【總結(jié)】第十四周專題訓(xùn)練—凸透鏡成像的規(guī)律一、選擇題(本大題共27小題,)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某實驗小組所描繪的圖線如圖所示.圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應(yīng).則下列說法正確的是( C?。〢.蠟燭處于AB間某一位置時,成倒立、縮小的實像B.蠟燭處于BC間某一位置時,成倒立、放大的實像C.將蠟燭從C移動到B的過程中,所成像逐漸增
2025-03-24 12:13
【總結(jié)】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計思路――李學(xué)才一、在教材中的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)第2節(jié)“生活中的透鏡”,對生活中常用的透鏡及對其成像情況獲得豐富、具體的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,帶著問題,用探究的方法研究本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過科學(xué)探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學(xué)生在全過程中自主探究,體驗
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點撥即時練習(xí)5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點撥即時練習(xí)【知識與技能】1.理解凸
2024-11-22 01:59
【總結(jié)】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律教案 教學(xué)課題 第五章凸透鏡及其應(yīng)用 (一)教學(xué)目標(biāo) 知識點:了解凸透鏡,凸透鏡成像規(guī)律,照相機,投影儀,放大鏡考點:凸透鏡成像規(guī)律 能力:分析解決問題的能力。 方法...
2024-10-17 14:07
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律實驗探究···FFO···FFO···FFO···FFO預(yù)備知識:FFf2020/11/17請你試一試u2ff&
2024-10-12 11:19
【總結(jié)】F凸透鏡:焦點光心主光軸fF對光有會聚作用O名詞解釋焦點F:___________________________________焦距f:___________________________________一塊透鏡有左右兩邊兩個焦點F平行光經(jīng)透鏡折射后交成的一點F焦點到透鏡中心的距離
2024-11-10 04:26
【總結(jié)】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請同學(xué)們先閱讀理解教材97至98頁,然后我們就通過實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認(rèn)識三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點焦點主軸·
【總結(jié)】探究“凸透鏡成像規(guī)律”教學(xué)設(shè)計安徽省安慶市懷寧縣金拱初中丁義一、教學(xué)設(shè)計思路“凸透鏡成像規(guī)律”是初中物理教學(xué)的一個難點。我認(rèn)為,教學(xué)的策略,并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒有引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,主動獲取知識,樂于探究。所以教師應(yīng)想方設(shè)法把課堂活動權(quán)交給學(xué)生,把發(fā)言權(quán)留給學(xué)生?;诖?,教學(xué)中,一方面注意問題情境的創(chuàng)設(shè)
【總結(jié)】二探究凸透鏡成像復(fù)習(xí):1、凸透鏡的外形特征:中間厚邊緣薄凹透鏡的外形特征:中間薄邊緣厚2、通過透鏡兩個球心的直線叫做透鏡的主軸,用虛線表示。中心O點叫做透鏡的光心。平行光會聚到主軸上的F點叫透鏡的焦點焦點到透鏡光心的距離叫做透鏡的焦距,用字母表示
2024-12-08 00:32
【總結(jié)】物距像距像像與物的位置應(yīng)用U2fU=2ff2f放大,倒立,實像異側(cè)幻燈機,顯微鏡放大,正立,虛像同側(cè)放大鏡V=2f等大,倒立,
2024-11-06 20:16
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)科:初二物理課時:1課時設(shè)計制作:豐莊中學(xué)程獻生教學(xué)說明課前準(zhǔn)備教學(xué)思考教學(xué)反饋教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程凸透鏡成像教學(xué)說明1.本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了凸透鏡的基本知識,學(xué)習(xí)了實象和虛象的概念及知道了凸透鏡能成像以后的一節(jié)課。主要的任務(wù)是探究凸透鏡的
【總結(jié)】精品資源組別:初中《凸透鏡成像的規(guī)律》教案一、教學(xué)設(shè)計是“授人以魚”,還是“授人以漁”,可以說是新舊教育觀的分水嶺。發(fā)展學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生探究精神,是當(dāng)今課堂教學(xué)的重要任務(wù)。眾所周知:"能力"是可培養(yǎng)而不可以教授的。而探索性研究學(xué)習(xí)以"開放性、探索性和實踐性"正迎合了這個時代的要求,因為它強調(diào)"倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】......凸透鏡成像分類練習(xí)題一、靜態(tài)的問題物距倒正大小虛實像距應(yīng)用U2fU=2ffU2fU=f
【總結(jié)】??凸透鏡成像的規(guī)律說課稿????各位評委、老師:大家上午好!?今天我說課的題目是新人教版八年級物理上冊第五章第三節(jié)《凸透鏡成像的規(guī)律》,此內(nèi)容為本節(jié)課的第一課時。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)教法及教學(xué)程序四個方面來說這節(jié)課。?一、教材分析?本節(jié)課是第四章的中心內(nèi)容,它既是第一節(jié)《透鏡》
【總結(jié)】精品資源3.3凸透鏡成像的規(guī)律●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).、縮小實像和虛像的條件.二、能力目標(biāo),初步獲得提出問題的能力.,體驗科學(xué)的全過程和方法.,總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律,并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、.三、德育目標(biāo),以及對其成像規(guī)律的分析有意識地滲透辨證唯物主義觀點.,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索
2025-06-26 10:21