廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷及答案[五篇](已修改)
2025-05-12 01:48 本頁(yè)面
【正文】 廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷及答案 [五篇 ] 第一篇：廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷及答案 機(jī)密★啟用前 2021 年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文說(shuō)明： 6 頁(yè)，滿分 120 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。 ，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，用 ZB 鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。 ，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上； 如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)新的答案； 不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。 ，共 10分，考生可答可不答； 該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò) 120 分。 。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。 一、基礎(chǔ)（ 24 分） 1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（ 10 分）①蟬則千轉(zhuǎn)不窮，口口口口口口。（吳均《與朱元思書(shū)》）②南宋詩(shī)人趙師秀《約客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的詩(shī)句表現(xiàn)了作者獨(dú)坐燈下的寂寞心情。（ 2 分）③輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路?？诳诳诳诳诳诳?，口口口口口口口。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（ 2 分）④口口口口口，飛鳥(niǎo)相與還。（陶淵明《飲酒》）⑤請(qǐng)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫(xiě)完整。（ 4 分）一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。 口口口口口口？口口口口口口。 口口口口口口，口口口口口口。 2．按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 4 分）①有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲 l237。nxn（）的枝干就是一幅好畫(huà)。 ②這些閃電的影子，活像一條 條火蛇，在大海里 wāny225。n（）游動(dòng)，一晃就消失了。 ③“ jūgōngj236。ncu236。（），死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。 ④希望你能夠客觀的分析前因后果，作為借鑒，以免 ch243。ngdǎof249。zh233。（） 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是（）（ 3 分） A．少小離家老大回，看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪，我心里隱隱作痛。 B．她總是希望和別人比品牌、比檔次，這種攀比心理把她害得很苦。 C．我十分仰慕這位科學(xué)家，但當(dāng)我見(jiàn)到他時(shí)，內(nèi)心卻有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。 D．登高望遠(yuǎn)，看到高山大川 ，滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃。 4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（ 3 分） A．在全國(guó)各行各業(yè)中進(jìn)一步改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，對(duì)高等院校的學(xué)科建設(shè)，專業(yè)設(shè)置以及培養(yǎng)目標(biāo)都提出了新的更高的要求。（刪掉“在”和“下”） B．為激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運(yùn)會(huì)可以改為體育節(jié)，這樣參與的同學(xué)或許會(huì)多些。（將“或許”移至“這樣”后） C．學(xué)霸就是學(xué)霸，他稍微思考，就十分自信地說(shuō)出了這道難題的兩種解題方法，使在場(chǎng)的同學(xué)都驚嘆不已。（將“稍微”改為“稍作”） D．許多觀眾看完《戰(zhàn)狼 2》激情滿懷，為祖國(guó)的 強(qiáng)大而自豪，使觀眾不約而同地喊出“厲害了，我的國(guó)”。（刪掉“使觀眾”） 5．閱讀下面材料，按要求作答。（ 4 分）《詩(shī)經(jīng)》包括：“風(fēng)”，地方樂(lè)調(diào)，《風(fēng)》詩(shī)是民間歌謠，反映勞動(dòng)人民的生活和思想情感； “雅”，周王朝所在地的樂(lè)調(diào)，》雅詩(shī)是宮廷詩(shī)歌； “頌”，祭祀時(shí)用的歌舞曲，《頌》詩(shī)是廟堂祭祀詩(shī)歌?！堆拧吩?shī)和《頌》詩(shī)大多數(shù)反映統(tǒng)治階級(jí)的生活。國(guó)風(fēng)和部分小雅是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作，最有價(jià)值，開(kāi)創(chuàng)了古代詩(shī)歌的光輝傳統(tǒng)，對(duì)后世詩(shī)歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 （ 1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過(guò) 30 字。（ 2 分）（ 2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“國(guó)風(fēng)”為描述對(duì)象，用上一種修辭方法，寫(xiě)一句話。（ 2分）二、閱讀（ 46 分）（一）《送東陽(yáng)馬生序》（ 10 分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不
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