【正文】 中學(xué)生周記 [精選 5 篇 ] 第一篇：中學(xué)生周記 中學(xué)生周記四篇 時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是為大家收集的中學(xué)生周記 4 篇，歡迎大家分享。 中學(xué)生周記篇 1 星期三下午，我們?nèi)昙?jí)全體師生到蕉嶺香港公園春游。 我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著愉快的心情來(lái)到目的地。到達(dá)了目的地我們開始活動(dòng)，先由主持人宣布活動(dòng)要求，第一個(gè)上臺(tái)的是主持人，她表演的節(jié)目是《英語(yǔ)小故事》，講的非常流利。接著是我上去講《刻舟求劍》的故事。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)都相當(dāng)精彩。大家生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認(rèn)為表演的最好的是304 班朗誦的同學(xué)。最后我們大家一起唱英語(yǔ)歌曲和對(duì)歌。 表演結(jié)束后，我們開始與同學(xué)分享食物，每個(gè)同學(xué)都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嘗美食一邊欣賞公園里各種各樣的花草樹木，一片片樹葉在春風(fēng)的吹拂 下好像在向我們招手致意。這時(shí)，聽到老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校了，我們只能依依不舍的回學(xué)校。 今天，我過(guò)的很開心，也讓我知道了要愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境才能擁有美麗的家園。 中學(xué)生周記篇 2 做了這么多年的學(xué)生，從來(lái)沒有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，是否有一節(jié)課或一個(gè)老師令我難以忘記。沒想過(guò)可能是我麻木了，但是沒想過(guò)也不代表沒有。我遇見過(guò)很多好的老師，在我的人生路上給出過(guò)很多建議和幫助，可以說(shuō)很大程度上是他們?cè)炀土私裉斓奈?。所以在此，不便一一列舉，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锏牡匚欢际且粯拥?。但是難忘的課，記憶猶新的，倒是不多 。有一節(jié)課我至今還難以忘記，它使我發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。 那是小學(xué)二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課。那節(jié)課是一節(jié)評(píng)講作文的課。我當(dāng)時(shí)還是個(gè)不怎么樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)體育什么都很一般，除了體積龐大沒一點(diǎn)可以引起別人的注意。而我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，可以說(shuō)那時(shí)的我是自卑的，當(dāng)然那時(shí)的我根本不懂那種心情就是自卑。每次評(píng)講作文，老師都會(huì)叫寫的好的同學(xué)起來(lái)念。而那一節(jié)課，她叫的第一個(gè)人居然是我！我萬(wàn)萬(wàn)沒想到！那是我自己寫的第一篇作文，是我自己寫的！以前的作文除了考試一般都是我姐代筆，因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)寫。老師說(shuō)我寫的很好，特別是開頭，把 想見奶奶的心情表現(xiàn)得很到位。我站起來(lái)念了我第一次受到表?yè)P(yáng)的作文《我的奶奶》。讀完后掌聲響起，我一直覺得那段時(shí)間很美好，很開心。從此以后，我對(duì)寫作有了信心，被表?yè)P(yáng)的次數(shù)也逐步增加。在念作文的同時(shí)，我對(duì)于在人前大聲朗讀和表現(xiàn)自己也越來(lái)越淡定，朗誦的技巧，還有語(yǔ)言的表達(dá)能力都得到了提升。可以說(shuō)，這一次是我逃離那個(gè)沉默寡言，自卑的自己的第一步，也使我明白，我可以做得更好。爾后我甚至在語(yǔ)文這一科上也開始拔尖，考試成績(jī)一直是名列前茅。認(rèn)識(shí)我的人都很難相信，我曾經(jīng)考小學(xué)語(yǔ)文考不及格，全世界都及格就我一個(gè)不及格?，F(xiàn)在想想都 丟臉，我那是該有多蠢?。靠墒?，我現(xiàn)在已經(jīng)可以正視那一個(gè)自己，如果沒有她，也就不會(huì)有今天的 `我。 當(dāng)然難忘的課還有別的，但這節(jié)課最久遠(yuǎn)，印象最深，而且在我迷茫的時(shí)候我會(huì)常常想起，它就像有一種魔力，告訴我要勇于挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性。在此，和大家分享，希望大家也可以回憶起對(duì)自己有特別意義的那節(jié)課。 中學(xué)生周記篇 3 “姜文軒加油！王老師加油！”教室里熱鬧非凡。“這是在干什么呢？”我趕忙問(wèn)同學(xué)，“他們?cè)诒荣愱滞蟆！币粋€(gè)同學(xué)回答說(shuō)。姜文軒是我們班個(gè)子最高的男生，他正信心滿滿地坐在椅子 上，王老師是更加有信心，她肯定在想：就一個(gè)小朋友，還敢來(lái)和我比！ 比賽快要開始了，兩位選手虎視眈眈地對(duì)視著，小裁判說(shuō)：“ 1， 2！”兩位選手都已經(jīng)默默使勁，“開始！”姜文軒屏住呼吸，用盡全身的力氣，臉漲得通紅，活像喝了酒似的。王老師咬緊牙關(guān)，緊閉雙唇，眉毛都皺成了川子形。姜文軒毫不示弱，使出吃奶的勁，想要打敗王老師。最終，王老師因體力不支，輸了這局，姜文軒竟然贏了王老師，太不可思議了！ 通過(guò)姜文軒和王老師這件事，我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理，只要敢于拼搏就能取得勝利。 中學(xué) 生周記篇 4 我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日比較多，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。 端午節(jié)的一大特點(diǎn)就是吃粽子。每到端午節(jié)，人們都會(huì)吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過(guò)一個(gè)關(guān)于粽子來(lái)歷的故事：在古代，有一個(gè)人叫屈原，他在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o(jì)念他，做了一個(gè)透明棺材，放進(jìn)了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進(jìn)水池里。過(guò)了幾天，人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時(shí)候，有個(gè)人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯 米糖棒，做成菱角形的！”以后，人們將包好的糖棒扔進(jìn)水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。因此人們將糯米糖棒叫成“粽子”。 煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。 粽子和端午節(jié)是親密朋友。因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，因此我也喜歡端午節(jié)。 第二篇：中學(xué)生周記 尋找 人生就是一場(chǎng)旅行 ,目的地不是我們的終點(diǎn) ,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。 踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。 秋天 ?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒尋找到夏的影子。 像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季，來(lái)到下一個(gè)夏天。 原來(lái)夏天一直都在我心中 .這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。 把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒 有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢 ?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊 ! 下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們 .人生有得必有失 ,“不因物喜 ,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西 . 一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過(guò)四季，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng) ! 童年的楊樹葉 我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合 院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。 很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。 當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 請(qǐng)保留此標(biāo)記楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落