發(fā)現(xiàn)幸福—學習縱向展開議論(已修改)
2025-05-28 18:30 本頁面
【正文】 學習縱向展開議論 什么叫“縱向議論”？ ? 如果說“橫向議論”是圍繞一個觀點，在同一個層面上，從不同角度展開議論，體現(xiàn)并列關(guān)系，那么， “縱向議論” 就是 圍繞一個觀點，從不同的層面，逐層深入地展開議論，體現(xiàn)遞進關(guān)系 。 ? 如模塊四教材 P74中 《 讀書人是幸福人 》 一文，提出觀點后，分層闡述： 閱讀 能 增廣人的經(jīng)歷和經(jīng)驗； 更能 感化與陶冶人的精神； 還能 使人向善避惡，高雅正義。 [逐層深化 ] ? 縱向議論主要采用 層進式 結(jié)構(gòu)， 文章各層次之間是： ? 層層深入、步步推進的 ? 各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意改動。 結(jié)構(gòu)格式： ? 引論（提出論點和論題） ? 本論 分論點 —— 是什么？ ? 分論點 —— 為什么？ ? 分論點 —— 怎么辦？ ? 結(jié)論（照應(yīng)全文） ? 文章的各個層次之間，環(huán)環(huán)相扣，步步深入 . ? 或從現(xiàn)象到本質(zhì)，或從原因到結(jié)果，或從一般到特殊等等。 ? 層進式比并列式和對照式更能體現(xiàn)思維的縝密，能使文章更靈活，更具有個性化色彩。 ? 將中心論點進行分解，分成幾個分論點，分論點之間的關(guān)系是： ? 由淺入深、 ? 由簡單到復(fù)雜。 ? 過渡關(guān)聯(lián)詞語“不僅 ?? 而且 ??” 、 “ ?? 況且”等 . 基本格式的運用 ? 《 嚴于解剖自己 》 ? 要不斷進步，必須無情地“解剖我自己”。 ? 論述如何才能“解剖”好自己。 ? ①對自己要有自知之明。（這是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就無從下刀。） ? ②光有自知之明還不夠，還要勇于自我批評。（這是解剖好自己的途徑。不開刀，就無從去“病”。） ? ③自我批評的勇氣來源于對真理的追求和崇高的信念。（這是解剖好自己的關(guān)鍵。不掌握開刀的規(guī)律，刀就開不好，也就難以真正去“病”。） 論題：在困難面前 ? ① 要承認困難，因為困難無處不在，無時不有； ? ②要不怕困難，因為困難像彈簧，你強它就弱； ? ③要分析研究困難，千方百計地戰(zhàn)勝困難。 ? 一、提出觀點： 我們應(yīng)懂得居安思危 二、論證分析（為什么） 只有懂得居安思危，我們才能常備不懈。 （舉例論證：劉翔 /劉璇 /比爾蓋茨等） 只有懂得居安思危，一個集體才能更有競爭力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。 （舉例論證：海爾集團 /廣州豐田凱美瑞 /國美 /蘇寧） 只有懂得居安思危，國家才能長治久安。 （舉例論證：商紂滅亡 /魏征在 《 諫太宗十思疏 》 中，提醒唐太宗要“居安思危，戒奢以儉?！? / 杜牧 《 阿房宮賦 》 /清政府閉關(guān)鎖國 /中國實行改革開放） 三、怎么辦 ,總結(jié)全文。 課堂練習：談嫉妒 ? （ 1）嫉妒心理往往導(dǎo)致錯誤行為。 ? （ 2）妒嫉心是人們前進的動力。一個缺乏妒嫉心的人，往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。 ? （ 3）將妒嫉心化作追趕他人的動力。 ? 按照“提出問題，分析問題，解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心論點回答三個問題：①是什么，②為什么，③怎么辦。 ? 《 要鉆牛角尖 》 ? （ 1）什么是“鉆牛角尖”：對任何事情，哪怕是極細小的事情，都采取認真鉆研的態(tài)度。（是什么） ? （ 2）搞學問“鉆牛角尖”才會有所成就，搞科技“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造。（為什么） ? （ 3）“鉆牛角尖”要有認真的態(tài)度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學的方法。（怎么辦） ? （ 4）發(fā)揚“鉆牛角尖”精神會多出成果，多造就人才。 （會怎樣） （ 1） （是什么） 生活豐富多彩是指生活不應(yīng)是一種模式。 （ 2） （為什么） ?符合人的本性（人具有多方面的精神需要）； ?有利于人的全面發(fā)展，有益于身心健康； ?有利于充分調(diào)動人的積極性，形成生動活潑的局面。 （ 3） （怎么樣） ?要會工作，也要會休息，培養(yǎng)多方面的生活情趣； ? 社會要為人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。 課堂練習：談風度 ? （ 1） （是什么） 風度是一種美德，一種富有教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風采； ? （ 2） （為什么） 有了風度，能受到別人的敬重，人與人之間增進愛心，有利于和睦相處； ? （ 3） （怎么辦） 有風度，須加強道德情操的修養(yǎng)，摒棄粗俗言行，自覺培養(yǎng)良好的品質(zhì)。 專心致志 方能成功 —— 讀 《 弈秋 》 有感 ? 評析： ? 作者用層進式結(jié)構(gòu)形式，先提出 “做任何事要專心致志，否則一事無成” 這一論點，接著分析“專心致志”的 必要性 ，然后綜合起來，提出 解決的辦法 ，層次清楚。 ? 針對某些不良的現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問題的辦法。 ?擺現(xiàn)象 ?析危害 ?挖根源 ?指辦法 ? 曾經(jīng)聽過這樣一個
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