學校20xx—20xx學年第一學期九年級組工作計劃(已修改)
2025-04-19 20:21 本頁面
【正文】 學校 20XX— 20XX學年第一學期九年級組工作計劃 學校 2021— 2020 學年第一學期九年級組工作計劃 一、指導思想 在學校各個部門的直接領導下，以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立質量意識，堅持以“強管理出效益，細節(jié)中求成功”為初三工作的重點，科學決策，最大限度地調動全體教師參與備考的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造一個公平競爭、拼搏進取、奮發(fā)向上、團結協(xié)作、務實高效的教學氛圍，激發(fā)和凝聚各方面的力量匯成合力，高效、務實、有序地安排好初三年級教育教學工作，大面積提高教學質量，努力開創(chuàng)初三各項工作的新局面。 精誠團結，群策群力，強化各項管理，加大教學研究和中考備考研究的力度，優(yōu)化課堂教學結構和學習指導，進一步落實分層教 學，提高分層教學的實效性，最大限度地發(fā)揮廣大師生的積極性和主動性，努力完成學校下達的教育教學目標，結合本年級工作實際情況，特制定本計劃。 二、年級組情況分析 學生層面：九年級一共有 11 個班級，從整體性來說，學生的學習積極性還是比較強的，學習風氣還是尚可的，但是兩極分化現象比較嚴重，尖子生不夠突出，學科之間發(fā)展不平衡，存在偏科現象，嚴重影響總分的競爭率。如何激發(fā)學生的學習熱情，增強他們對知識的求知欲，如何應對競爭等是本學期的重點。 教師層面：年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定，增加了 物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。 三、主要工作 （一）教學工作： 加強課堂教學研討，努力轉變觀念，提高課堂教學效率，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法，力爭
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