【正文】 附件一 中央彩票公益金支持青少年校外活動(dòng)場所項(xiàng)目管理人員培訓(xùn) 計(jì)劃安排 表 日期 時(shí)間 內(nèi)容 課程說明 課時(shí) 主講教師 地點(diǎn) 第 1 天 6/26 （周五） 全天 學(xué)員報(bào)到 市 建委 黨校 第 2 天 6/27 （周六） 9:009:45 開班典禮 2 中國福利會(huì)少年宮 10:0011:30 校外教育政策法規(guī)解讀 相關(guān)政策法規(guī) 2 王定華 12:1513:45 參觀中國福利會(huì)少年宮 2 嚴(yán)曉波 14:0015:30 校外活動(dòng)場所公益性原則 什么是公益性、校外 教育的公益性、活動(dòng)場所公益性的體現(xiàn) 2 呂同舟 張東燕 16:0017:30 校外活動(dòng)場所資金的有效使用 資金管理辦法 2 婁曲果、陳麗娟 顧兆霞 第 3 天 6/28 （周日） 8:3011:30 優(yōu)秀校外教育管理者的素養(yǎng)與成功案例 管理者的職業(yè)道德、職業(yè)追求、領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等 4 南 方 市建委黨校 14:0017:00 國內(nèi)外校外教育現(xiàn)狀 的 比較與分析 國內(nèi)外校外教育的現(xiàn)狀的比較（校外教育觀念、目標(biāo)定位、管理體制、活動(dòng)方式、評價(jià)體系） 4 鄒 竑 張民生 18:0021:00 校外教育 新視野 校外教育發(fā)展歷程； 校外教育的概念、 定位、方向、內(nèi)容、形式、特點(diǎn)、功能、作用等 ；校外教育發(fā)展的新趨勢 4 張成明 第 4 天 6/29 （周一） 8:3011:30 重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的功能和作用 校外場所如何發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用 4 洪雨露 市 建委 黨校 14:0017:00 校外活 動(dòng)場所的科學(xué)管理 制度建設(shè)、管理機(jī)制、財(cái)務(wù)管理、績效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源開發(fā) 4 徐海波 6/30 活動(dòng)的策劃與組織 根據(jù)校外教育活動(dòng)的時(shí)間和特 4 鮑秀芬 市 建委 黨校 第 5 天 （周二） 8:3011:30 點(diǎn)，分類設(shè)計(jì)（普及類、競賽類、培訓(xùn)類、主題教育活動(dòng)等） 14:0017:00 校外 資源的整合與利用 文化氛圍的營造、社會(huì)認(rèn)可度的形成、活動(dòng)品牌的打造、活動(dòng)特色的呈現(xiàn) 4 任登琪 18:0021:00 信息技術(shù) 在校外教育中 的應(yīng)用 普及網(wǎng)絡(luò)知識，掌握利用網(wǎng)絡(luò)資 源、信 息技術(shù)與學(xué)科資源的整合 4 王頌贊 馮耀武 第 6 天 7/1 （周三） 8:3011:30 校外教育與學(xué)校教育的銜接 學(xué)校教育和校外教育的關(guān)系；校內(nèi)外銜接內(nèi)容與形式；學(xué)校課程在校外教育課程中的體現(xiàn)、延伸；校外教育的評價(jià)體系 4 鹿鳴 浦江鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心 13:0015:00 參觀浦江鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心 3 戚恩偉 15:3021:00 游覽豫園、外灘、南京路步行街 7 第 7 天 7/2 （周四） 8:3011:30 活動(dòng)場所影響力的提升 學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合 ；政府支持部門協(xié)作；挖掘地域資源等 4 夏永強(qiáng) 市建委黨校 13:0016:30 參觀閘北區(qū)青少年活動(dòng)中心 4 吳新生 第 8 天 7/3 （周五） 8:3011:30 校外教育活動(dòng)中的 安全與保障 安全制度、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、安全意識、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、突發(fā)事件處理、設(shè)施安全、保險(xiǎn)等 4 鮑秀芬 市建委黨校 13:0016:30 參觀東方綠舟 4 第 9 天 7/4 （周六） 8:3011:30 名主任工作坊（分專題） 分人事管理與隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理、群文活動(dòng)管理、小組教學(xué)管理四個(gè) 專題開展訪談活動(dòng)，答疑解惑，學(xué)員可按需選擇。 