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提高履職能力心得體會(已修改)

2025-04-15 14:04 本頁面
 

【正文】 提高履職能力心得體會 第一篇:提高履職能力心得體會 心得一:提高履職能力心得體會 科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵豐富,并具有鮮明的實踐特色。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平,而且要提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識水平。作為一名上海中貨的黨群干部,要根據(jù)黨委的一系列部署和要求,履行好職責(zé),必須加強科學(xué)理論的學(xué)習(xí),必須加強相關(guān)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),不斷完善知識結(jié)構(gòu),深化思想認(rèn)識,增長才干,提高履職能力,使用力做事、用情做事、用心做事不成為一句空喊的口號。 一、加強科學(xué)理論知識學(xué)習(xí),不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識 ,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。思想是行動的先導(dǎo)。實踐上的自覺性與堅定性,來自思想認(rèn)識上的自覺性與堅定性。對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識愈深刻,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就會愈自覺愈堅定。我們首先要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。其次,要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系。充分認(rèn)識到這一理論體系內(nèi)涵豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的各個領(lǐng)域,從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問題;充分認(rèn)識到在這一科學(xué)體 系中,第一要義是發(fā)展,以人為本是核心,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求,這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一,其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。再次,要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來,把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場觀點方法,掌握其精神實質(zhì)。 二、加強相關(guān)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),提高落實科學(xué)發(fā)展的能力。面對新情況新問題,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,掌握新知識、提高新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識、增長才干,才能適應(yīng)新的形勢和新的要求。黨群干部也要根據(jù)履行職責(zé)的要求,本著缺什么補什么的原則,學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知 識,不斷完善知識結(jié)構(gòu),努力提高落實科學(xué)發(fā)展的能力。 第一,面對日新月異的新形勢新情況新問題,必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識,加深對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認(rèn)識。 第二,面對企業(yè)快速發(fā)展的新要求,必須努力學(xué)習(xí)科技知識,不斷提高創(chuàng)新的能力。要通過加強科技知識學(xué)習(xí)來拓寬視野、增進(jìn)學(xué)識,提高創(chuàng)新能力,開創(chuàng)黨群工作新局面。 第三,面對改革發(fā)展穩(wěn)定的新要求,必須努力學(xué)習(xí)法律知識,不斷提高依法辦事的能力。要學(xué)習(xí)憲法,樹立牢固的憲法意識。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度,提高依法推動工作、解決矛盾的能力。 要深入學(xué)習(xí)勞動法,依法構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系。 第四,面對艱巨的經(jīng)營管理任務(wù),努力向一線的干部群眾學(xué)習(xí)。黨群工作在聚集人氣,即團結(jié)鼓勁方面有很多很大的空間,把上海中貨全體員工加強營銷拼搏市場,降低成本提高效益的精神風(fēng)貌展示出來,把身邊的先進(jìn)典型樹立起來,我們要切實樹立求真務(wù)實,艱苦樸素的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),克服畏難怕吃苦的情緒,深入一線,向奮戰(zhàn)在一線的干部群眾學(xué)習(xí),使黨群干部與一線員工構(gòu)建共同語言,產(chǎn)生共鳴效應(yīng)團結(jié)一致為實現(xiàn)公司的三大目標(biāo)而奮斗! 知識的積累只有學(xué)習(xí),創(chuàng)新的起點在于學(xué)習(xí),環(huán)境的適 應(yīng)依賴學(xué)習(xí),應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,為我們虛心學(xué)習(xí),躬身實踐創(chuàng)造了良機! 心得二:提高履職能力心得體會 20xx 年 10 月 10 日至 13 日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓(xùn)班,四天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是與我的伙伴們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動(特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服)的情景、場景仍歷歷在目,仿佛我回到了二十多年前的學(xué)生時代。新穎、活波、生動的教學(xué)方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊,用余音繞梁三月不知肉味來形容不 為過?。≡谡坡暫托β暯豢椀乃奶鞎r光里, xxx 老師、 xx老師、 xxx 老師、 xxx 老師給我?guī)砹水?dāng)今最先進(jìn)管理理論,洗滌了我的心靈,更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié),我收獲了我的精神食糧。 