[農(nóng)學(xué)]山東大學(xué)病原生物學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-25 23:47 本頁面
【正文】 1 山東大學(xué) 病原生物學(xué) 專業(yè) 攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 （專業(yè)代碼： 100103 ） 一 、 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在 本 專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和 系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事 本 專業(yè)教學(xué)和 科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 掌握一門外語，有較強(qiáng)的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。 身心健康。 二 研究方向 1. 感染與免疫、腫瘤分子生物學(xué) 2. 腫瘤 病毒與 感染 免疫 3. 分子病毒與病毒形態(tài)學(xué) 4. 微生物致病機(jī)制與干預(yù) 策略 5. 寄生蟲分子生物學(xué) 6. 寄生蟲分子免疫學(xué) 三 、 學(xué)制與學(xué)習(xí) 年限 全日制碩士研究生的 學(xué)制為 3 年，在校學(xué)習(xí)期限為 34 年。 四 、培養(yǎng)方式 碩士研究生培養(yǎng)施行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實(shí)行導(dǎo)師 負(fù)責(zé) 和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合，導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè) 35 名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵(lì) “三種經(jīng)歷”，即社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。 研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同 的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后 ，提交醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)討論認(rèn)定，可以作為必修課成績，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計(jì)劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。 五 、 課程學(xué)習(xí)要求 應(yīng)修總學(xué)分不少于 30 學(xué)分，其中必修不少于 18 分，選修不少于 10 分。學(xué)習(xí)時(shí)間由導(dǎo)師根據(jù)科研工作安排確定，在申請答辯之前修完全部學(xué)分。 碩士研究生課程分為必修課與選修課兩大類。 2 （一）必修課 1. 馬克思主義理論課 3 學(xué)分 2. 第一外國語 3 學(xué)分、專業(yè)外語 2 學(xué)分。 3. 學(xué)位基礎(chǔ)課 1 門 以上 4. 學(xué)位專業(yè)課 1 門以上 根據(jù) 情況， 學(xué)位專業(yè)課 可采取 以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻(xiàn) 閱讀 ：寫出讀書報(bào)告 2 篇，由導(dǎo)師或?qū)熜〗M評定成績，每篇
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