管理信息系統(tǒng)課程設計-學生成績管理系統(tǒng)(已修改)
2025-09-12 19:53 本頁面
【正文】 管理 信息 系統(tǒng)課程設計 設計題目： 學生成績管理系統(tǒng) 姓 名 學 號 所在學院 專業(yè)班級 指導教師 日 期 2 目錄 目錄 ??????????????????????????????? 2 1 學生成績管理系統(tǒng)概述 ????????????????????? 3 2 可行性分析 ? ??????????????????????????? 3 系統(tǒng)設計背景 ?????????????????????????? 3 系統(tǒng)開發(fā)目標 ?????????????????????????? 3 系統(tǒng)功能簡介 ?????????????????????????? 4 技術 可行性分析 ????? ? ?? ??????????? ?????? 4 經(jīng)濟可行性分析 ??????????????? ? ? ???????? 6 社會因素分析?????????????????????????? 6 3 需求 分析 ????????????????????????????? 7 學生成績管理信息系統(tǒng) 現(xiàn)狀調查 ?????????????????? 7 開發(fā)學生成績管理的必要性 ???????????????? ? ??? 8 學生成績管理系統(tǒng)設計的目標 ??????????????????? 8 學生成績管理系統(tǒng)的系統(tǒng)需求 分析 ????????????????? 9 4 流程分析 ??????????????????????????? ? 10 層次方框圖的建立 ?????????????? ???? ????? 10 數(shù)據(jù)流圖 ??????????????????????? ???? 12 概念模型的建立 ? ??????????????????????? 12 5 總結 ?????????????????????????????? 14 準備階段 ??????????????????????????? 14 實施階段 ??????????????????????????? 15 遇到的困難 ?????????????????????????? 16 附錄 （個人總結） ?????????? ????????? ?????? 17 3 1 學生成績管理系統(tǒng)概述 學生成績管理系統(tǒng)是整個學校工作系統(tǒng)的重要組成部分，其內容對于學校管理者和學生至關重要，所以學生成績管理系統(tǒng)應該為用戶提供所需要的信息以及方便的管理平臺。現(xiàn)代成績查詢系統(tǒng)理論已經(jīng)不拘泥于傳統(tǒng)的理論基礎，不強調對教學活動的嚴密控制，放棄了繁瑣的設計模式，開始注重教學設計的關系性和靈活性，并且提供人性化的服務，這些優(yōu)點能夠極大的提高學生成績查詢的效率，從而更加有利于學生的管理和提高學生的主動性。 2 可行性分析 系統(tǒng)設計的背景 每個學校都需 要在學期末進行期末考試成績的統(tǒng)計分析工作，而這些工作都必須在考試結束后近一個星期的時間內完成。大量的成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析工作如果只靠人工來完成，費時費力，還容易出錯。隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機在日常管理應用中迅速普及，利用計算機進行學生成績管理勢在必行。因此需開發(fā)出一個能滿足學校進行成績的錄入，統(tǒng)計，查詢，報表和打印等需求的、功能完善、安全可靠、迅速簡便的成績管理信息系統(tǒng) 。 可行性分析是抽象和簡化了的系統(tǒng)分析和設計的過程，它的目標是用最小的代價盡快確定問題是否能夠解決，以避免盲目的投資帶來的巨大浪費。 系統(tǒng)開發(fā)的目標 (1)為教務處管理人員提供各學期、各年級、各班級學生的基本成績信息，以作為其進行成績匯總，分析和考績和總結評比的依據(jù)。 (2)方便各任課教師記錄，統(tǒng)計所帶班學生成績，提高工作效率，減輕負擔；總結經(jīng)驗，提高教學質量。 4 (3)實現(xiàn)快速方便地處理大量成績數(shù)據(jù)信息，完成成績的錄入、添加、修改、刪除、統(tǒng)計、查詢、排序等處理要求。 (4)輸出和打印成績單和各種成績報表。 系統(tǒng)的功能簡介 本系統(tǒng)的使用者根據(jù)其使用者 教務處管理人員和任課教師 可分為以下幾方面： （ 1）教務處管理人員登陸后，進入教務人員管理模塊，可以進行個人信息查詢，教師住處職稱工資情況的查詢，學生信息查詢，成績查詢以及退出系統(tǒng)等操作。 （ 2）教師登陸教師管理子系統(tǒng)，要能夠對學生成績進行權限范圍內的錄入、添加、修改、刪除、查詢；查詢教師信息、更改個人登陸密碼、修改個人信息等； （ 3）學生單科成績、全科成績的總分、平均分，最高分、最低分，排序等計算和統(tǒng)計實現(xiàn)自動化；可以按班級、按個人進行信息查詢；信息可以發(fā)布到網(wǎng)絡，以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1