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教師教育辦公室工作總結(jié)★(已修改)

2025-05-02 06:52 本頁(yè)面
 

【正文】 教師教育辦公室工作總結(jié)★ 第一篇:教師教育辦公室工作總結(jié) 精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 教師教育辦公室工作總結(jié) 教師教育辦公室工作總結(jié) 在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神和期初工作計(jì)劃,把握“抓基礎(chǔ),促達(dá)標(biāo);抓質(zhì)量,促提高;抓改革,促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上,本著務(wù)實(shí)求真的原則,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作模式,努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。 本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作,高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。 一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn),通過(guò)擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測(cè)驗(yàn),構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊(duì)伍。 、幼兒園省級(jí)骨干教師選拔、推薦、申報(bào)工作。 按照省市新一輪省級(jí)骨干教師重新認(rèn)定的文件要求, 4 月份,采取 學(xué) 校 推 薦 、 條 件 審 核 、 業(yè) 績(jī) 考 核 三 種 方 式 , 認(rèn)精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級(jí)骨干 教師的選拔、推薦、申報(bào)工作。經(jīng)過(guò)縣推薦、市把關(guān)和省考核,本年度我縣共有 16 名教師被認(rèn)定為新一輪省級(jí)骨干教師。 4 月 13 日,組織召開(kāi)了《農(nóng)安縣 XX—— 2021 年度學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班啟動(dòng)大會(huì)》。參會(huì)的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、骨干教師約 300 余人。教育局副局長(zhǎng)曲小光、進(jìn)修王校長(zhǎng)、雷校長(zhǎng)全程參與,會(huì)場(chǎng)爆滿,會(huì)議效果較好。 大會(huì)安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容:一是公布 XX 年度中小學(xué)省、市級(jí)骨干教師名單;頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級(jí)學(xué)科骨干教師的決定》和學(xué)科骨干教師證書。二是對(duì)本年度師培工作和骨干教 師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。三是國(guó)培專家、省級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對(duì)針對(duì)骨干教師做了精彩的專題講座,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。 、專家型教師評(píng) 精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 選工作。 根據(jù)期初師培工作計(jì)劃以及《 XX 年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評(píng)選方案》要求, 7 月 8 日和10 月 11 日分別組織開(kāi)展了擬評(píng)“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué) 22個(gè)學(xué)科的 187 名“十 佳”教師和高中 98 名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測(cè)試。在測(cè)試基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jī)考核結(jié)果評(píng)出中小學(xué)明星教師 134人。 9 月 3 日 —— 9 月 4 日,組織開(kāi)展了擬評(píng)專家型教師的初中、小學(xué)45 名“明星教師”的演講比賽。 10 月份下旬,按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評(píng)選方案》要求組織開(kāi)展了擬評(píng)高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下,在各教研室的通力協(xié)作下,在基層學(xué)校大力支持下,在明星教師評(píng)選基礎(chǔ)上,結(jié)合演講成績(jī)、教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)選出中小學(xué)專家型教師 39 人。精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 在樹(shù)名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下,通過(guò)層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊(duì)。整個(gè)評(píng)選過(guò)程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀,同時(shí)為骨干教師搭建了競(jìng)爭(zhēng)交流的平臺(tái),使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新,凝聚了教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升,為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動(dòng)載體。 。 按照期初計(jì)劃要求,九月份下半月,在各 校初評(píng)基礎(chǔ)上,全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程 263 件。針對(duì)各校提交的培訓(xùn)課程,辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評(píng)選,其中初中、小學(xué)各評(píng)選出特等獎(jiǎng) 5件、一等獎(jiǎng) 10 件、二等獎(jiǎng) 10 件,高中評(píng)選出特等獎(jiǎng) 5 件,一等獎(jiǎng) 5件,二等獎(jiǎng) 5 件。評(píng)選出的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以及部分二等獎(jiǎng)共 34 件已報(bào) 送 長(zhǎng) 春 市 教 師 繼 續(xù) 教 育 學(xué) 院 參 加 市 級(jí) 評(píng) 選 。精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 按照學(xué)校對(duì)各部門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署,辦公室對(duì)本年度 新入選的中小學(xué)“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類錄用,并按三個(gè)等級(jí)五個(gè)模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對(duì)和排版,匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說(shuō)課,二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) —— 農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編》。 二、以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),貫徹落實(shí)國(guó)培、省市教師培訓(xùn)計(jì)劃和縣域?qū)W科集中培訓(xùn)。 按照國(guó)培計(jì)劃要求,在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國(guó)家級(jí)置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。本年度推薦小 學(xué) 10 名教師、初中名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn),其中城鎮(zhèn)教師占 %,教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占 %,農(nóng)村教師占 精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 73%。