幸福感言(文件)
【正文】 里。我想問一下：不累嗎？ 大家說我們是應該去抱怨，還是應該去改變？ 當你再次抱怨的時候，請你想想干旱里渴望雨水的目光，想想地震中為愛犧牲的母親，然后摸著自己的胸口，摸著自己的良心，大聲的問自己：自己是否有理由、有權利無休止的抱怨這些不滿意？是否有理由和權利肆無忌憚的浪費和享受身邊人或者社會對你的愛？是否有理由和權利不去珍惜自己生命的時光？ 實踐證明，一個人、一個國家，只有陷入真正危機的時候，人才能學會忘記，或者放棄抱怨。有的人很早就獲得了幸福，而有的人一生也不會幸福。我知足，我很幸福。我有同學和小伙伴，我很幸福??這一切的一切我都知足，我幸福。因為我擁有這么好的班級，這么多的好朋友，還有關心我的老師，這是個小幸福；同學們在學習上幫助我，讓我增長了見識，這也是個小幸福；老師給我講解很多的人生道理，讓我懂得怎么面對生活，怎么生活才更加的有意義，這又是個小幸福，還有好多好多的小幸福每天都伴隨在我身邊，讓我每天都好幸福。有人會說，幸福是一個回家的擁抱；有人說幸福是一枚一元的銀幣；有人說，幸福是一杯濃濃的咖啡；有人說，幸福是一根甜甜的棒棒糖；有人說，幸福是把一只可憐的小鳥放回家?? 縱然幸福有千萬種，我卻認為，幸福是不可以用語言來表達的，是要用心來體會的！我體會到的幸福滋味猶如放飛的氣球，慢悠悠地在空中飄舞；又像母親的乳汁，一直甜到心里。有媽媽的陪伴一起入睡是一種幸福 。 _______505 班崔小雅 幸福是什么？幸福就是和父母一起在家看電視；幸福就是和小伙伴一起玩耍；幸福就是依偎在媽媽的懷抱里；幸福就是注視著父母慈祥的面孔。 當我和昔日的好友一起看著電影， 訴說著彼此的趣事，一起動手把天臺的鞭炮清掃干凈，我覺得這也是幸福。 原來，幸福離我們并不遙遠，它時時刻刻圍繞在我們身邊 ,它是愛，是感動，是經(jīng)歷，是成長。用好書來撫慰自己為生存而奮爭的傷痛，用好書來醫(yī)治自己生命的平庸和乏味。人類最基本的美好的品格，通過旋律緩緩地在心靈深處回蕩。前方總有不 同的景致在等著，每一段行程，都有未知的喜悅和激動。 幾年的從教歷程讓我愈發(fā)的成熟干練，在教育著別人的同時自己的個性也得到了完善，從教師這個平凡的崗位上，在與天真善良的孩子們相處的時光里尋找到了快樂的源泉，感悟到了幸福的真諦。教師，這個平凡的崗位，帶給我心靈的成長，使我具有了體驗幸福的能力。 晨曦出露，急匆匆的趕往學校，哼著快樂的歌謠，接受路人異樣的眼光 —— 我是幸福的。 2021109 第五篇：幸福感言 幸福感言 牡丹江市照慶小學林琳 作為教師，我經(jīng)常想，也許教師對我來說是最合適的職業(yè)了，細細品味自己在做老師的歲月里，收獲最多的是什么呢？幸福！對， 是幸福感。它教給人典雅、寧靜、和諧；教給人如何享受自己生命中最曼妙的時刻。在匆匆前行的日子里，是它讓我放慢了腳步，駐足在轉瞬即逝而又永恒的時光里，細 細感悟自己心靈深處最真的感動，最深的情愫。 讀一本好書，與作者一起體驗原本無緣親歷的卓越歷程，或驚心動魄，或雄壯豪邁，或絢麗多姿??如此豐富多彩的世界，如此跌宕起伏的情節(jié)，都在自己的心海里激蕩過。 當我和爸爸媽媽一起幫著奶奶包餃子，看著大家吃餃子時其樂融融的場景，我的心中無比幸福。重要的是自己在心里有一份對幸福的堅信，讓我們每個人都擁有幸福吧！ _________505 班何智婕 我幸福，因為我擁有家人的愛；我幸福，因為我擁有外婆的悉心照顧；我幸福，因為我擁有一個學習好、懂禮貌、尊老愛幼的堂姐；我幸福，因為我有一個為人師表的媽媽；我幸福，因為我有一個做事認真、讀書用功的爸爸；我幸福，我幸福！因為，
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