【正文】 小學(xué)書的作文 500字 [大全 ] 第一篇：小學(xué)書的作文 500 字 [大全 ] 精選小學(xué)書的作文 500 字七篇 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是收集整理的小學(xué)書的作文 500 字 7 篇，希望對大家有所幫助。 小學(xué)書的作文 500 字篇 1 大家知道我的外號叫什么嗎？就兩個(gè)字 —— 書癡。想見見真正的書癡是什么樣的，就隨我來吧。 一、滿地鋪書圖 走進(jìn)我家，你就會發(fā)現(xiàn)那里都是書。一進(jìn)家門，換上拖鞋剛走一步，啪！踩到了一本書。桌上、床上、沙發(fā)上、地上?。走到哪里，哪里都是書。走進(jìn)書房，你會發(fā)現(xiàn)：書架上琳瑯滿目的書，書桌上堆起來的高高的一摞書，沙發(fā)上用書鋪成一層“毯子”，猜猜我家有多少本書？ 100 本？不，少了； 1000 本？不，太多了，我還沒到那種程度。告訴你吧， 653 本，今天又加了一本， 654 本了。我的目標(biāo)是這個(gè)學(xué)期結(jié)束，集到 700本吧。 二、樂極生悲圖 哇，又發(fā)書了。 2 月份的報(bào)刊還沒有看完呢，一定要一星期之內(nèi)，把這些書看完。那 幾天是我最高興的一天，天天有書看。寫完作業(yè)立刻看書，睡覺前抱著書戀戀不舍。但有些時(shí)候也禁不住老媽的嚴(yán)刑拷打，還是乖乖的把書放回原處。經(jīng)過了一星期夜以繼日的奮戰(zhàn)，終于看完了，同時(shí)，也感覺充實(shí)了許多。但是，問題來了，我的視力如廬山瀑布般飛流直下三千尺。走在路上，眼睛感覺蒙了一層紗布。雖然，我一直把這件事情保密的好好的，但還是逃不過老媽的火眼金睛，被老媽責(zé)令一個(gè)月不準(zhǔn)看書。天那，沒有書的日子怎么過呀。老媽，我恨你。 三、慷慨就義圖 啊？怎么可能？老媽，你這樣做的話會讓我很難過的，肯定不能賣我的書， 要不，你把我給賣了吧！“不賣不行，你看看家里成什么樣子了，到處都是書，得整理整理了”，“可是?”，“可是什么可是，限你一天之內(nèi)把這些書送到廢品站去”，“哦”。我拿著我的書，覺得有千斤重，我的書就這么慷慨就義了嗎？我的書啊。雖然，這些書，我都看過了，可我也舍不得賣呀！可是?。，賣就賣了吧，家里也真夠亂的了?！鞍褧u啦”？“恩”。我很低落地說，“這樣才是好孩子嘛”。這下，我的書立馬從 654 本墜到 200 本了。我的書??！這下到學(xué)期結(jié)束集到 700 本書的計(jì)劃泡湯了。老媽，我恨你。 這就是一個(gè)真實(shí)的我，書癡的我。 小學(xué)書的作文 500 字篇 2 未來，會是怎樣的呢？未來的東西，又會是怎樣的呢？ 我想擁有一種未來的書包。 30 世紀(jì)，學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識將會更多，書本也會更多。我為什么會這樣說呢，因?yàn)樯碓?21 世紀(jì)的我，己經(jīng)深深地感受到了前所未有的壓力 —— 書包的重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書包時(shí)都要很用力才能拿起來。我媽說過：“你書包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書包還不算重的呢。好了不說了，我來給你們介紹一下我設(shè)計(jì)的這款書包吧。 這款書包的外形十分精巧，但它 上面什么也沒有，空白一片，沒有任何圖案和顏色，你定會說，好丑不好看。 N0。 N0、 N0，這款書包是訂做的，當(dāng)你走近專柜，會有一位服務(wù)員出現(xiàn)在你面前，你只需告訴她說你想要什么樣的書包，比如，你說想要兩個(gè)小學(xué)生圖案，不需要你說顏色，過大約五分鐘，她就拿給你一個(gè)你說的書包了，你只需要付錢就可以了。 你一定會說這樣的書包一定很貴吧？ N0，這樣的書包的價(jià)位只在個(gè)位到十位之間，而且它有這樣一個(gè)功能，當(dāng)你把所有的學(xué)習(xí)物品裝進(jìn)去后，一點(diǎn)都不重，跟沒裝書一樣?？筛鶕?jù)你的心情變化書包顏色。 還有一個(gè)更神奇的功能， 就是你沒來上課或上課沒聽懂怎么辦？這個(gè)你也不用擔(dān)心，書包里自配了一個(gè)平板電腦，當(dāng)你下課后有什么不懂的，沒聽明白的，你一查就清楚了。當(dāng)然上課時(shí)，這個(gè)平板電腦就會消失不見。 聽了這個(gè)書包介紹，你想不想擁有個(gè)呢，當(dāng)然，肯定不久就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 3 我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。 記得我還小的時(shí)候，我每天晚上上床睡覺時(shí)都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時(shí)，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。就讓 奶奶給我講睡前故事。有時(shí)侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了，可奶奶還是堅(jiān)持把故事講完。 大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有一次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財(cái)！”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。