【正文】 淺談如何做好部隊(duì)基層醫(yī)療工作（含五篇） 第一篇：淺談如何做好部隊(duì)基層醫(yī)療工作 基層單位醫(yī)療是部隊(duì)醫(yī)療系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。其職能作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到廣大官兵的心身健康及部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)弱。近年來，基層單位雖然在人才隊(duì)伍、醫(yī)療設(shè)備、衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)等方面加大了投入，在一定程度上提高了醫(yī)療服務(wù)水平。但是，基層單位客觀上存在醫(yī)療條件的限制和醫(yī)生專業(yè)技術(shù)的缺陷，在官兵之間往往流傳著“看病難，吃藥難； 大病看不了，小病看不好”等現(xiàn)象。因此，如何加強(qiáng)基層單位的醫(yī)療條件，提高基層醫(yī)生的診治水平以及改變?cè)诠俦哪恐械默F(xiàn)象，對(duì)于提高基層醫(yī)療服務(wù)水平起著重要作用。下面淺談一下對(duì)于基層單位醫(yī)療工作的認(rèn)識(shí)。 一、基層單位醫(yī)療工作存在的問題及原因分析 （一）醫(yī)療服務(wù)工作受重視度不夠?；鶎訂挝坏尼t(yī)生崗位在很多官兵看來是可有可無，總是認(rèn)為衛(wèi)勤保障工作沒有什么具體活。認(rèn)為醫(yī)務(wù)人員少，在部隊(duì)日常執(zhí)勤訓(xùn)練中，也難以開展工作。至于處理少數(shù)官兵平時(shí)患病，完全可以隨便指定后勤處的干部兼職，讓他扮演中轉(zhuǎn)站的角色，負(fù) 責(zé)本單位患者與地方醫(yī)院之間的聯(lián)系，接受地方醫(yī)院治療。 （二）醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平低?；鶎訂挝恍l(wèi)生隊(duì)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平偏低主要表現(xiàn)為兩方面。一方面是醫(yī)生的診斷及治療水平偏低。醫(yī)生自醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)后直接入警，單純只靠大學(xué)期間學(xué)過的理論知識(shí)，卻沒有在地方三級(jí)甲等醫(yī)院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的經(jīng)歷，對(duì)于臨床技能的掌握微之甚微，缺乏常見疾病的系統(tǒng)性治療經(jīng)驗(yàn)，甚至有部分醫(yī)生來到部隊(duì)后連執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試都沒有通過。另一方面是衛(wèi)生員的操作水平低。多數(shù)衛(wèi)生員并沒有接受過正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育，當(dāng)兵之后在醫(yī)院里參加為期僅 6 個(gè)月的培訓(xùn)， 便分配到衛(wèi)生崗位正式工作； 部分衛(wèi)生員連普通傷口的基本處理方法及肌肉注射技能都沒有掌握。 （三）醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單，資源閑置浪費(fèi)?；鶎訂挝坏膬x器設(shè)備大都是早期由總隊(duì)統(tǒng)一配發(fā)，都比較簡(jiǎn)單，而且時(shí)間久。由于醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)不一，不懂得儀器的原理及性能，在開展日常工作時(shí)很少用到醫(yī)療儀器，或者在使用過程中，儀器一旦出了故障，就束手無策，將儀器當(dāng)廢品堆放著，對(duì)于僅有的醫(yī)療儀器不懂得正確合理使用，造成醫(yī)療資源的閑置浪費(fèi)。如今，一個(gè)氧氣瓶、一個(gè)血壓計(jì)、一個(gè)聽診器和幾臺(tái)烤燈或許已經(jīng)涵蓋了各衛(wèi)生隊(duì)的大部分設(shè)備。 （四）非專業(yè)性任務(wù)繁重，研究專業(yè)技能時(shí)間少。基層醫(yī)生平時(shí)不僅負(fù)責(zé)衛(wèi)勤保障工作，還常常身兼后勤其它業(yè)務(wù)口工作。兼職勤奮是好事，但是身兼多職的現(xiàn)象會(huì)大幅度縮短學(xué)習(xí)臨床知識(shí)時(shí)間，致使醫(yī)生無法將所有精力投入到衛(wèi)勤保障工作，有限的時(shí)間使醫(yī)生無法經(jīng)常性研究專業(yè)知識(shí)。久而久之，臨床知識(shí)得不到及時(shí)更新，原有的知識(shí)技能又有所遺忘，臨床技能不但沒有進(jìn)步反而縮水，最終導(dǎo)致醫(yī)療服務(wù)水平整體性下降。 （五）技術(shù)干部晉級(jí)困難，影響了工作積極性。