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正文內(nèi)容

c數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(已修改)

2024-09-21 11:32 本頁面
 

【正文】 軟件 課程 設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 設(shè)計(jì)名稱 : 數(shù)據(jù)庫課程軟件設(shè)計(jì) 班 級 : 07 級( 2)班 姓 名 : 甄 平 指導(dǎo)教師:許四平 組織單位:數(shù)理學(xué)院 時(shí) 間 : 2020616 黃石理工學(xué)院數(shù)理學(xué)院 許四平 第 2 頁 2020101211 一.課程設(shè)計(jì)目的 軟件應(yīng)用 課程設(shè)計(jì) 是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,是學(xué)習(xí)完《 面向 對象程序設(shè)計(jì) 》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于 鞏固和加深對 C++語言課程的基本知識的理解和掌握;掌握 C++語言編程和程序調(diào)試的基本技能;利用 C++語言進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)的基本思路和方法;提高運(yùn)用 C++語言解決實(shí)際問題的能力。 二.課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求: 1.設(shè)計(jì)任務(wù) 基本要求 : [1]: 工作人員登陸后,可以進(jìn)行的操作 ( 1)添加學(xué)生的信息(學(xué)號,姓名,院系 ,最大借閱的圖書數(shù)量等);( 2)修改學(xué)生的信息(學(xué)號,姓名,院系 ,最大借閱的圖書數(shù)量); ( 3)刪除學(xué)生的信息(學(xué) 號,姓名,院系 ,最大借閱的圖書數(shù)量 ),如果某個(gè)學(xué)生退學(xué),就要清除他的信息; ( 4)查看學(xué)生的信息; ( 5)添加圖書的信息(圖書號,書名,作者,出版社,數(shù)量等); ( 6)修改圖書的信息(圖書號,書名, 作者,出版社,數(shù)量等); ( 7)刪除圖書的信息(圖書號,書名,作者,出版社,數(shù)量等); ( 8)查看 圖書的信息; [2]: 學(xué)生登陸后,可以進(jìn)行的操作 ( 1)查看學(xué)生自己借閱的數(shù)目信息; ( 2)借閱圖書; ( 3)歸還圖書; 備注 :要求將學(xué)生和圖書信息存放到外存上,每次從外存讀取數(shù)據(jù)。 2.設(shè)計(jì)要求 ( 1).對指導(dǎo)教師下達(dá)的題目進(jìn)行系統(tǒng)分析。 ( 2) .根據(jù)分析結(jié)果完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 ( 3).編程:在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)題目的代碼實(shí)現(xiàn)。 ( 4) .完成對該系統(tǒng)的測試和調(diào)試。 ( 5) .提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告,課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容包括:需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),調(diào)試與結(jié)果和設(shè)計(jì)心得體會五個(gè)部分。 三 .原始依據(jù) 已完成 C++語言課程學(xué)習(xí),有語言編程基礎(chǔ),能夠熟練運(yùn)用 C++語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì) 。通過 C++語言編寫實(shí)際應(yīng)用程序,提高用 C++語言解決實(shí)際問題的能力。 參考文獻(xiàn) : [1] 譚浩強(qiáng) 等 .面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) .清華大學(xué) 出版社, 2020 [2] 譚浩強(qiáng) 等 .面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)上機(jī)與 習(xí)題指導(dǎo) .清華大學(xué) 出版社, 2020 許四平 第 3 頁 2020101211 四 .課程設(shè)計(jì)說明書 1. 需求分析 ( 1)問題描述 設(shè)計(jì)一個(gè) C++數(shù)據(jù)庫管理程序,能夠 維護(hù) 圖書信息和 讀者信息及相應(yīng)的借書還書處理。 ( 2)基本要求: 管理員登錄后能夠管理所有的信息,學(xué)生登錄后只能查閱自己的借閱信息,并且能夠借書和還書。 將學(xué)生和圖書信息存放到外存上,每次從外存讀取數(shù)據(jù) 。 ( 3)測試數(shù)據(jù) 圖書信息 圖書 編號 圖書 名稱 是否已借出 1 C++程序設(shè)計(jì) 是 2 Java 否 讀者信息 圖書 編號 學(xué)生姓 名 借書編號 1 reader1 1 2 reader2 2. 概要設(shè)計(jì) 通過面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),分別設(shè)計(jì)圖書類 Book 和圖書數(shù)據(jù)庫類 BDatabase,讀者類 Reader和讀者數(shù)據(jù)庫類 RDatabase,模塊清晰,結(jié)構(gòu)簡單,很容易達(dá)到設(shè)計(jì)要求。 3. 詳細(xì)分析 管理員登錄adminlogin() 讀者登錄readerlogin() 圖書管理 BDatabase 讀者管理 RDatabase 許四平 第 4 頁 2020101211 include iostream include iomanip include string include fstream//輸入 /輸出文件流類 using namespace std。 const int Maxr=100。//最多的讀者 const int Maxb=100。//最多的圖書 const int Maxbor=5。//每位讀者最多借五本書 //讀者類 ,實(shí)現(xiàn)對讀者的信息的描述 class Reader { private: int tag。 //刪除標(biāo)記 1:已刪 0:未刪 int no。 //讀者編號 char name[10]。 //讀者姓名 int borbook[Maxbor]。//所借圖書 public: Reader() {} char *getname() {return name。} //獲取姓名 int gettag() {return tag。} //獲取刪除標(biāo)記 int getno() {return no。} //獲取讀者編號 int getborbook(int i) { return borbook[i]。 } void setname(char na[]) //設(shè)置姓名 {
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