4 鮑秀芬 張成明 徐海波 任登琪 市建委黨校 14:0017:00 成果展示、結(jié)業(yè)典禮 2+2 18:3021:00 交流、聯(lián)歡 3 第 10 天 7/5 （周日） 全天 學(xué)員返程 ★ 合計(jì)課時(shí) 83 課時(shí) ，其中： 講座 50 課時(shí)、開學(xué)結(jié)業(yè) 4 課時(shí)、 交流座談 9 課時(shí)、參觀學(xué)習(xí) 20 課時(shí) 。 學(xué)校辯論賽上。 正方辯題：人為他人而活。 反方辯題：人為自己而活。 反方提問正方： “ 對方辯友既然是為了他人而活，那你能給我買個(gè)肉夾饃么？ ” 正方： “?? 能。 ” 反方： “ 那你別比賽了，現(xiàn)在就去買吧。 ” 正方： “??” 有一次四級考試我做監(jiān)考，當(dāng)時(shí)我在講臺(tái)上坐著，看到下面一名男生鬼鬼祟祟，一只手在上面寫，一只手在下面動(dòng)，嘴里還念念有詞。 我心想這肯定是在作弊，于是走過去一看， TMD這哥們手里赫然拿著一串佛珠 ?? 上課，哥們在手機(jī)上玩切水果，切切切。突然他把游戲暫停，因?yàn)槭稚嫌泻?，在衣服上蹭來蹭去? 我就問： “ 你干嘛呢？ ” 他抬起頭舉著手，對我說： “ 磨刀！ ” 上機(jī)課無聊我就玩游戲，玩模擬器版的 1945（飛機(jī)游戲），玩了一上午。 中午和一 群同學(xué)去食堂打飯，邊走邊侃，我說：今天打一早上的飛機(jī)，手都打痛了！ ~ 招來一群人狂笑。 一次物理課，講到安培定律。 老師問我們判斷一個(gè)帶電流導(dǎo)體在磁場中受力方向用左手還是用右手定則，有說用左手有說用右手的，久久沒有確定的答案。 無奈之下老師說道： “ 男左女右？ ” 兒子問：我數(shù)了好多遍，明明英語是 28 個(gè)字母，為啥說是 26 個(gè)呢。 爸爸疑問道：你現(xiàn)在數(shù)下給我看看？ 他用手指數(shù)字母 ABCD......到 W 就把 “ 達(dá)、不、了 ” 給算上了。 爸爸： “ 房間里好冷啊。 ” 兒子： “ 你可以站到墻角去。 ” 爸爸： “ 為 什么啊 ?” 兒子： “ 因?yàn)閴怯?90 度。 ” 有個(gè)小孩了，考試只考了 18 分，然后他拿紅筆添了一橫，變成了 78，然后又在 7 的上面多加了半圈，然后。就變成了 98。 后來卷子拿給他媽媽看，他媽媽說：這么明顯的改動(dòng)，你以為我會(huì)看不出來你其實(shí)考了 78 分嗎？ 小學(xué)歷史課上，老師問同學(xué)道： “ 誰知道地球圍著什么轉(zhuǎn)呀。 ” 許多同學(xué)都舉手了，老師叫小明回答，小明說： “ 地球圍著太陽轉(zhuǎn)。 ” 老師又叫 幾個(gè)同學(xué)回答，同學(xué)都和小明回答得一樣。歷史老師又問： “ 那你們誰知道最早提出地球圍著太陽轉(zhuǎn)的人是誰。 ” 同學(xué)們齊聲說到： “ 小明。 ” 一日，煮雞蛋碰上了煎雞蛋，煎雞蛋說： “ 蛋哥啊 ~做蛋不要太滑了。 ” 然后煮雞蛋說： “ 蛋弟呀，做蛋不能太油了！ ” 煎雞蛋。 紫薇：爾康，你幸福嗎？ 爾康：你忘了嗎，我一直姓福。 身體有點(diǎn)不舒服，去看醫(yī)生。 “ 哦，不舒服?。縼?，咳嗽一下我聽聽 ?? 好，再咳兩聲 ?? 嗯，你這個(gè)情況啊我清楚了：你呢，是咳嗽。 ” “ 有女朋友嗎？ ” “ 有了。 ” “ 有錢人啊你。 ” “......” 老婆： “ 今天情人節(jié)，你是要愛惜錢包呢？還是保重身體？ ” 有三個(gè)人去看戲，一個(gè)是聾子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是歪脖 子。 看完了戲，演員問他們： “ 戲怎么樣？ ” 聾子說： “ 還行，就是沒有聲音。 ” 瞎子說： “ 爛透了，根本就沒人演！ ” 歪脖子說： “ 挺不錯(cuò)的，就是戲臺(tái)有點(diǎn)歪。 ” 三毛去發(fā)型屋做發(fā)型，對發(fā)型師說：給我編個(gè)麻花辮。發(fā)型師不小心弄掉了三毛的一根頭發(fā)。 三毛嘆口氣說：那來個(gè)中分好拉。 可是發(fā)型師不小心又弄掉了根。 三毛一看火了：你丫的想讓我披