【正文】 畢業(yè)設計 (論文 )說明書 題 目： 學院管理系統(tǒng) 的設計與實現(xiàn) 畢業(yè)設計（論文）中文摘要 學院管理系統(tǒng) 的設計與實現(xiàn) 摘 要： 本系統(tǒng)是 學院管理系統(tǒng) 。采用的開發(fā)工具是 和 SQL Server 2020。 學院管理 系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要，所以 學院管理 系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。使用本系統(tǒng)對學生信息進行管理是很 方便的，它有其它系統(tǒng)所無法比擬的優(yōu)點。 借助于本系統(tǒng) ,所有登入用戶（管理員、班主任、學生）可以對相應信息進行相應的操作。對管理員來講可以對所有的信息進行查詢、添加等操作并可以發(fā)布部分信息；對班主任和學生來講僅可以查詢本班或本人的信息，并修改自己的基本信息 ,他們又有各自不同的權限。 本系統(tǒng)是基于 B/S 的計算機系 學院管理 系統(tǒng)，采用了面向?qū)ο蟮乃枷雭矸治鲈O計的，方便了不同用戶的操作，為不同用戶提供了不同的便利。 關鍵詞： 信息管理系統(tǒng) 基于 B/S SQL Server 畢業(yè) 設計（論文）外文摘要 Design and implementation of MIS for department students Abstract: This system is student information management system. The developing instrument adopted is C and SQL Server 2020. The student information management system is unit39。s indispensable part of a education, its contents are all essential to policymaker and administrator of the school, so student information management system can offer sufficient information and swift inquiry hand to user。 It is very convenient to manage the students’ information by using this system. It has inparable advantage of administrative institute of crafts. With the system, all accessed users (administrator, teachers, students) can operate corresponding information by corresponding operation. Administrator has the right to operate all information, such as enquiries operation, insertion operation and releasing part of the information. Teacher and students only can enquiries their own information or the classes and modify their own basic information. They have respectively different jurisdiction. The system of student information management for the department of puter is a B/Sbased system. The system used objectoriented analysis and design that facilitate the operation of different users, and it facilitate for different users with different facilities also. Keywords: MIS。 B/Sbased。 。 SQL Server. 目 錄 1 緒論 ...................................................................... 1 內(nèi)容簡介 ............................................................ 1 研究背景與研究意義 .................................................. 1 課題調(diào)研與可行性分析 ................................................ 3 論文各章內(nèi)容介紹 .................................................... 4 2 系統(tǒng)需求分析 .............................................................. 5 引言 ................................................................ 5 系統(tǒng)功能需求分析 .................................................... 5 任務概述及數(shù)據(jù)流分析 ................................................ 6 用例圖 .............................................................. 7 數(shù)據(jù)字典 ............................................................ 9 3 系統(tǒng)設計 ................................................................. 15 系統(tǒng)總體結構設計 ................................................... 15 系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型設計 ................................................... 