十分鐘演講稿中學生演講稿(已修改)
2025-05-02 15:00 本頁面
【正文】 十分鐘演講稿中學生演講稿 第一篇：十分鐘演講稿中學生演講稿 2021 年，香港大學拒收 11 名省高考狀元，引起全國一片嘩然，但卻給我們一個深刻的警示：當今社會更注重能力，而非分數。然而“高分低能、高分低德”的現象仍非常普遍。而作為教育孩子的學校和教師必須從觀念上轉變，從實際行動中落實，切切實實地開展形式多樣、內容健康的活動，把學生吸引到有益于身心健康的活動中來，讓他們在接觸社會，接觸自然的活動中，開闊視野，增長才干，提高綜合能力，讓“高分低能、高分低德”的悲劇不再重演。 我作為生物專業(yè)的教師，利用豐富的蝴蝶資源，開展蝴蝶科教活動，十幾年來積累的經驗使我深刻體會到一個教師有責任有義務去開發(fā)挖掘每一個學生身上的閃光之處。就拿下面一個小故事來說吧： 我曾經遇見過這樣的一個學生，他叫張文強，生性調皮的他會變花樣地抓一些小蟲嚇唬女同學，或者與男孩子打架，經常被班主任叫到辦公室訓話，老師們都認為他是一匹難駕馭的“野馬”。那年我在學校開設了蝴蝶興趣小組，報名的學生中就有他，同事們勸我不要收他，我笑笑說先試試吧，第一節(jié)課他當然很不老實，把一女孩子辮子上的蝴蝶結拉下來，搞的女 孩子哭了半天，我把他調到了第一排，但當我講到蝴蝶的趣聞時，我發(fā)現他抬者頭一動也不動地聽著直到下課，課后我把他留了下來，他本能地低著頭以為又要挨 k 了，我讓他抬起頭并表揚了他，他困惑地看著我，心想：怎么沒批評他，反而表揚他聽課認真。我揣摩著他心理活動，問到：想不想放假跟陶老師采蝴蝶去，他使勁地點著頭，我抓住機會和他約法三章，以后每次上活動課，我經常請他作我的小幫手，幫我分發(fā)器材、塑封作品等，他都表現的非常棒，我也及時給予鼓勵?；顒又形野l(fā)現他動手能力很強，對作品的理解力也獨特，我以這為突破口，引導他嘗試創(chuàng)作蝴蝶工 藝制作，工夫不負有心人， 1997 年 6 月，張文強同學參加上海市動物藝術節(jié)“動物工藝、攝影、美術”作品展覽評選，在全市上千幅學生選送的作品中，他所制作的“蝴蝶工藝裝飾盤”獲市個人二等獎。這可是他讀書到現在的第一次獲獎，那興奮性可想而知。打那以后，小強像脫胎換骨似的，以前的惡作劇減少了，課堂上經常能看到開動腦筋、積極舉手的他，下課后在實驗室靜靜做標本的身影。 從小強的故事中我們可以知道通過有效地培養(yǎng) —— 動眼、動手、動腦等一系列活動，提高學生的綜合素質。使我們的學生走出校門，走進社會，擁有自信和能力；而不是 一個“高分低能、高分低德”的只會“死讀書、讀死書、書讀死”的“書呆子”。 17 世紀捷克教育家夸美紐斯曾提出“人”是一個完整的人，必須受到完整的教育，而 21 世紀的今天教育的使命更要求我們要幫助學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。放棄對他們的能力培養(yǎng)來換取所謂的成績分數，成為高分低能的學生，這樣的教育方式，或許是孩子成長的悲劇，更是我們國家建設和發(fā)展的障礙。在素質教育中，應該使受教育者身心和諧發(fā)展。 第二篇：中學生三分鐘演講稿 中學生三分鐘演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們 ： 大家好 !我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。 今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近 10 秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明 —— 小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。 我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善” ?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。 我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生 。我們也嘆息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔 日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德” ?那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。 剛才，我的同學提醒我時間快要到了，
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