幸福感言(已修改)
2025-05-06 00:23 本頁面
【正文】 幸福感言 第一篇：幸福感言 幸福感言 在新學(xué)校已工作一月有余，若用幾個(gè)詞來概括自己內(nèi)心的感受，那便是：青春、活力、緊張、充實(shí) 第一天走進(jìn)校園，所看到的皆是養(yǎng)眼的美女教師，突然間有種置身于女兒國的夢幻，不過也許自己便是那個(gè)進(jìn)觀園的劉姥姥。在養(yǎng)眼的同時(shí)，著實(shí)體會(huì)了女權(quán)主義的感覺，因此我想說城小是一個(gè)女的人會(huì)所。一群漂亮精致女人的會(huì)所，一群自主獨(dú)立，會(huì)生活女人的會(huì)所。 穿梭于學(xué)校之間，在回廊間，處處可見的校園文化，讓我對城小的付出者致敬，陶行知的頭像，校園的展示牌，走廊迂回處，各種名言警世語，無一細(xì)節(jié)處不是心血的體現(xiàn)。 在緊張的開學(xué)工作結(jié)束后，工作生活便步入了正軌。在這段時(shí)間之中稍微有點(diǎn)小插曲，那就是學(xué)校的音樂鈴聲，私下里與一同進(jìn)入學(xué)校的老師交談過，沒想到他們與我竟是同一感受習(xí)慣了丁零零的鈴聲，還不太能快速的接受這種課堂的開始結(jié)束的新方式。也許不習(xí)慣的還有我的學(xué)生，有幾次上課學(xué)生中有幾個(gè)稚氣的聲音在輕輕的跟唱。 我所擔(dān)任的是一年級的教學(xué)，工作相對的 繁重，一天下來，感覺骨頭都散架了，雖然累點(diǎn)，但感覺時(shí)間過得很快。人都說：幸福的時(shí)間，你會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該處在幸福之中。 第二篇：幸福感言 幸福感言 篇一：幸福感言 幸福，是一種自我心靈的感覺。幸福是什么？我見過許多人寫過此類文章，也給予其作了定位。但是我想，或許各人思想不同，所以定位也有相異，幸福是什么呢？不同人的視野里，它的影子也有差異。 當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)，一片面包的獲取，那就是幸福；當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，一個(gè)路標(biāo)的出現(xiàn)，那就是幸福；當(dāng)我們淚落傷心時(shí)， 一聲親切安慰的話語，那就是幸福?? 幸福它是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，它就好似一道門檻，它的高低與否取決于自己的看法與定位。當(dāng)你已經(jīng)擁有了一切，自己卻不感覺是幸福時(shí)，或許在別人眼里那就是一種渴望以久的幸福。幸福有時(shí)就是一種自己心靈的感覺，沉淀在自己的心底，看不見摸不著，可那種體驗(yàn)與享受卻很真實(shí)很直接?；蛟S你沒有豐富的物質(zhì)與掌控的名利，但只要你擁有一份良好的心情，那么你其實(shí)就是幸福的。 行走在人生歷程，我們不可否認(rèn)在紛繁的塵世間，我們困惑過、彷徨過、郁悶過。當(dāng)經(jīng)歷著人生中太多的風(fēng)雨坎坷時(shí)，曾經(jīng)我們真實(shí)的抱怨 過、憎恨過、失落過，總感覺上帝對已不公平，幸?？偸请x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的那般遙不可及。 其實(shí)這一切自我灰色的心態(tài)，皆不在于外界給予我們過多的不公，而是我們自我的靈魂，總在不經(jīng)意之間長時(shí)間停留于迷霧的心魔之中，心中那雙眼睛，不愿意調(diào)換位置與方向的去善于發(fā)現(xiàn)身邊那一縷真實(shí)的光亮和舒暢而已。 當(dāng)飽受著疾病困繞與折磨時(shí)，我們總是感覺要是能擁有一個(gè)健康的身體就是一種幸福；當(dāng)長時(shí)間奔波于喧囂的人流中，我們又總是感覺要是能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福；當(dāng)你的胃口過多的充斥著油膩的飯菜后，你又總是感覺偶爾的來一 餐粗茶淡飯那是一種多大的幸福?? 幸福，有時(shí)很的確簡單的，悄然的就出現(xiàn)在我們的身邊左右的世界里。我們時(shí)時(shí)哀嘆幸?？偱c我們失之交臂，差之甚遠(yuǎn)，那只是因?yàn)槲覀儾辉嬲眯娜ジ惺芘c發(fā)現(xiàn)過的原因。 一縷溫暖的微笑，一聲親切的問候，一次真誠的握手，一次不經(jīng)意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的風(fēng)景，總會(huì)真實(shí)的伴隨自己并在身邊出現(xiàn)，能否讓這些幸福真實(shí)的給自己留下印象與感受，能夠停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過、把握過、感受過。 幸福似一杯香茗，輕飲慢品里，溢出的卻是淡淡的清香沁人 心脾，愜意而舒心；幸福似一杯紅酒，無論酒的種類是什么，用心細(xì)品里，總能品出那縷濃濃的甘醇，讓人陶醉不醒，醉的是身，醉的是心。 擁有一份好的工作，
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