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淺析多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用及意義(已修改)

2025-05-23 20:20 本頁面
 

【正文】 DOC 格式 論文 ,方便 您的 復(fù)制修改刪減 淺析多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用及意義 ( 作者 :___________單位 : ___________郵 編 : ___________) 論文關(guān)鍵詞 :多媒體 計算機(jī) 教學(xué)課件 教學(xué)資料 論文摘要 :多媒體計算機(jī)教學(xué)是指在通常的教學(xué)過程中 ,合理的選擇和運(yùn)用計算機(jī)教學(xué)媒體 ,以多種多樣的媒體信息對學(xué)生產(chǎn)生作用。本文就如何使多媒體教學(xué)形成豐富的教學(xué)過程 ,達(dá)到最顯著的教學(xué)效果 ,做了一些探討。 一、選擇課件制作工具 多媒體的課件制作可選擇用 Director,PowerPoint,Flash等等多種計算機(jī)創(chuàng)作工具 ,課件制作者可以根據(jù)個人的需求和愛好選擇相對應(yīng)的制作軟件。比如 PowerPoint 應(yīng)用簡單 ,容易制作 ,展示性很強(qiáng) ,比較適合相對較多的文字和視頻圖像等信息展示需要 ,而 Flash制作的二維動畫比較方便 ,課件優(yōu)點(diǎn)是文件較小 ,效果較好而且放大不失真等 ,比較適合 DNA 結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)等知識的呈現(xiàn)。 二、收集教學(xué)資料 (一 )生活事件 :如在講解案例時 ,可以采用人的四種交流模式即“聽 ,說 ,讀 ,寫”案例 。 DOC 格式 論文 ,方便 您的 復(fù)制修改刪減 (二 )常 見的現(xiàn)象。如在講解常見的現(xiàn)象時 ,相應(yīng)介
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