沈陽版初中綜合實踐活動祖國大家庭活動設(shè)計(已修改)
2025-05-23 20:21 本頁面
【正文】 1 設(shè)計目的： 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家和民族生活 —— 我們是生活在一個民族大家庭里所以 從學(xué)生生活的擴展來看， 讓他們開始關(guān)注 民族生活，把有關(guān)民族的內(nèi)容引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，符合學(xué)生學(xué)習(xí)知識的規(guī)律。 增進學(xué)生的民族情感，樹立民族意識 —— 讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)， 了 解一定的民族常識，增進民族情感 。引用了學(xué)生較為熟悉的歌曲、歷史資料和典故，把民族知識與學(xué)生的生活實際相聯(lián)系，增強學(xué)生的感性認識，并緊扣當(dāng)前弘揚和培育民族精神的 德育 形勢，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高教育的實效性。 設(shè)計內(nèi)容： —— 活動主題： 《祖國大家庭》 —— 活動背景： 我們的 祖國幅員遼闊 、 民族眾多 ，平常有很多 學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走過祖國的許多山山水水感受到了各民族的風(fēng)土人情，甚至從祖國各地帶回了各種紀念品 ， 但是當(dāng)你漫步在祖國各地的林蔭小路上，看到祖國壯美的河山，你可曾被那秀美的山川所陶醉？當(dāng)年在繁華的城市里盡情的瀏覽都市迷人風(fēng)光的時候，你可曾為祖國宏偉的建筑感到自豪？??祖國如此美麗，你對生你養(yǎng)你的祖國了解多少呢？你知道祖國有多少個民族嗎？各個民族有什么樣的習(xí)俗、服飾、語言？各民族又有自己什么節(jié)日呢？?? 2 作為祖國大家庭 中 的一員， 應(yīng)該了解自己的“家庭”，為祖國的明天更加繁榮 富強做出我們的貢獻！好吧，讓我們行動起來，走進我們的祖國大家庭！ —— 活動目的： 知道我國民族的構(gòu)成狀況，正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異，認識到我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。 （第一節(jié)） 了解我國一些主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點。 （第二節(jié)） 理解我國的少數(shù)民族政策，樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統(tǒng)一的正確觀點 （第 三 節(jié)） 了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。（第四 節(jié)） —— 活動 框架 ： 主 題 內(nèi) 容 課 時 祖國大家庭 第一節(jié)：多民族的大家庭 2 課時 第二節(jié)：和睦的祖國大家庭 1 課時 第三節(jié)： 傳承民族精神 1 課時 第四節(jié) ： 匯報演出 1 課時 —— 活動過程： 3 第一節(jié) 多民族的大家庭 一、 活動 目標： 認知目標：通過教學(xué)讓學(xué)生知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家， 初步了解一些少數(shù)民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富多彩 。 情感目標：引導(dǎo)學(xué)生感悟我國是由 56 個民族組成的統(tǒng)一大家庭 ,激發(fā)學(xué)生對民族大家庭的熱愛之情。 能力目標：通過討論、活動、實踐探究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、思考問題的能力 。 二、活動準備 ： 學(xué)生查閱資料，了解我們國家是一個多民族的國家，各民族的名稱及其地理位置 及其服飾、習(xí)俗節(jié)日等 課前把旅游過相同地方的學(xué)生分成一個小組，將自己從少數(shù)民族地區(qū)帶回的紀念品、照片和自己的所見所聞進行交流和補充。 教師收集 音頻、視頻等資料 并做成課件 。 三、活動過程： 教師： 多媒體播放歌曲《愛我中華》 教師 ：你熟悉這首歌嗎 ?它的主題是什么 ? 學(xué)生回答：《愛我中華》。 教師 ： 正如歌中所唱的那樣，我們中華民族這個大家庭里， 56 個民族和睦相處，共同生活在祖國的大家庭里。 下面我們進行一個活動環(huán)節(jié) ：查閱相關(guān)資料，盡可能多地說出我國 56 個民族的名稱及其主要4 的地理分布。 學(xué)生回答：各民族名稱 教師 ：總結(jié) 苗族、壯族、滿族、回族、保安族、維吾爾族、彝族、土家族、門巴族、蒙古族、藏族、布依族、侗族、鄂倫春族、瑤族、朝鮮族、白族 德昂族 、 獨龍族 、 黎族 、 哈薩克族 、 傣族 、 畬族 、 塔塔爾族 、 傈僳族 仡佬族 、 拉祜族 、 東鄉(xiāng)族 、 赫哲族 、 佤族 、 水族 、 納西族 、 羌族 高山族 、 土
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