【正文】 基于 B/S 教務管理信息系統(tǒng)設計 摘 要： 隨著 高校規(guī)模 不斷 擴大，學分制 、選課制 的信息 化系統(tǒng) 成為 高等教育發(fā)展的 必然趨勢 。 因此， 我們要設計出一款基于 B/S 的教務管理信息系統(tǒng)。 本系統(tǒng)分為前臺信息查詢，后臺信息管理兩個部分。 前臺主要 實現(xiàn) 管理員管理、教師及學生查詢等功能，后臺主要負責對數(shù)據(jù)庫 進行 管理等工作。 涉及到 的專業(yè)知識 主要 有數(shù)據(jù)庫原理、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)結構以及網(wǎng)站設計等。 本系統(tǒng) 采 用 Microsoft SQL Server 2021 作為 關系 數(shù)據(jù)庫 管理系統(tǒng) ， 程序設計選用了 面向對象程序設計語言 C,網(wǎng)站開發(fā)選用 了 。 本課題具體是構造一個基于 B/S教務管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn) 用戶管理、課程管理、班級管理、成績管理和選課管理五個模塊 的功能 ， 該系統(tǒng) 能夠減輕教務管理員的工作，有著使用方便、操作簡單等特點， 對實際類似開發(fā)有一定參考作用 。 關鍵詞： 教務管理； 信息管理 ； 網(wǎng)站開發(fā) 畢業(yè)設計說明書 (論文 ) 1 The Design of Educational Management Information System Based on B/S Abstract: With the expansion of universal scale, the information system of the credit system, elective system has bee an inevitable trend in the development of Higher Education. Therefore, we want to design a kind of educational management information system based on B/S. The system is divided into the foreground information query, the background information management two parts. The main front to achieve the administrator management, teachers and students to query and other functions, the background is mainly responsible for the management of the database. Relates to the professional knowledge includes database theory, objectoriented programming, data structure, and website design, etc. The system uses Microsoft SQL Server 2021 as the relational database management system, program design has used the objectoriented programming language C, web development using . This paper is to design a educational management information system based on B/S, realize user management, course management, class management ,performance management, and course management functions of five modules, the system can reduce the administrator’s work, has the characteristics of convenient use, simple operation and so on, has a certain reference role for the similar development. Key words: educational administration。 information management。 website development畢業(yè)設計說明書 (論文 ) I 目錄 第 1 章 諸論 ........................................... 1 系統(tǒng)開發(fā)的目的及問題概述 ............................................................................. 1 教務管理信息系統(tǒng)的發(fā)展及現(xiàn)狀 ...................................................................... 1 論文的組織結構 ................................................................................................ 2 第 2 章 相關技術 ........................................ 3 C/S 和 B/S 相關知識 ......................................................................................... 3 . C/S 體系結構 ................................................................................................................................ 3 . B/S 體系結構 ................................................................................................................................ 4 . C/S 體系結構與 B/S體系結構比較 ........................................................................................ 4 . 體系結構的選擇 ........................................................................................................................... 6 開發(fā)工具的簡介 ................................................................................................ 6 第 3 章 系統(tǒng)的分析與總體設計 ............................ 8 系統(tǒng)的需求分析 ................................................................................................ 8 . 系統(tǒng)的初步調查 ........................................................................................................................... 8 . 系統(tǒng)的詳細調查 ........................................................................................................................... 8 . 系統(tǒng)的 可行性分析 ...................................................................................................................... 9 . 系統(tǒng)的分析結果 ........................................................................................................................... 9 系統(tǒng)概要設計 .................................................................................................. 11 第 4 章 數(shù)據(jù)庫設計 ..................................... 13 概念結構設計與邏輯設計 ............................................................................... 13 . 涉及實體 ...................................................................................................................................... 13 . 全局 ER 圖 ................................................................................................................................. 13 . 系統(tǒng)邏輯結構設計 .................................................................................................................... 14 數(shù)據(jù)庫的物理設計與實現(xiàn) ............................................................................... 15 數(shù)據(jù)庫物理設計的內容 ........................................................................................................... 15 本系統(tǒng)物理設計模型 ................................................................................................................ 15 數(shù)據(jù)庫及相關表的創(chuàng)建 ........................................................................................................... 18 第 5 章 系統(tǒng)的主要功能設計與實現(xiàn) ........................ 22 登錄界面設計與實現(xiàn) ...................................................................................... 22 主界面設計與實現(xiàn) .......................................................................................... 25 江蘇 理工 學院畢業(yè)設計說明書 (論文 ) II 第 6 章 系統(tǒng)測試 ....................................... 36 總結語 ............................................... 40 參考文獻 ............................................. 41 致謝 ................................................. 42 江蘇 理工 學院畢業(yè)設計說明書 (論文 ) 第 1 頁 共 42頁 第 1 章 諸論 系統(tǒng)開發(fā)的目的及問題概述 隨 著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展， 高校 教育管理不斷改革， 師生人數(shù)日益增多， 需要處理的數(shù)據(jù)量急劇膨脹 ， 人 工管理已不能滿足管理需要 。 現(xiàn)代化、信息化管理成為 教務管理的 發(fā)展的趨勢。 前些年 ， 高校教務管理信息系統(tǒng)功能主要有 學生成績管理、學籍管理、選課管理、課程管理 等， 這些 系統(tǒng) 大多是基 于 C/S 模式 開發(fā)，但隨著 學校規(guī)模日益擴大，加上 網(wǎng)絡技術 的發(fā)展和 普及， Inter 已深入 到我們 的 日常生活中來， B/S 網(wǎng)絡模式成為目前計算機應用的主流方向。 當前，大多數(shù) 高校 教務管理信息系統(tǒng) 均 采用 B/S 模式， 就我們學校的教務管理信息系統(tǒng)來說，學生選課、成績查詢，教師錄入成績等工作只需通過系統(tǒng)自帶的瀏覽器進行操作，方便快捷，