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報(bào) 40 人,其中城鎮(zhèn)教師占 20%,教師進(jìn)修學(xué)校占 %,農(nóng)村教師占 %。從這一比例來(lái)看,本年度國(guó)培計(jì)劃依舊以農(nóng)村教師為主,但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。 按照省培計(jì)劃 —— 吉林省農(nóng)村教師不同學(xué)科不同項(xiàng)目培訓(xùn)方案要求,采取自愿申報(bào)、辦公室把關(guān)的原則,在我縣 骨干教師中遴選出 31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓(xùn)者省級(jí)集中培訓(xùn)項(xiàng)目。 根據(jù)長(zhǎng)春市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)通知要求,推薦小學(xué) 10 個(gè)學(xué)科 66名骨干教師參加了長(zhǎng)春市骨干教師暑期培訓(xùn)班。 在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓(xùn)要求和具體時(shí)間安排基礎(chǔ)上,進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排,并制定下發(fā)了農(nóng)安縣 XX年度暑期學(xué)科集中培訓(xùn)實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表,保證了暑期教師集中培訓(xùn)工作的有序開(kāi) 精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 展、高效運(yùn)行。 三、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道,提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。 今年我縣承擔(dān)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目共有四個(gè),分別是高中同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)、初中示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中小學(xué)通識(shí)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目和中小學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。參培教師總數(shù)達(dá) 15038 人次。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目多、參培人員多這一特點(diǎn),辦公室多次研究與探討、深度謀劃,確立了 本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的總體思路。 思路一:強(qiáng)弱捆綁式。即:結(jié)合骨干教師“ 531”工程,省級(jí)骨干教師帶徒 5 名,市級(jí)骨干教師帶徒 3 名,縣級(jí)骨干教師帶徒 1 名,以強(qiáng)帶弱,建立學(xué)習(xí)共同體,力爭(zhēng)使農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊(duì)。 思路二:層層包保責(zé)任制。即:縣級(jí)管理員包保 28 名輔導(dǎo)教師,輔 導(dǎo) 教 師 包 保 本 班 學(xué) 員 ; 基 層 學(xué) 校 業(yè) 務(wù) 領(lǐng) 導(dǎo) 包 保精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 骨干教師,骨干教師包保普通學(xué)員。通過(guò)層層包保,砸實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過(guò)程管理,保證培訓(xùn)的順利實(shí)施。 思路三:送出去一批。在骨干教師中精選出 8 名教師參加初中 8個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)省外培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提升輔導(dǎo)教師理論水平和操作技能,為確保我縣 680 名初中骨干教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。 [page] 思路四:強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。 為了提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理者管理水平,促進(jìn)我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的有序、健康、不斷深入、 高效開(kāi)展, 6 月份組織我縣 28 名輔導(dǎo)教師參加市級(jí)培訓(xùn)輔導(dǎo), 10 月份 —— 月份,選派遠(yuǎn)培管理員劉麗靜老師參加國(guó)培計(jì)劃信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)提升理念、提高操作技能水平,努力構(gòu)建一支高水平的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。 思路五:樹(shù)立服務(wù)優(yōu)先意識(shí)。樹(shù)立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識(shí)。為了努 精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 力提高我縣教師參培率和合格率,提高培訓(xùn)的效益,辦公室人員從細(xì)微處入手,與時(shí)間賽跑,對(duì)上級(jí)下發(fā)的通知和下級(jí)反映出來(lái)的 問(wèn)題及時(shí)反饋,做到溝通順暢、督促及時(shí);對(duì)參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助,解難釋疑,使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí),為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 一年來(lái),在整體思路指引下,在與市級(jí)培訓(xùn)主管部門以及各項(xiàng)各學(xué)科輔導(dǎo)教師多次溝通中,在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)全力協(xié)助下,在辦公室人員共同努力下,圓滿完成了各個(gè)級(jí)別不同學(xué)段不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。 月中下旬,辦公室針對(duì)我縣承擔(dān)的不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn),分別計(jì)算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應(yīng)該說(shuō)較上一年度相比,合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。針對(duì)表現(xiàn)突出的單位預(yù)計(jì)在來(lái)年精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載 期初的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)大會(huì)上予以表彰。 四、以青年教師讀書活動(dòng)為載體,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)進(jìn)程。 按照期初計(jì)劃要求, 5 月 7 日 —— 5 月 18 日,辦 公室組成了青年教師讀書報(bào)告評(píng)審小組,分別對(duì)各初中、小學(xué)校推薦上來(lái)的近 600 份讀書報(bào)告進(jìn)行了分科分類登記和認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選,最后初中組和小學(xué)組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)名,二等獎(jiǎng) 20 名,三等獎(jiǎng) 30 名。 5 月 29 日,在進(jìn)修六樓組織召開(kāi)了農(nóng)安縣中小學(xué)青年教師讀書匯報(bào)演講暨頒獎(jiǎng)大會(huì),中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師近 200 人參加了會(huì)議。大會(huì)包含兩項(xiàng)內(nèi)容:一是頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書;二是 18 名一等獎(jiǎng)獲得者做現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演講。
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