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)干部的職、銜級(jí)晉升只能嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)年限調(diào)整，而與其平時(shí)工作業(yè)績(jī)是 否優(yōu)秀的關(guān)系不大。工作做得再多再好也沒有像其他非專業(yè)技術(shù)性干部提前晉級(jí)那樣的機(jī)會(huì)，工作不負(fù)責(zé)任或者做得不好，也不會(huì)受到相應(yīng)的處罰。在這種晉級(jí)模式狀態(tài)中工作，使很多專業(yè)技術(shù)干部認(rèn)為反正干好干壞都一個(gè)樣，產(chǎn)生了“多一事不如少一事，少一事還少一份醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)”等混日子的不良思想，致使專業(yè)技術(shù)干部工作積極性降低。 （六）官兵需求不斷提高，保障難度加大。基層單位的醫(yī)療經(jīng)費(fèi)由上級(jí)按人員比例下?lián)?。隨著官兵自我保健意識(shí)的增強(qiáng)，以及互聯(lián)網(wǎng)上大量醫(yī)療廣告的影響，廣大官兵對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求不斷提高。如部分官兵在不懂病情的情況下 要求超標(biāo)準(zhǔn)開藥購(gòu)藥，總是誤認(rèn)為單位里的藥是最便宜的，治療效果不好，從而加大了基層醫(yī)療保障的難度。 二、提高基層單位醫(yī)療服務(wù)水平的幾點(diǎn)做法 （一）強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)。在規(guī)范基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)行為過程中，要加強(qiáng)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，提高大家依法行醫(yī)的自覺性，有了衛(wèi)生法規(guī)的約束與指導(dǎo)，對(duì)于提高醫(yī)療質(zhì)量、合理安全醫(yī)療才能有保證，同時(shí)也可避免發(fā)生不必要的醫(yī)患糾紛。 （二）加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)。針對(duì)基層單位衛(wèi)勤保障人員技術(shù)水平不高的情況，可以通過以下幾方面的工作來提高醫(yī)務(wù)工作人員專業(yè)素質(zhì)：首先，注重 “送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的技術(shù)幫帶工作。如選派喜歡部隊(duì)安心基層、基本功相對(duì)扎實(shí)、力求上進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員到地方三級(jí)甲等醫(yī)院參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)； 主動(dòng)與總隊(duì)醫(yī)院協(xié)調(diào)，請(qǐng)他們盡可能根據(jù)部隊(duì)基層單位需要安排經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師下基層指導(dǎo)醫(yī)療工作； 定期聘請(qǐng)地方醫(yī)院專家到基層單位進(jìn)行專題講座。其次，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加在職繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。最后，進(jìn)行課題攻關(guān)，鼓勵(lì)大家進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，特別是適用于戰(zhàn)勤訓(xùn)練時(shí)一線救治的革新項(xiàng)目。 （三）提高思想認(rèn)識(shí)，改變官兵對(duì)于基層衛(wèi)勤保障工作的看法。一方面，醫(yī)生要經(jīng)常性、耐心給官兵們 講解疾病常識(shí)。可以通過授課或者宣傳單等方式與官兵交流。多講解強(qiáng)身健體的途徑、防病基本常識(shí)及疾病與藥物的關(guān)系等，讓官兵懂得藥物講究的是對(duì)于人體是否敏感，而并沒有絕對(duì)的好藥之說，改變誤認(rèn)為部隊(duì)不舍得花錢買好藥的看法。另一方面，廣大官兵要相信基層單位醫(yī)生。雖然他們的臨床技術(shù)水平有限，但是要相信他們的判斷力。如果官兵患了病，雖然他們不一定能治好，但是他們絕對(duì)能判斷出該患者病情的“輕、重、緩、急”特點(diǎn)。輕又不急的病號(hào)好處理； 對(duì)于急而重的病號(hào)，他們會(huì)當(dāng)機(jī)立斷，送往駐地地方醫(yī)院爭(zhēng)取第一時(shí)間接受治療，絕不耽誤病情 。 （四）注重工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)氛圍。為調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的工作熱情，制定一些切實(shí)可行的競(jìng)爭(zhēng)措施。