué)目標(biāo)一、碳及碳的氧化物的性質(zhì)。二、知道結(jié)構(gòu)決定性質(zhì);性質(zhì)決定用途;會(huì)學(xué)之所用。三、有關(guān)注社會(huì)和環(huán)境的則任感。C60石墨金剛石碳的單質(zhì)色態(tài)硬度導(dǎo)電性用途金剛石石
2025-10-28 21:33
【總結(jié)】硫和含硫的化合物的相互轉(zhuǎn)化火山噴發(fā)酸雨帶來(lái)的危害含硫產(chǎn)品在生活中的應(yīng)用一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解硫元素在自然界中的存在形式。2、掌握含硫元素的化合物之間相互轉(zhuǎn)化的原理和實(shí)質(zhì)。3、通過(guò)對(duì)含硫元素化合物之間相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)習(xí)培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2025-09-26 00:34
【總結(jié)】;;;、磷葉立德在有機(jī)合成中的應(yīng)用。、季钅粦鹽的制法和性質(zhì);第十五章含硫和含磷有機(jī)化合物一、硫、磷的電子構(gòu)型②存在3d空軌道,由于這些d軌道的存在和參與成鍵,可形成不同于氧、氮的高價(jià)化合物。O:1s22s22p4①價(jià)電子構(gòu)型和氧、氮相似,可形成相似的化合物,但在性質(zhì)上存在著明顯的差別
【總結(jié)】第十章醚和環(huán)氧化合物醚和環(huán)氧化合物的命名醚和環(huán)氧化合物的結(jié)構(gòu)醚的結(jié)構(gòu)環(huán)氧化合物的結(jié)構(gòu)醚和環(huán)氧化合物的制法醚和環(huán)氧化合物的工業(yè)合成Williamson合成法(1)醇鈉對(duì)RX的SN2反應(yīng)合成醚(2)合成環(huán)醚——生成環(huán)的大小與反應(yīng)速率的關(guān)系(3)立體專一性——
2025-08-01 13:31