【正文】 讀《竊讀記》有感 [五篇模版 ] 第一篇：讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 1 今天，老師認認真真地給我們上了《竊讀記》這一課 !讀了這一課后，我有感而發(fā)。 林海音奶奶小時候家里沒錢買書，可是，他卻非常喜歡看書。因此，他每天放學后急匆匆的往書店里跑，而不是往家里跑。 到了 !到了 !書店到了 !她悄悄地踮起腳尖，暗喜沒人注意，便從大人的腋下擠了過去。哎呀，他把自己的短發(fā)弄亂了?？墒?，你知道嗎 ?他并沒有整理自己的短發(fā)，而是在一排排花花綠綠的書里，焦急的尋找著那本書 ......終于，功夫不負有心人，他找到了 ! 這是一個愛看書的小女孩呀 !林海音老奶奶是多么愛看書呀 !雖然在這本書當中，我和他的年齡差不多大，但是，我和林海音奶奶比起來，我真是自愧不如呀 ! 剛起床，媽媽就叫道：“小雅，早上起來精神好，腦子清晰，好好寫作業(yè) !” “哎呀，我下去透透空氣嘛 !” “不行，就早上腦子清晰，不可以偷懶 !”媽媽生氣的說道。 聽了這話，我心里不情愿的想：下去運動都不讓怎么這樣嘛 ! 媽媽好像看透了我的心思，便溫柔地對我說：“好吧 !但是只能玩一小會兒 !” 我連忙點頭，興奮地沖出家門，向終點奔去 ...... 大約過了半個小時，我回來了，只見媽媽怒氣沖沖地瞪著我大聲叫道：“寫作業(yè) !” 我感覺像是被一陣狂風吹了起來。過了一會兒，風浪終于平靜了 ! 當我看到林海音老奶專心致志地看看書時，我的臉卻紅了 ...... 看來，我要多 向林海音奶奶學習呀 ! 讀《竊讀記》有感 2 讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！ 作者每天放學后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕?？鞓返氖亲髡邔W到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老板：作者為了能看書，她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老板總不好意思趕我走吧 ？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。 我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！ 讀《竊讀記》有感 3 竊讀？我一看題目，就非常納悶：什么是竊讀呢？帶著好奇心，我津津有味地讀了下來?? 這篇文章主要寫了：文中的“我”非常地愛看書，但沒有錢買書，怕會被老板趕出來，只能偷偷地看。大晴天時，“我”貼在一個大人身邊，仿佛是他（她）的小妹妹或小女兒，；而下雨的時候，“我”最開心了，因為這樣老板就不會趕我走了，我就可以自由自在的在書的天空中翱翔。“我”常?？磿吹猛浟藭r間，忘記了饑餓，直到饑腸轆轆，“我”才依依不舍的離去。 可見，文中的我是多么愛看書?。】晌覀兩磉叺囊恍┤?，跟作者比起來，卻是天壤之別！有的富人家的孩子想買就買，多少父母也不心疼。但買回來的書有的已經(jīng)沾滿灰塵；有的同學走 馬觀花，在父母的強迫下翻幾頁就算看完了；甚至有的書翻都沒翻過??他們一點也不珍惜，相比起作者，真是身在福中不知福??！ 文中有一句話是我很難忘：急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我平時雖然喝奶看書，但也沒有像餓狼一樣，還常常拿包零食，一邊吃，一邊看。以后，我真應(yīng)該像林海音學習，學習她這種刻苦，認真的精神。 讀書的好處也有許多，多看書，可以豐富我們的課外知識；了解這個大千世界??“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！白屛覀冏哌M書的海洋，在里面里盡情地暢游呢！ 讀《竊讀記》有 感 4 夜深了，我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面，書中的一幕幕在我的腦海里閃過，感慨頗多。 這篇文章主要寫了：我在一個角落里看書，被書店老板發(fā)現(xiàn)了，狠狠地斥責了我一頓，而我只是一個窮學生。我為了看書不擇手段，甚至還感謝下雨天。有一次，我禁不住誘惑，又去看書，有一位服務(wù)員讓我看書，我的心溫暖了許久。 讀了這篇文章，我強烈地感受到了我對讀書的渴望，我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來的那深情的目光。作為一個窮學生，在饑腸轆轆的時候，能忍住了饑餓去看書，是多么可敬??！竊讀，竊讀，一個竊字蘊涵了百般滋味。這個竊竊地藏身于大人中間，匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩，體會到讀書時腰酸腿麻、饑腸轆轆的 `勞苦，經(jīng)歷擔憂、恐慌和懼怕的痛苦，體驗驚喜、快樂與滿足的幸福。 貧窮是無奈的，但又是珍貴的，它能使人以一顆更加虔誠和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各種機會與真情。 書，對于現(xiàn)在的我們來說并不稀奇，但對于一個窮學生來說，一本書是多么可貴！此時，我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學期我們舉行的為閆家峪小學的小伙伴們捐書的活動。是呀，其實在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香，仍然渴望 著愛的傳遞。當我把自己心愛的書捧在手心，捐給他們的時候，心里是那樣的興奮與激動。授人玫瑰，手留余香，相信愛能戰(zhàn)勝一切。 記住，愛無時無刻包圍在你身邊。 讀《竊讀記》有感 5 讀了林海音阿姨的《竊讀記》中“??在這里讀了兩個多小時了?！睂τ谶@句話，我有很深的體會，她一定會覺得很累，我也有了很多的聯(lián)想。這讓我了解到了 20 世紀 40 年代的人民，他們想讀一本好書，卻沒有錢，該是多么的辛苦?。? 在書店站了兩個多鐘頭了，她一定會腰酸背痛呢！腰一定直不起來，背上像壓了一塊大石頭似的，骨頭像散架或生銹的機器似的。她于幾家書店之間奔波、輾轉(zhuǎn)，肯定十分累。 讀書時，我們在字里行間要用大腦思考、品味與斟酌，記得陳壽先生說過：“一日無書，百事荒蕪?！笔堑?，在林海音阿姨的生活里，從文章中可以看出來。一天必要看書。怪不得“書是唯一不死的東西?！? 上文提到閱讀需要思考，需要品味，最重要的還是用眼看書，應(yīng)了“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”這句話了啊！難道眼睛不累嗎？她肯定眼酸痛，脖子機械，臂沒 有了知覺，感覺手臂不是自己的，力不