二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第3單元第一課時(shí)認(rèn)識(shí)角人教版(已修改)
2025-04-15 03:44 本頁(yè)面
【正文】 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第 3單元《第一課時(shí)認(rèn)識(shí)角》人教版 《第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．初步認(rèn)識(shí)角，知道角各部分的名稱(chēng)。 2．學(xué)會(huì)用尺子畫(huà)角，體會(huì)角是有大小的，感悟角的大小只與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)。 3．通過(guò)學(xué)生觀察、操作分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力。 4．體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱(chēng)，初步學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)角。 教學(xué)難點(diǎn) 理解角的大小只與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，而與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。 課時(shí)安排 1 課時(shí) 課前準(zhǔn)備 多媒體課件、角的學(xué)具、三角板。 教學(xué)過(guò)程 一、情景導(dǎo)入 1．出示一個(gè)信封，里面裝著學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的平面圖形，露出一部分，讓學(xué)生猜一猜。 2．師：我們來(lái)玩一個(gè)猜圖形的游戲，猜一猜里面裝的是什么圖形？（先猜圓形，再猜長(zhǎng)方形）追問(wèn)：“
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