昌樂二中事物的正確答案不止一個(gè)劉(已修改)
2025-05-30 09:40 本頁面
【正文】 山東省昌樂二中 講課人：劉萍 趙本山出題： “ 1+1在什么情況下不等于 2”？ 范偉答： “ 1+1在任何情況下都等于 2”。 請(qǐng)看小品 《 賣車 》 中的一段話： 高秀敏糾正： “ 1+1在答錯(cuò)的情況下不等于 2。 ” 趙本山問： “ 我家的小狗，為什么不生跳蚤？ ” 范偉答： “ 因?yàn)槲覀兗倚」分v究衛(wèi)生。 ” 高秀敏答 ：“因?yàn)楣分荒苌?，生不出別的玩意兒來?！? 趙本山問： “ 一位 80歲的老奶奶上了公共汽車，車 上沒一個(gè)人給他讓座，為什么？ ” 范偉答： “ 因?yàn)檐嚿系娜瞬恢v文明禮貌。 ” 高秀敏糾正 ：“因?yàn)檐嚿嫌械氖强兆?。? 想一想為什么范偉的答案和趙本山的答案不一致呢？ 每一種事物都可以從不同的角度去觀察，每一個(gè)問題，都可以從不同的角度去思考，觀察、思考的角度不同，結(jié)論也不相同。 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 事物的正確答案不止一個(gè) [美 ]羅迦 費(fèi) 因格 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，扎實(shí)掌握 “ 根深蒂固、孜孜不倦 ” 等重點(diǎn)字詞，理清文章思路。 、合作探究，學(xué)會(huì)運(yùn)用 舉例論證、道理論證 進(jìn)行論證的方法。 ，享受學(xué)習(xí)的快樂。認(rèn)識(shí) 創(chuàng)造性思維 的重要性，努力成為具有 創(chuàng)新精神的人。 每天積累一點(diǎn)點(diǎn) ， 成功離你并不遠(yuǎn) ！ 你能讀準(zhǔn)下列字音 ， 解釋字詞含義嗎 ？ 汲 取 （ j237。） ：吸取。 根深 蒂 固 （ d236
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