關(guān)于弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃[五篇模版](已修改)
2025-05-02 06:14 本頁面
【正文】 關(guān)于弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃 [五篇模版 ] 第一篇：關(guān)于弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃 關(guān)于弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃 3篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是為大家收集的弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃 3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃篇 1 《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動實施計劃 為了繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文化，讓小學(xué)生從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，實現(xiàn)人的全面發(fā)展 ,開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》活動非常有必要。本班為使誦讀活動扎實有效地推進，切實提高其實效性，特制定方案如下： 一、誦讀經(jīng)典 把《弟子規(guī)》作為早讀的必讀內(nèi)容，每日讀一句，教師做好解讀和檢查。在學(xué)校老師和學(xué)生共讀，在家中學(xué)生和父母共讀。采用各種形式，確保在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。 二、抄寫經(jīng)典 由班主任老師每天抄寫一至兩句《弟子規(guī)》經(jīng)文，并指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫到練字本上，要求做 到字跡端正、整潔美觀。從而達到心領(lǐng)神會。 三、感悟經(jīng)典 經(jīng)典世界相對現(xiàn)在生活來說是靜止的，是灰色的，但是只要學(xué)生以自己的生命活力去充實，以自己的生活理解去解讀、力行，經(jīng)典就會真正浸潤心靈。 每周堅持寫兩篇學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會，并附有家長寄語。 定期開展班級主題活動，展示學(xué)生的閱讀成果。每兩周組織一次形式多樣的誦讀《弟子規(guī)》成果展示主題班會，如：吟誦、歌舞、演講、誦讀日記、故事會、“讀書心得”交流等。 踐行《弟子規(guī)》，對照《弟子規(guī)》生活力行表，反思自己 的不足，作為今后努力的方向。如：早晨起床，自己疊被子。（置冠服有定位勿亂頓致污穢）；主動刷牙洗臉。（晨必盥兼漱口便溺回輒凈手）；自己穿好衣服。（冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切）；進了學(xué)校 ,見長輩或老師主動問好 ,見同學(xué)也相互問好。（揖深圓拜恭敬）；保護好自己的人身安全，與同學(xué)不打鬧，不到危險的地方玩耍。（身有傷貽親憂斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問）。 制作《弟子規(guī)》錦句卡：摘錄自己喜歡的《弟子規(guī)》中的語句，制作《弟子規(guī)》錦句卡。時刻以警醒自己。 弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想： 經(jīng)典 是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚民族文化，提高少年兒童道德素質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，經(jīng)研究，我校決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動。 二、活動主題： “讀圣賢書，做儒雅人”。誦讀《弟子規(guī)》，用經(jīng)典詩詞、雅言滋潤學(xué)生童年，提高國學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，爭做華夏文明少年． 三、《弟子規(guī)》簡介： 敚敗兜蘢庸妗氛獗臼橐讕葜潦ハ仁孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。“弟子”，指學(xué)生、晚輩。而知識是沒有止境的，“三 人行，必有我?guī)熝伞?，人的生命過程就是一個終身不斷學(xué)習(xí)的過程，所以我們每個人都是弟子，都應(yīng)該學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》。“規(guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人的道理及應(yīng)遵守的規(guī)范。如何在世間上為人處事，做好一個人？就需好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。 四、活動對象： 學(xué)校全體學(xué)生。 五、活動地點：多媒體經(jīng)典誦讀教室。 六、活動時間：每周周二、周四下午第三節(jié)，周六上午。 七、活動布置： 第一階段：啟動階段 (九月份 ) 營造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境： （ 1）學(xué)校懸掛橫幅；開學(xué)初校長做動員講話，各班以“經(jīng)典誦讀”為主題出手抄報，書寫工整端莊，設(shè)計大方，色彩明麗，并張貼全校展覽。 （ 2）各班每天利用上午早讀、晨會 20 分鐘開展誦讀《弟子規(guī)》。 （ 3）每周班會課“確定主題 —— 教師講解 —— 尋找事例 —— 開展教育”，并利用班會開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》交流心得體會活動。 第二階段：校內(nèi)評比： “誦讀經(jīng)典，收獲成長” (十月份 ) 內(nèi)容：“誦讀經(jīng)典，收獲成長”弟子規(guī)校內(nèi)誦讀活動。 要求：校內(nèi)《弟子規(guī)》誦讀表演．形式可多樣化。以班為單位的集體朗誦，或個人朗誦，任選一篇上臺誦讀（分低中高年段比賽，評選出一等獎，二等獎，三等獎，授予校級”經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級與”經(jīng)典誦讀星”稱號） 第三階段：中心校誦讀比賽 計劃在 11 月底，各校中高年段一等獎獲得者將參加中心校誦讀比賽 (低年級不參加個人比賽項目 )．共誦讀兩篇，先有自選項目：《入則孝》《出則弟》《謹》《信》《泛愛眾》《親仁》《余力學(xué)文》等任選一篇，再抽簽決定誦讀一篇．最終成績?nèi)善偟梅郑? 評分標準：朗讀、背誦流利 、親切，普通話標準，服裝整齊，態(tài)度自然等 第四階段：總結(jié)表彰 學(xué)校要精心組織誦讀活動，開展集體朗誦比賽的學(xué)校要評選“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級；選送學(xué)校參賽的學(xué)生將獲得學(xué)校“經(jīng)典誦讀星”的稱號，以資鼓勵。 20xx年秋 弟子規(guī)學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、學(xué)習(xí)目的： 通過誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生能夠弘揚國學(xué)文化，傳承國學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的班風(fēng)。 通過誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加識字量、閱讀量，多讀書，讀好書
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