幸福感言-免費閱讀
【正文】 在教育教學(xué)工作中，有無數(shù)個難忘的瞬間，被我深深的埋藏在心底，時時回想，細細品味，嘴角便會不自覺的上揚，心中溢滿幸福。音樂，給人一個人性光輝普照的世界！在那里，靈魂得以沐浴，得以安歇。親愛的同學(xué)們，讓我們好好珍惜 今天的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長，將來創(chuàng)造屬于自己的幸福！ _____505 班向芯瑜 第四篇：幸福感言 沈幼卿幸福感言 人生有許多幸福的時刻。幸福是自己創(chuàng)造的，沒有一個人可以不擁有幸福，幸福不是給別人看的，與別人毫無關(guān)聯(lián)。我，因為擁有幸福而幸福！ —— 505班艾彥邑 每當(dāng)我感到幸福的時候 ,通常是和朋友在一起玩的很開心 。 所以說“知足者常樂”，幸福就圍繞在我們身邊。那是為什么呢？所有 問題都歸根于知足。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信 ：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。以遒勁之筆畫人生山水，用豐碑之傳立不朽之說。 幸福，是歷盡紅塵，淬煉成鋼，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，繁花兩岸仍氣定神閑。 幸福，是少女羞澀的情懷。 幸福的體現(xiàn)，不一定要洋溢表現(xiàn)于外觀，而在于自己是否真實觸及到幸福的肌膚與靈魂。 行走在人生歷程，我們不可否認(rèn)在紛繁的塵世間，我們困惑過、彷徨過、郁悶過。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該處在幸福之中。在養(yǎng)眼的同時，著實體會了女權(quán)主義的感覺，因此我想說城小是一個女的人會所。也許不習(xí)慣的還有我的學(xué)生，有幾次上課學(xué)生中有幾個稚氣的聲音在輕輕的跟唱。當(dāng)你已經(jīng)擁有了一切，自己卻不感覺是幸福時，或許在別人眼里那就是一種渴望以久的幸福。 一縷溫暖的微笑，一聲親切的問候，一次真誠的握手，一次不經(jīng)意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的風(fēng)景，總會真實的伴隨自己并在身邊出現(xiàn)，能否讓這些幸福真實的給自己留下印象與感受，能夠停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過、把握過、感受過。 幸福，是承歡父母膝下，共享天倫。甜蜜的想念日夜縈繞，彼此相屬，情趣清雅，逍遙在山水云霧間，兩不相厭。無礙無阻 —— 激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠、洗腦，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。所以無論遇到什么困難都不要抱怨，而是在自己可以控制的范圍內(nèi)，把事情做好，對于那些無法控制的事情，就從容面對。我能在好學(xué)校讀書，我很幸福。因為家是一切勞累奔波的最終歸宿，家是用再多金錢也買不回來的組織。 我認(rèn)為，真正的幸福是自己心中充滿快樂的陽光，幸福掌握在自己手中。 當(dāng)我和爸爸媽媽一起幫著奶奶包餃子，看著大家吃餃子時其樂融融的場景，我的心中無比幸福。在匆匆前行的日子里，是它讓我放慢了腳步，駐足在轉(zhuǎn)瞬即逝而又永恒的時光里，細 細感悟自己心靈深處最真的感動，最深的情愫。 2021109 第五篇：幸福感言 幸福感言 牡丹江市照慶小學(xué)林琳 作為教師，我經(jīng)常想，也許教師對我來說是最合適的職業(yè)了，細細品味自己在做老師的歲月里，收獲最多的是什么呢？幸福！對， 是幸福感。教師，這個平凡的崗位，帶給我心靈的成長，使我具有了體驗幸福的能力。前方總有不 同的景致在等著，每一段行程，都有未知的喜悅和激動。用好書來撫慰自己為生存而奮爭的傷痛，用好書來醫(yī)治自己生命的平庸和乏味。 當(dāng)我和昔日的好友一起看著電影， 訴說著彼此的趣事，一起動手把天臺的鞭炮清掃干凈，我覺得這也是幸福。有媽媽的陪伴一起入睡是一種幸福 。因為我擁有這么好的班級，這么多的好朋友，還有關(guān)心我的老師，這是個小幸福；同學(xué)們在學(xué)習(xí)上幫助我，讓我增長了見識，這也是個小幸福；老師給我講解很多的人生道理，讓我懂得怎么面對生活，怎么生活才更加的有意義，這又是個小幸福
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