【正文】 射洪縣職業(yè)中專學校 實踐教學項目實施方案 適 用 專 業(yè) ： 建 筑 適 用 工 種 ： 建筑 CAD 方案 制作人 ： 楊 斌 制 定 時 期 ： 20xx 年 上 期 2 射洪縣職業(yè)中專學校 20xx 年 上 期 建筑 CAD 實踐教學項目計劃表 科目 建筑 CAD 班級 11 秋 建筑 教師 楊斌 20xx 年 上 期 序號 項目名稱 項目內容 課時 1 AutoCAD 的 基本操作 軟件的打開，用戶工作界面，圖形的建立、打開、保存、關閉，繪圖的基本設置。 2 2 直線類圖形繪制 直線、射線、構造線的繪制，對象捕捉、極 軸追蹤、對象選擇的設置。 4 3 圓、圓弧類圖形繪制 圓、圓弧、圓環(huán)、圓餅、橢圓、橢圓弧的繪 制，刪除、對象選擇的操作。 2 4 多邊類圖形繪制 矩形、正多邊形的繪制。 2 5 繪制點、多線 點樣式的設置、點的繪制。 2 6 多段線與 樣條曲線的繪制 多段線、樣條曲線的繪制。 2 7 復制圖形 1 復制、鏡像、偏移等編輯命令的操作。 2 8 復制圖形 2 陣列的操作。 2 9 復制圖形 3 移動和旋轉的操作。 2 10 修剪延伸與打斷 修剪 、拉伸、延伸等命令的操作。 2 11 倒角 倒直角的操作。 2 12 圓角 倒圓角的操作。 2 13 轉換編輯圖形 編輯多線、多段線、樣條曲線，多段線轉化 為樣條曲線。 2 14 夾點編輯 夾點編輯，以及圖形的分解。 2 教研組審批意見 專業(yè)部審批意見 3 項目 1： AutoCAD 基本操作 一、項目訓練目的： （一）德育目標 熱愛專業(yè)、愛護設備、養(yǎng)成科學認真的工作態(tài)度。 （二）安全目標 正確操作計算機，防止計算機硬件的損壞； 杜絕使用 U盤、 MP手機等，以防病毒感染； 杜絕食品、飲料 進入機房；防火、防盜、防觸電。 （三）知識目標 能夠啟動和退出 AutoCAD。 能夠打開、保存和關閉圖形。 熟悉用戶工作界面。 （四）技能目標 掌握 繪圖前的基本設置：設置圖形單位，設置繪圖界限，啟用正交、極軸、對象捕捉、對象追蹤 。 熟練 進行視圖縮放、視圖平移、鳥瞰視圖 。 二、項目培訓內容： （一）項目內容： 繪圖知識準備 （二）項目考核評分細則： 序號 考核項目 評分細則 分值 考核辦法 1 啟動和退出 AutoCAD，打開、保存和關閉圖形 使用 三種方式啟動 AutoCAD，退出 AutoCAD； 6 分 打開、保存和關閉圖形操作 ， 會一種得 3 分。 15 學生分組，由小 組長考核打分 2 設置圖形單位， 設置繪圖界限 設置圖形單位 。 設置繪圖界限。 20 學生分組，由小 組長考核打分 3 視圖縮放、視圖平移、鳥瞰視圖 按要求進行視圖縮放（ 11 種方式） 22 分 ； 按要求進行視圖平移（ 6 種方式） 12 分； 啟用鳥瞰視圖 6 分 40 學生分組，由小 組長考核打分 4 正交、極軸、對 象捕捉 啟用正交； 啟用極軸追蹤及增量角設置； 啟用對象捕捉及對象設置。 15 學生分組，由小 組長考核打分 5 “ 7S”管理要求 操作過程符合“ 7S”管理要求得5 分，有不合要求的地方，酌情扣分。 10 學生分組，由小 組長考核打分 合計 100 4 三、教學總課時 ： 4 課時 (一周 ) 其中： 教師講解、演示： 2 課時； 學生訓練課時： 1 課時； 項目考核： 1 課時。 四、訓練地點： 九微機室 五、每組所需設備： 計算機一臺，操作系統(tǒng)： windows XP，應用軟件： AutoCAD20xx 或以上版本 六、每組所需工具： 七、每組所需材料： 示例圖片（附后） 八、項目實施程序： （一）教師講解知識點 并演示 啟動和退出 AutoCAD 啟動 AutoCAD 有三種方式： （ 1） 單擊： 開始→所有程序 Autodesk→ AutoCAD20xx－ Simplified Chinese→AutoCAD20xx。 （ 2）雙擊桌面上的快捷圖標 。 （ 3）雙擊安裝文件夾下的文件 。 以上三種方式都可以啟動 AutoCAD 5 退出方式有兩種： （ 1）點擊菜單欄上的“文件→退出”。 （ 2）點擊標題欄上的 。 這時將會彈出一個“是否保存”的對話框，以確定你是否保存對圖形的操作。 新建、 打開、保存和關閉圖形 點擊菜單欄的文件菜單的相應項目就可以了 注意： （ 1）新建圖形有三種方式：依照樣板打開、無樣板打開－公制、無樣板打開－英制。它們是有區(qū)別的，根據(jù)需要去選擇相應的打開方式。 （ 2） 保存圖形時，要選擇相應的文件類型，一般為 ***.dwg 類型，但 dwg 文件又因軟件版本不同而不同。 用戶工作界面的認識 （ 1）菜單：下拉菜單、快捷菜單 （ 2）工具欄：工具欄內容、工具欄的隱藏和顯示 （ 3）命令行提示區(qū) （ 4）狀態(tài)欄 視圖縮放與視圖平移 6 設置圖形單位和繪圖界限 正交、極軸、對象捕捉等功能的啟用和設置 7 （二）學生根據(jù)教師講解演示，自己練習并完成項目 （三）項目考核 學生分組由小組長評估打分，各組長與教師統(tǒng)計考核結果。 九、安全注意事項及 7S 要求： 進出機房有秩序，不可哄鬧，爭搶。 機房內絕不允許吃零食，不允許將水杯、飲料放在電腦桌上，以防水被濺到主機或鍵盤上。 在上課期間如有未使用的計算機，應關機并關閉電源，以節(jié)約用電。 按正確方法關機，不可強行斷電。 離開機房必須安放好凳子，收拾好鍵 盤，將鼠標放置在規(guī)定的地方。 下課后，各班應安排幾名同學協(xié)助管理員打掃清潔。 8 項目 2： 直線類圖形繪制 一、項目訓練目的： （一）德育目標 熱愛專業(yè)、愛護設備、養(yǎng)成科學認真的工作態(tài)度。 （二）安全目標 正確操作計算機，防止計算機硬件的損壞； 杜絕使用 U盤、 MP手機等，以防病毒感染； 杜絕食品、飲料進入機房；防火、防盜、防觸電。 （三）知識目標 了解笛卡爾坐標系和極坐標系，能夠用坐標確定點的位置 。 理解相對坐標，熟練地使用相對坐標確定點的位置 。 熟記繪制直線、射線、構造線 的命令 （四）技能目標 掌握 繪制直線、射線和構造線的操作 。 根據(jù)圖形 熟練 地 使用 繪制直線的各種方法繪制直線 。 能夠進行刪除、修剪等圖形編輯的操作。 培養(yǎng)學生觀察能力和嚴謹?shù)那髮嵕?。 二、項目培訓內容： （一）項目內容： 直線類圖形的繪聲繪色制 新建“無樣板打開－公制”圖形文件； 根據(jù)需要設置繪圖環(huán)境，獨立完成“圖 1－ 4”的繪制； 繪圖完成后以“班級姓名 1－ 4” 為 文件名保存在 F 盤根目錄下。 （二）項目考核評分細則： 序號 考核項目 評分細則 分值 考核辦法 1 繪圖的準備 正 確打開 AUTOCAD，按要 求建立新圖形文件 ， 5 分； 設置繪圖環(huán)境：單位設置、 繪圖界限、極軸、對象捕捉等。 各 3 分。 15 學生分組，由小 組長考核打分 2 根據(jù)教師演示 繪圖 繪制圖 1― 1，圖 1― 2，圖 1－ 3 30 學生分組，由小 組長考核打分 3 獨立繪圖 繪制圖 1― 4，圖形完整，數(shù)據(jù)準確 40 教師檢查與各小組長合議打分 4 按要求保存 文件名，文件格式正確規(guī)范得 保存路徑正確得 2 分 5 學生分組，由小 組長考核打分 5 “ 7S”管理要求 操作過程符合“ 7S”管理要求得10 分，有不合要 求的地方，酌情扣分。 10 學生分組，由小組長考核打分 合計 100 9 三、教學總課時 ： 8 課時 (兩 周 ) 其中： 教師講解、演示： 4 課時； 學生訓練課時： 2 課時； 項目考核： 2 課時。 