我的感覺 從今以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個(gè)叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，??“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚 —— 摸不著頭腦。 到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬里》等。我不再僅僅向往童話世界，而是向往著世界名著，不到四年級，我就讀完了《西游記》、《紅樓夢有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心 還在書里。我在吃飯的時(shí)候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢？我想入飛飛，不小心把菜吃進(jìn)了鼻子了，爸爸說：“你的鼻子也要吃飯?。俊贝蠹医o笑的前伏后仰了。 我可愛讀書了，你們可要學(xué)學(xué)我哦。 小學(xué)書的作文 500 字篇 4 書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。 與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。 與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。 —— 題記 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽 原，在與書相約的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。 記得還在牙牙學(xué)語之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢 —— 雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。 于是，我便是常徜徉于時(shí)間后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”書讓我跨越時(shí)間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。 當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺；我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會獨(dú)坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。 當(dāng)悲傷的暴雨襲 來時(shí)，我會和書相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對大衛(wèi) ?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。 與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。 生活告訴我：與書相約，便是在一個(gè)清靈明凈的夢幻中逐漸成長?? 小學(xué)書的作文 500 字篇 5 有許許多多的同學(xué)常常會因?yàn)樽魑亩鵁?，他們認(rèn)為寫作文是一件登天的難事。其實(shí)，并不是這樣的，那怎么寫 出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢？下面，我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。 作文優(yōu)美的詞句不需要太多，只需要把事物生動(dòng)、形象地寫出來，而這樣表達(dá)出來的秘訣就是多讀書。說到讀書有的同學(xué)小嘴嘟起來，讀書一點(diǎn)兒也不好玩。又有的同學(xué)說：“我讀了，可根本就沒有什么用?！泵鎸χ@些話，我只能對同學(xué)們說：“讀書不能帶著情緒去讀，不然，讀書就變成了一個(gè)青蘋果，不會像紅蘋果那般甜脆，咬上一口，澀到心頭。文章中再美好的味道，也會被你忽略過去；在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書 也就徹底的失去了意義 !”我們應(yīng)該帶著興趣去讀，帶著疑問去讀，帶著好奇去讀，那是，書中的知識會像磁石一般吸引住你，讓你如癡如醉。你會發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受，一種幸福 !青蘋果將會慢慢變紅 ,咬上一口 ,甜味沁入心頭 ,清香漫入心肺?? 我們除了要帶著興趣去讀 ,還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書” .記書中優(yōu)美的詞語 ,記描寫精彩的段落 ,這樣不僅可以強(qiáng)化記憶 ,訓(xùn)練思維 ,還可以積累知識 .除此之外 ,我們應(yīng)該多練練筆 ,及加強(qiáng)了寫作水平 ,又可以節(jié)約時(shí)間“無事之時(shí) ,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的 ,只要做到“動(dòng)筆墨” ,才能提高寫作水平 . 書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類精神的食糧；書是全世界的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧！ 小學(xué)書的作文