【正文】 勞動之星獲獎感言 第一篇：勞動之星獲獎感言 閱讀之星們的獲獎感言 2021102411:12:42|分類：青春墨痕（我們年 |舉報 |字號訂閱 上周，我們一二班評出了 31 位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細細察看，大家寫的極認(rèn)真極豐富，超出老師的預(yù)期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧！ 周澤宇 愛讀書，更要會讀書。來到初中，王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領(lǐng)略到書中文人那儒雅的氣質(zhì)，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。 書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧！ 郝晨璐 閱讀可以使我們開闊視野、增長知識，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會大 自然那美麗無比的風(fēng)景，通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。 我想你也很想當(dāng)“閱讀之星”吧！其實啊，當(dāng)“閱讀之星”很簡單，只要你認(rèn)真做批注，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認(rèn)認(rèn)真真做題，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了！相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧！ 郭宇帆 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，讀書就是一門樂趣。有時會遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑；有時會遇到感人的地方，令我淚流不止；有時會遇到讓人氣憤的地方， 使我氣憤填膺 ......總之，是讀書，給我?guī)砹藰啡?。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，咱們寫文章的時候就會得心應(yīng)手了！ 胡雨葳 從小媽媽就領(lǐng)我識字，念一些佳句佳段給我聽，培養(yǎng)我的興趣。慢慢地，我開始熱愛這些文字了，我開始在我讀的書上寫寫劃劃，這就是最初的批注吧！上小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)生活中，我的閱讀底子給我?guī)砹撕艽蟮姆奖?。不管是閱讀還是寫作文，對我還說都輕而易舉。我歸納了一下，發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。要點如下： 速讀全文，初步體會文章所表達的 情感。 分析各個句段的意思。 標(biāo)劃難寫或陌生的詞語，查查是啥意思。 找出中心（主旨）句。 試著提出疑問。能做到這些就會很不錯的！ 李奇禧 我當(dāng)上了閱讀之星！我很高興，不過我也是靠積累而成的。讀的書多了，自然就想發(fā)表一下自己心里的意見，把這些寫下來自然就成了批注，所以，我請大家與我一起打開書的大門，遨游書的世界吧！ 趙楚涵 我來告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗吧！每天只要老師一布置《陽光計劃》，我就十分開心，因為我最喜歡做閱讀題和批注 了。我一般做批注，都會先把文章讀三遍，之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話，我會拿起紅筆把這些句子畫下來，然后標(biāo)注出來，再寫上讀完這些句子后我有什么想法，我讀懂了什么，知道了什么道 理。如果我看到一些寫的優(yōu)美、動人的句子，我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來，寫寫我為什么喜歡這句話，這句話好在哪里。然后我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞，查字典寫出他們的意思，做詞語的積累。最后我會寫出讀完這篇文章后，我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等。這就是我的閱讀經(jīng)驗，與大家分享。 呂雪蘭 我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀，我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。在閱讀的過程中，我會增長知識，陶冶情操，開闊視野。不知不覺中，我會發(fā)現(xiàn)很多好書。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫凱勒堅強勇敢，在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的品質(zhì)和美德呢？ 在閱讀過程中，看到好詞好句好段，我會圈圈畫畫，在旁邊做些批注， 我一定會認(rèn)真的把這一習(xí)慣堅持下去，不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號，加油！ 朱嘉文 我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”，我非常高興，其實，做好閱讀并不難，只要把握住四個要點： 通過讀文章體會文本文意。 明確結(jié)構(gòu)和文中的寫作方法。 劃出文中的好詞佳句，了解意思，體會用在這里的好處。 將自己放在作者的角度細讀全文，品味其中的韻味。 我想，學(xué)習(xí)的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是廣闊的，需要用心揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學(xué)習(xí)無止境！我依舊要加油。一分耕耘，一份收獲。不去付出，何來那碩果累累的金色季節(jié)？我要繼續(xù)努力，最后的學(xué)習(xí)之星一定是我！讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手，高呼，向著學(xué)習(xí)的最高峰奔跑！ 董字晰 當(dāng)我看到我的“陽光計劃”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時，我激動萬分。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，我為什么這么高興呢？ 一、這是我開學(xué)以來獲得的第一個獎項。 二、因為 我以前做閱讀題不是很好，而現(xiàn)在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了。 徐梓晗 當(dāng)我得知自己是本次“閱讀之星”的時候，我內(nèi)心的快樂無以言狀，我相信，所有獲得“閱讀之星”的同學(xué)，在看到自己金榜題名的時候，心情一定會和我一樣無比興奮，因為這一次的獎項，是靠我們用認(rèn)真的態(tài)度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來的。經(jīng)過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人，感受來的更美好、更真實、更幸福！ 李禧龍 我當(dāng)上了“閱讀之星”，我的心就像春天，五顏六色的花兒在心田里競相開放，山坡 上好像穿上了五彩的衣裳；我當(dāng)上了“閱讀之星”，我的心就像夏天，樹木叢生、百草豐茂，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語響徹云霄；我當(dāng)上了“閱讀之星”，我的心就像秋天，秋高氣爽，黃葉落下，我踩上去樹葉發(fā)出恭喜我的沙沙聲音，我的心也隨著這聲音有節(jié)奏的跳躍；我當(dāng)上了“閱讀