四、訓練地點： 九微機室 五、每組所需設備： 計算機一臺，操作系統(tǒng)： windows XP，應用軟件： AutoCAD20xx 或以上版本 六、每組所需工具： 七、每組所需材料： 示例圖片（附后） 圖 1－ 1 圖 1－ 2 圖 1－ 3 圖 1－ 4 八、項目實施程序： （一）教師講解知識點 并演示 如何創(chuàng)建圖形 （ 1）在命令行輸入命令，然后按命令行提示逐步完成 （ 2）點擊繪圖菜單，在其下拉菜單中選擇相應的圖形按鈕單擊左鍵，然后按命令行提示逐步完成 （ 3）點擊工具欄的按 鈕，然后按命令行提示逐步完成 10 繪制直線 命令： line 方法：（ 1）利用絕對坐標確定線段兩端點 命令 : _line 指定第一點 : 100,200 指定下一點或 [放棄 (U)]: 200,200 （ 2）利用相對坐標確定點 命令 : _line 指定第一點 : 指定下一點或 [放棄 (U)]: @100,200 指定下一點或 [放棄 (U)]: @200,100 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: （ 3）利用極坐標確定點 或相對極坐標 命令 : _line 指定第一點 : 100,100 指定下一點或 [放棄 (U)]: 20066 指定下一點或 [放棄 (U)]: 命令 : _line 指定第一點 : //用鼠標確定點的位置 指定下一點或 [放棄 (U)]: @20032 指定下一點或 [放棄 (U)]: （ 4）利用極軸追蹤 命令 : _line 指定第一點 : //用鼠標確定點的位置 指定下一點或 [放棄 (U)]: 100 //用鼠標確定點方向，輸入長度 指定下一點或 [放棄 (U)]: 繪制射線 命令： ray 命令 : _ray 指定起點 : 指定通過點 : 指定通過點 : 繪制構造線 命令： xline 繪制構造線，共有 6 種方式繪制。 ①確定兩個點的位置 ； ②過某一點，作水平方向上的構造線 ； ③過某一點，作豎直方向上的構造線 ； ④過某一點，按某一固定方向作構造線 ； ⑤ 平分一個角的構造線； ⑥ 相對已知直線平移一定的距離 命令 : _xline 指定點或 [水平 (H)/垂直 (V)/角度 (A)/二等分 (B)/偏移 (O)]: 50,100 指定通過點 : 200,600 以上操作，教師講解，學生跟隨操作 教師演示繪制圖 1－ 1，圖 1－ 2，圖 1－ 3 下面是圖 1－ 3 的繪圖過程： （ 1）從左上角為起點向右依次繪制直線 命令 : _line 指定第一點 : 指定下一點或 [放棄 (U)]: 18 //0 度方向上 指定下一點或 [放棄 (U)]: @12,8 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 19 //0 度方向上 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 6 //90 度方向上 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 16 //0 度方向上 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 21 //270 度方向上 指定下一點或 [放棄 (U)]: 37 //180 度方向上 11 指定下一點或 [放棄 (U)]: //158 度方向上 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: （ 2）從左上角為起點向下依次繪制直線 LINE 指定第一點 : 指定下一點或 [放棄 (U)]: 24 //270 度方向上 指定下一點或 [放棄 (U)]: @12,22 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 26 //0 度方向上 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 14 //90 度方向上 指定下一點或 [閉合 (C)/放棄 (U)]: 23 //158 度方向上 指定下一點或 [閉