【正文】 20XX 年度教師教育辦公室工作總結(jié) [5 篇模版 ] 第一篇： 2021年度教師教育辦公室工作總結(jié) 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 2021年度教師教育辦公室工作總結(jié) 2021 年度教師教育辦公室工作總結(jié) class=““ 2021 年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的 5月 21 日，學(xué)校安排21 位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中 15 人閱卷，6 人業(yè)績考核。 本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過 8 位副主考和 44 位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次 加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣?！彼募壗處熍嘤?xùn)工程 教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一 德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣?！彼募壟嘤?xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。 按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院 2021 年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《 2021 年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《 2021 年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn) 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣 6 月 4 日參加了關(guān)于《 2021 年長春 市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》，會(huì)上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的 31 人均獲獎(jiǎng)次。根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù) 各校上報(bào)的 36 個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。 6月 28 日，將初評出來的 28 個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。 五、互幫互助展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。 w 老師身體不好，時(shí)常臥病在家， w 老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精； n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作 經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師； l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作； z 老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。 辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了 5000 字。融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。 第二篇：教師教育辦公室工作總結(jié) 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 教師教育辦公室工作總結(jié) 教師教育辦公室工作總結(jié) 在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神和期初工作計(jì)劃，把握“抓基礎(chǔ)，促達(dá)標(biāo)；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng)新 ”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上，本著務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作模式，努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。 本在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。 一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗(yàn)，構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊(duì)伍。 、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報(bào)工作。 按照省市新一輪省級骨干教師重新認(rèn)定的文件要求， 4 月份，采取 學(xué) 校 推 薦 、 條 件 審 核 、 業(yè) 績 考 核 三 種 方 式 ， 認(rèn)精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報(bào)工作。經(jīng)過縣推薦、市把關(guān)和省考核，本我縣共有16 名教師被認(rèn)定為新一輪省級骨干教師。 4 月 13 日，組織召開了《農(nóng)安縣 XX—— 2021 學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會(huì)》。參會(huì)的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、骨干教師約 300余人。教育局副局長曲小光、進(jìn)修王校長、雷校長全程參與，會(huì)場爆滿，會(huì)議效果較好。 大會(huì)安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容：一是公布 XX 中小學(xué)省、市級骨干教師名單； 頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級學(xué)科骨干教師的決定》和學(xué)科骨干教師證書。二是對本師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。三是國培專家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對針對骨干教師做了精彩的專題講座，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。 、專家型教師評 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 選工作。 根據(jù)期初師培工作計(jì)劃以及《 XX 年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7 月 8日 和10 月 11 日分別組織開展了擬評“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué) 22個(gè)學(xué)科的 187 名“十佳”教師和高中 98 名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。在測試基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果評出中小學(xué)明星教師 134人。 9 月 3日 —— 9月 4 日，組織開展了擬評專家型教師的初中、小學(xué)45 名“明星教師”的演講比賽。 10 月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師 評選基礎(chǔ)上，結(jié)合演講成績、教學(xué)成績評選出中小學(xué)專家型教師 39 人。精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 在樹名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊(duì)。整個(gè)評選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動(dòng)載體。 。 按照期初計(jì)劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎(chǔ)上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程 263 件。針對各校提交的培訓(xùn)課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎(jiǎng) 5件、一等獎(jiǎng) 10 件、二等獎(jiǎng) 10 件，高中評選出特等獎(jiǎng) 5 件，一等獎(jiǎng) 5件，二等獎(jiǎng) 5件。評選出的特等獎(jiǎng)、一