這次培訓(xùn)共學(xué)了四門課程:金老師的《科學(xué)創(chuàng)建學(xué)型組織實現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識經(jīng)濟時代制勝秘訣 學(xué)型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導(dǎo) 提升機關(guān)管理效能》??偨Y(jié)四課核心是學(xué)型組織,而學(xué)型組織的核心是什么呢 ?很顯然是學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)老師教的就是怎么樣學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)些什么 ?如何去 學(xué)習(xí),如何快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,如何工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)是主動的,而教育培訓(xùn)是被動的,你自己不愿意學(xué)教育培訓(xùn)是空談。當(dāng)下不肯學(xué)習(xí)的人多啦,不會學(xué)習(xí)的人少啦,而善于學(xué)習(xí)的人甚少啦! 金老師總結(jié)了學(xué)習(xí)的定義:學(xué)習(xí)是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的:任何時間是終身學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老,活到老學(xué)不了,學(xué)習(xí)是無止境的;任何方式是讀書、看報、看電視、上網(wǎng)、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓(xùn),向一 切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí),向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí),要全過程學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)、反饋學(xué)習(xí);最少時間是提高效率;有用的知識和能力指的就是學(xué)習(xí)以后要善于思考,悟出道理,指導(dǎo)行為,即學(xué)、思、悟、行;活動的前提是你要想學(xué),干什么學(xué)什么,缺什么補什么,干什么專什么,精一會二學(xué)三。 王老師講了學(xué)習(xí)的精義:吸收消化知識并不是學(xué)習(xí),真正的學(xué)習(xí)必定是修正自己的行為,即修行、修心、修德、修煉,長期感悟,千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先注重學(xué)更要注重習(xí),學(xué)習(xí)就是修煉,就是學(xué)型組織的五項修煉。太經(jīng)典啦! 二 位老師對學(xué)習(xí)的理念,我是第一次聽到,細(xì)細(xì)品味茅塞頓開?。∫媒鹄蠋煹囊痪湓拰W(xué)習(xí)就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。 縱觀四天培訓(xùn),五項修煉是核心,下面我只針對前兩項淺談一下我的認(rèn)識和看法,以期與網(wǎng)友們共勉。 第一項自我超越。自我超越不同于超越自我,前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰(zhàn)自己改變自己,不逃避現(xiàn)實,這是一件很難做的事情,先厘清目前的真實,把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環(huán)境。堅持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作為工商人要學(xué)好工商行 政管理職業(yè)道德,加強道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀,不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對象(各類企業(yè))分類:得罪不起型的;遵紀(jì)守法型的;謹(jǐn)小慎微型的;理所當(dāng)然型的;毫不買賬型的,分別施以有禮有節(jié);悉心幫助;政策指導(dǎo);曉之以理;和風(fēng)細(xì)雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力,職業(yè)再造能力,將來退休后決不能只會看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個層次了。 第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習(xí)慣、心理素質(zhì)、品格特征,它影響著人的認(rèn) 知方式和行為模式,同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優(yōu)勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。 要改變心智模式首先要將鏡子面向自己,以銅為鑒可以正衣冠;以史為鑒可以知興替;以人為鑒可以知得失。古人曰;三省吾身,我們每天都要反省自己,做對了什么,做錯了什么,什么該做,什么不該做;其次要有效表達(dá)自己的想法。會說話會表達(dá),會用準(zhǔn)確的語言,會聽話,會聽別人的話外音,學(xué)會察言觀色,學(xué)會整合,認(rèn)真分析思考,人都會說話,關(guān)鍵是有效的表達(dá)出來;最后是要敞開心扉,放開心靈容納別人的想法。我們都要學(xué)會有氣度, 學(xué)會溝通,別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對,我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。 學(xué)思悟行最終落在行上,指導(dǎo)行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象,我會試著盡力把這次培訓(xùn)所學(xué)到的先進(jìn)理論指導(dǎo)我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻(xiàn)微薄的一點力量。 心得三:提高履職能力心得體會 提高履職能力學(xué)習(xí)心得顧曉東解放思想,實事求是,是馬克思主義活的靈魂,還是我們認(rèn)識新事物,轉(zhuǎn)變作風(fēng),適應(yīng)新形勢,解決新問題的根本思想武器。公司黨委組織的這次提高履職能力學(xué)習(xí)活動教育,本質(zhì)目的就是要為 公司塑造一支高水平的職工隊伍,工作都是人做的,公司現(xiàn)在和今后的發(fā)展都需要一支高素質(zhì)的團隊。才,德之資也。能力是履行好崗位職責(zé)的要件,是對每一名干部職工的基本要求。當(dāng)前公司內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境面臨著諸多競爭和挑戰(zhàn)。要適應(yīng)日新月異的新變化、新形勢,實現(xiàn)公司的發(fā)展,干部職工的履職能力甚為關(guān)鍵。 一、提高履職能力,增強責(zé)任感、憂患意識提高履職能力,無疑首先要解決干工作的精神動力問題。當(dāng)今社會,不發(fā)展就等于不作為,原地不動、坐享其成即便是小有所成都極有可能被淘汰。因此在今后的工首先應(yīng)進(jìn)一步增強危機意識、憂患意識,增強責(zé)任感、壓力感,
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