16 系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境 ................................................. 22 4 主要模塊詳細設計 ......................................................... 25 登錄模塊 ........................................................... 25 學生模塊 ........................................................... 28 班主任模塊 ......................................................... 29 管理員模 塊 ......................................................... 30 5 開發(fā)過程中遇到的主要問題及解決方案 ....................................... 42 6 系統(tǒng)使用說明 ............................................................. 43 系統(tǒng)簡介、運行環(huán)境簡介 ............................................. 43 軟件環(huán)境安裝（ IIS） ................................................ 43 操作指南 ........................................................... 44 7 系統(tǒng)評價 ................................................................. 46 系統(tǒng)主要特色 /優(yōu)點介紹 .............................................. 46 系統(tǒng)存在的不足和改進方案 ........................................... 46 畢業(yè)設計心得與收獲 ................................................. 46 結 論 ..................................................................... 48 致 謝 ..................................................................... 49 參 考 文 獻 ................................................................ 50 畢業(yè)設計（論文） 第 1 頁 共 50 頁 1 緒論 內(nèi)容簡介 信息管理系統(tǒng)是利用計算機作為信息處理的有利工具，用它 來代替以往手工管理方式的系統(tǒng)，它是計算機化的信息管理系統(tǒng)。通過該系統(tǒng)可以利用計算機對計算機系學生的信息進行科學的管理，從而方便了學工辦管理人員對學生信息的管理。 該系統(tǒng)主要是使用 和 SQL server 開發(fā)的基于 B/S 的 學院管理 系統(tǒng)。該系統(tǒng)使用起來簡單、方便，在受權的情況下隨時隨地可以對它進行訪問。下面就從 本系統(tǒng) 三個用戶來介紹他們各自不同的功能。 ※ 對學生來講，主要的功能有：查詢自己的成績和修改自己基本信息。 ※ 對班主任來講，主要的功能有：查詢自己班級學生的基本信息，查詢自己班級學生的成績， 修改自己的基本信息。 ※ 對管理員來講，主要的功能 有： ⑴ 班級管理：主要實現(xiàn)對專業(yè)、班級及班級對應學生的管理功能，主要包括對他們查詢、添加、修改和刪除等功能。對于新生班級可以查詢新生的一些基本信息并添加基本信息，這樣可以方便工作人員很快的了解到新生的一些基本情況。 ⑵ 成績管理：主要實現(xiàn)成績的查詢、錄入、修改和刪除以及對課程的維護等功能。 ⑶ 貧困生管理：主要實現(xiàn)對貧困生的查詢、添加、修改和刪除等功能 ⑷ 獎懲管理：主要實現(xiàn)對學生的獎懲情況的查詢、錄入、修改和刪除 等功能。學生獎懲管理主要為在校學生的獎勵、 懲罰記錄提供統(tǒng)一的管理和維護，方便學校和教師的查詢。 ⑸ 學籍變動管理：主要實現(xiàn)對學生變動情況查詢、錄入、修改和刪除等功能。（在添加時可以按變動類型添加也可以按班級進行添加）。該部分是各個學校學籍管理中比較煩瑣的部分，某個學生的學籍變動將涉及多個基本信息的改變，在引入本系統(tǒng)后就可以對該部分內(nèi)容進行有效的管理了 。 ⑹ 其他管理：主要是實現(xiàn)對公告等信息的查詢、添加和刪除等功能，主要由系統(tǒng)管理員來維護。 從上面的功能來看，學工辦可最大限度地利用計算機網(wǎng)絡對計算機系學生的信息進行管理，不必像以前一樣通過單機操作， 從而減輕了學工辦人員的工作量，同時也提高了效率和安全性。 研究背景與研究意義 本課題研究背景及意義 學生信息是學校的一項非常重要的數(shù)據(jù)資源。 學院管理 也是學校一項重要的常規(guī)性工作。長期以來，學生信息的管理都是依賴人工管理和檔案文件記載的，而在實際情況中，學生信息涉及到學校大各個不同的院系，是非常復雜的。面對如此眾多的學生信息，其工作量之大是可想而知的，而且人工管理存在大量的不可控制因素，對學生信息的管理也不畢業(yè)設計（論文） 第 2 頁 共 50 頁 規(guī)范，且安全性也不高。因其復雜性而難以單純依靠人工進行管理，這樣的管理既不規(guī)范也效率 太低。 針對上述情況，為了減少學校責任，特地提出做計算機系 學院管理 系統(tǒng)，這樣可以減少系里學工辦的工作量，近而促進整個學校的發(fā)展。計算機系學生管理工作主要是指學工辦按照計算機系對學生管理工作的要求，運用先進的管理手段、組織、協(xié)調(diào)，這部分工作不僅關系到計算機系教學秩序的穩(wěn)定正常的運行，同樣也關系到我校的正常運作，它在我校占有相當重要的地位。因此盡快改變傳統(tǒng)的管理模式，運用現(xiàn)代化手段進行科學管理，已經(jīng)成為整個教育亟待解決的問題之一。 隨著計算機及網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和高校教育體制改革的不斷深入，再加上計算機系招生的 人員也在不斷的增長，面對種類繁多的數(shù)據(jù)和報表，傳統(tǒng)的學生管理方法（單機管理）、手段以及工作效率已不能適應新的發(fā)展的需要，而且安全性也不夠好，無法更好的完成學生管理工作，不能達到預期的效果。提高學生管理工作的主要途徑是更新管理