部分第十二單元寫作升格時(shí)有幽花一樹明——如何寫好話題作(已修改)
2025-05-26 20:33 本頁面
【正文】 上面 [滿分作文 ]中天津考生 《 夢(mèng)中的田園 》 通過想象世界與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比， “ 大題小作 ” ，收到了 “ 小中見大 ”的效果，詮釋了話題，寫出了好文章。 “ 話題作文 ” ，就是指以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。話題作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題，即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。 寫好話題作文，除合理運(yùn)用本專題前七講所講的方法技巧外，還要注意話題作文的 “ 四審 ”“ 三法 ” 。 一、 “ 四審 ” ： (一 )審材料，領(lǐng)悟命題意圖 話題作文的材料具有雙重身份，它既是話題的引語，又是對(duì)作文的提示語。話題材料總是隱藏著命題者的某些意圖，對(duì)作文范圍與立意等做出的某種限定都是命題意圖。審題時(shí)，首先就是要把隱含于材料中的命題意圖解讀出來，要吃準(zhǔn)命題意圖材料，需抓住關(guān)鍵問題和詞句。 話題材料中有一些關(guān)鍵的問題和詞句，直接或間接地點(diǎn)名或暗示了話題的中心思想，指示話題的思想價(jià)值取向。善于抓住這些問題和詞句，讀懂話題材料，在領(lǐng)會(huì)材料意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上構(gòu)思立意。如： 每到 “ 五一 ” 、 “ 十一 ” 等旅游黃金周，人們紛紛離開喧囂的城市，前往向往已久而又難得一見的海濱、山林、水鄉(xiāng)、牧場(chǎng) ?? 而那些長(zhǎng)期生活在景區(qū)的人們，根本不覺得本地有多少值得流連的景致，格外羨慕城市生活的豐富與便捷 ?? 由此看來，熟悉的地方似乎沒有風(fēng)景。 其實(shí)，世間萬象，又何止旅游如此呢？請(qǐng)以 “ 風(fēng)景 ”為話題寫一篇作文。 材料中的這句話 “ 熟悉的地方似乎沒有風(fēng)景 ” 極為關(guān)鍵，它是一把鑰匙，可以開啟審題立意之門，引導(dǎo)我們找準(zhǔn)命題者的命題所在。結(jié)合材料開頭的敘述，我們不難得出結(jié)論：熟悉的地方也有風(fēng)景。既然如此，那么，是什么原因?qū)е挛覀儧]有發(fā)現(xiàn)身邊的 “ 風(fēng)景 ” 呢？是熟悉，是因?yàn)槭煜ざa(chǎn)生的麻木，是熟悉蒙蔽了我們的 “ 眼睛 ” ，使我們沒有發(fā)現(xiàn)身邊 “ 風(fēng)景 ”的美麗，沒有珍惜自己所擁有的 “ 風(fēng)景 ” 的價(jià)值。由此可見，把握關(guān)鍵語句對(duì)審題立意是多么重要。我們?cè)诿鎸?duì)一則材料時(shí)，一定要有意識(shí)地去尋找其中的關(guān)鍵語句。 (二 )審提示語，明確思維方向 而 “ 世間萬象，又何止旅游如此呢 ” 這一提示語指明對(duì)“ 風(fēng)景 ” 一詞意義的理解不能只局限在它的表面含義上。其實(shí)，這里的 “ 風(fēng)景 ” 已具有了象征意義，象征世間所有的美好事物，比如親人無私的關(guān)愛，家鄉(xiāng)人情的淳樸，朋友一直以來默默的付出，等等。從話題作文的材料特點(diǎn)看，提示語往往處在中間部位，即情境材料之后、話題之前，往往是議論性文字，由前面的情境材料引申到現(xiàn)實(shí)生活，談它對(duì)我們的啟示。我們把目光集中在這里，自然不難發(fā) 現(xiàn)它對(duì)立意有導(dǎo)向作用，再結(jié)合話題與材料，就可準(zhǔn)確立意了。如上面作文的立意便是：我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好，或珍惜自己所擁有的身邊的美好事物。如果不注意材料關(guān)鍵語句和提示語，只把目光盯住 “ 風(fēng)景 ” 這個(gè)話題，再由此生發(fā)聯(lián)想，凡是與風(fēng)景有關(guān)的便寫進(jìn)作文，極有可能跑題，造成不可挽回的失誤。 (三 )審話題，避免脫離命題范圍 材料是話題產(chǎn)生的基礎(chǔ)，話題又對(duì)材料的內(nèi)涵加以揭示。在審話題時(shí)，要辨清話題的形式。 1．話題是獨(dú)詞類形式 獨(dú)詞類話題作文，是指所給話題是一個(gè)詞，圍繞這個(gè)詞展開思路的作文。比如 2021年上海卷以 “ 雜 ” 為話題，2021年江西卷以 “ 臉 ” 為話題。這樣的題目通常有這樣的特點(diǎn)：一是所給的話題開放性很強(qiáng)，限制很少；二是話題所涉及的內(nèi)容多帶有一定的象征意義。不可否認(rèn)，獨(dú)詞話 題作文因其少修飾限制，為考生充分展現(xiàn)自己的才華提供了較為廣闊的空間；但又往往讓考生在寫作的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生無處下手的困惑。所
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