【正文】 幼兒園大班保育個人工作計劃大全 第一篇：幼兒園大班保育個人工作計劃大全 保育工作對幼兒的健康成長有著非常重要的影響，所以教師們更是要把保育工作做好。以下是為大家整理的幼兒園大班保育個人工作計劃，希望對你們有所幫助！幼兒園大班保育個人工作計劃【一】 新學期開始了，我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下： 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。 二、主要工作 1，清潔衛(wèi)生習慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 2，良好進餐習慣 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗， 右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 3，有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿換衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4，良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干 凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 5，配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。 6，做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。 7，團結協(xié)作 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團 結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。 幼兒園大班保育個人工作計劃【二】 新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生 活和學習習慣。根據(jù)本班幼兒的特點，特制定如下計劃： 一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。 二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。 三、對幼兒進行思想品德教育。 能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。 能習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。 能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。 自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。 別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。 進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。 四、對幼兒進行保健知識教育。 引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的 保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 五、配合班中教師搞好各項工作。 配合教師組織好各種教育活動。 認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時為帶藥幼兒喂藥。 細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發(fā)現(xiàn)異常，及時向家長取得聯(lián)系，采取合理的調(diào)理措施，確保幼兒健康成長。 幼兒園大班保育個人工作計劃【三】 新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃： 一、加強政治思想工作。 努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)， 愛護幼兒，履行工作崗位責任制。 二、生活管理方面。 認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣。 做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。 管理好本班的公用設施和幼兒物品。 三、衛(wèi)生保健方面。 做好安全工作。 做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。 做好對疾病的教育和預防工作。 四、保育教育方面。 配合教師組織好各種教育活動。 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。 加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。 認真做好家長的溝通工作。 做好幼小銜接工作。 總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。 第二篇：幼兒園大班保育工作計劃 幼兒園大班保育工作計劃 針對班上幼兒的實際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南，以新學習的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，重點圍繞園內(nèi)的工作計劃，認真貫徹執(zhí) 行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度，特制定本期保育工作計劃如下： 一、加強自身的保育意識，認真學習，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作，活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞，一周一大搞，班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無臭味。 二、引導幼兒穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)幼兒進餐、午睡時有良好的習慣，提高他們的自理能力。 1．學會正確地 洗手、洗臉，不將手指、雜物等放在嘴里。 2．培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。 3．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習有序地穿脫衣服、鞋襪，午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置，并學習整理自己的床鋪。 三、對幼兒進行思想品德教育。 能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。 能習慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。 能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。 自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使 用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。 別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。 進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。 二〇一 X 年 X 月 X 日 第三篇：幼兒園大班保育工作計劃 篇一：幼兒園大班保育計劃 4 篇篇一：幼兒園大班保育計劃 這個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期，也是幼兒園加強作風建設的一年，為了進一步加強教師的作風建設，我園提出了一系列的活動計劃，我組成員將本著認真 學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計劃： 一、指導思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導，以園部提出的服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強水平，不斷提高服務意識、服務水平和服務能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。 二、主要任務 加強作風建設、提高服務水平。 認真學習園部關于作風建設活動計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。 增強專業(yè)意識、提高科研水平。 按照園部提出的提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力的師資建設要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將 生態(tài)式教育觀念融會貫通，并且不斷總結教育教學心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。 做到保教結合、提高保育水平。 保教結合一直都是幼兒園工作重點，教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結合，提高保育水平。 三、工作重點和方法措施 （一）認真參加政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。 認真參加園部組織的各項 學習，加強作風建設的意識，完善作風建設的認識，提高作風建設的能力，將提高服務質(zhì)量做為工作重點，樹立正確的服務觀。 以園部提出的提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力的要求為目標，參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等，樹立正確的學習觀。 認真參加各教研組活動，及時吸收新的信息，謙虛好學、不恥下問、主動思考、善于總結，并學以致用、融會貫通，樹立正確的教育觀。 （二）切實做好日常教學工作，提高服務質(zhì)量。 繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng) 設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。 不斷加強《綱要》及生態(tài)式教育活動的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾。 根據(jù)各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式，活動前有計劃有準備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。 開展區(qū)域和主 題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。 運用家長園地、家長會等方法與家長交流