行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告(已修改)
2024-09-25 02:19 本頁面
【正文】 行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告 實(shí)習(xí)單位：內(nèi)蒙古庫倫旗農(nóng)村信用合作聯(lián)社 指導(dǎo)老師：李仙老師 班級：行政0901 姓名： 虹戈?duì)?學(xué)號：2020012366 1 目錄 實(shí)習(xí)目的： ............................................................................................. 2 實(shí)習(xí)單位： ............................................................................................. 3 實(shí)習(xí)時間： ............................................................................................. 3 實(shí)習(xí)內(nèi)容： ............................................................................................. 3 辦公室特點(diǎn)： .............................................................................. 3 工作內(nèi)容： .................................................................................... 4 實(shí)習(xí)心得與收獲： ......................................................................... 6 一、擁有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是秘書的必備素養(yǎng) ................................. 7 二、學(xué)會與人和諧融洽的相處 創(chuàng)造愉快的辦公氛圍 ................... 8 三、遇到問題要勇于提問 .............................................................. 10 四、要吃苦耐勞、敢于犧牲奉獻(xiàn) .................................................. 12 五、要善于觀察和學(xué)習(xí) .................................................................. 13 結(jié)語： ............................................................................................. 14 2 實(shí)習(xí)目的： 通過在實(shí)際的工作環(huán)境中工作來實(shí)踐我們在課程中所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識和技能。 提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)，提前了解工作中的社會環(huán)境，為以后走出校門步入社會提前做好心理上和知識上的準(zhǔn)備。 作為一名學(xué)生，我們在過去的那么多年里所學(xué)到的知識都是從書本上學(xué)到的。我們每天坐在教室里，面對老師、面對黑板、面對課本、文字依靠單純的誦讀、背誦、記錄 來學(xué)習(xí)我們將來走入社會將會用到的技能、方法和動手能力。就好像這些年老師在為我們不斷描繪我們的未來和理想，為我們構(gòu)建一幅美麗的藍(lán)圖，盡管我們也在努力的聯(lián)想，努力的學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識和技能，可是卻始終不知道“未來”的樣子到底是什么。也無法確切的了解到 我 們所學(xué)課程的重要性。我們?nèi)狈ξ磥淼膴^斗目標(biāo)，沒有奮斗的動力。 而實(shí)習(xí)的作用就在于可以我們在實(shí)際的工作環(huán)境中了解我們的專業(yè)，了解社會的工作狀態(tài)，認(rèn)知現(xiàn)實(shí)。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會，接觸實(shí)務(wù)，了解國情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動觀念和參與社會建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過深入計策，了解我們自己的專業(yè)的工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。 而且我們本次的實(shí)習(xí)是畢業(yè) 之前的唯一一次實(shí)習(xí) 了，因此此次 3 實(shí)習(xí)是我們在為大四畢業(yè)進(jìn) 行一次重要 的演練。在本次實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)單位的選擇 及我們在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)及收獲將對我們?nèi)蘸蟮?工作起到十
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