一是總隊(duì)帶頭舉辦專業(yè)比武，分別設(shè)置衛(wèi)生干部和衛(wèi)生員專業(yè)項(xiàng)目，科目分為理論、臨床實(shí)踐技能操作、體能等，通過比武，激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的斗志。二是開展年終“優(yōu)秀軍醫(yī)”評(píng)選活動(dòng)，從工作量、考勤統(tǒng)計(jì)、服務(wù)態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平、基層單位考評(píng)情況等方面評(píng)選，成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)； 甚至爭(zhēng)取給予同其它非專業(yè)技術(shù)干部提前晉級(jí)的機(jī)會(huì)。通過以上措施的實(shí)施，相信可以提高醫(yī)務(wù)人員的工作熱情，對(duì)增強(qiáng)衛(wèi)勤保障工作起到明顯促進(jìn)性作用。 第二篇：基層指揮員如何做好部隊(duì)安全防事故工作 基層指揮員如何做好部隊(duì)安全防事故工作 一、提高重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 一是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，理清工作思路。一線帶訓(xùn)人員在抓好訓(xùn)練質(zhì)量的同時(shí)一定要把訓(xùn)練中的安全工作擺到突出的位置，作為中心、全局的一部分，認(rèn)真分析研究、查找隱患苗頭。特別是在訓(xùn)練安全形勢(shì)好的時(shí)候，頭腦更要清醒，不能盲目樂觀。真正做到形勢(shì)越好越要想問題，把小問題當(dāng)成大問題分析，把其它單位訓(xùn)練不安全苗頭當(dāng)作自己的問題來對(duì)待，增強(qiáng)官兵的安全意識(shí)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持嚴(yán)抓細(xì)摳，干部在訓(xùn)練中不但要以身作則，而且要帶頭想安全、抓安全，按職責(zé)分工各負(fù)其責(zé)。要認(rèn)真熟悉訓(xùn)練大綱，熟悉訓(xùn)練課目、目的、內(nèi)容、方法，熟悉訓(xùn)練場(chǎng)地和天 氣情況等，嚴(yán)密組織，正確指揮，防止違章蠻干。政工干部要深入訓(xùn)練場(chǎng)，適時(shí)開展思想工作。三是群策群力抓好安全。訓(xùn)練中情況復(fù)雜，要求高，僅靠軍政主官抓安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，或局限于少數(shù)幾個(gè)人抓也不行，必須發(fā)動(dòng)全體人員，形成整體力量，才能使安全工作有保障。 二、狠抓安全意識(shí)教育 (一 )、全面開展安全教育，努力提高官兵的自控能力有力的安全教育是預(yù)防事故的根本，是增強(qiáng)官兵安全意識(shí)的重要方法，因此，必須把經(jīng)常性的安全教育工作貫穿于部隊(duì)的日 常生活全過程。消防工作是一項(xiàng)艱巨而危險(xiǎn)的工作，所以，這就要求我們從 思想認(rèn)識(shí)上高度提高，要讓官兵認(rèn)識(shí)到做好安全工作的重要性和必要性，從校正官兵的各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)偏差入手，進(jìn)一步增強(qiáng)官兵做好安全防事故工作的責(zé)任感。同時(shí)，還要根據(jù)新兵入伍、老兵復(fù)退、形勢(shì)任務(wù)、季節(jié)變化和官兵的思想特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行安全常識(shí)和法紀(jì)教育，使官兵增強(qiáng)自我修養(yǎng)、觀察分析問題和自我調(diào)控防御能力，真正從思想上筑起安全防事故工作的防線，形成人人講安全，事事保平安的良好風(fēng)氣。 (二 )、嚴(yán)格規(guī)章制度，注重平時(shí)養(yǎng)成 安全意識(shí)不是一朝一夕就能形成的。要形成一個(gè)良好的安全意識(shí)，就必須從平時(shí)的養(yǎng)成上下工 夫。首先，必須嚴(yán)格用條令和制度規(guī)范部隊(duì)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，經(jīng)常性地開展安全防事故工作整頓，堵塞違法違紀(jì)案件的發(fā)生。再次，要持之以恒，抓好養(yǎng)成，對(duì)安全防事故工作要形成一個(gè)常效機(jī)制，不能靠突擊解決問題，也不能因工作的閑忙而放棄抓安全工作，必須要常抓不懈。最后，要獎(jiǎng)懲分明。 (三 )、建立各項(xiàng)制度，強(qiáng)化官兵安全意識(shí) 安全工作的好壞，關(guān)鍵是看制度的建立和落實(shí)。中隊(duì)要建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，班要設(shè)立安全員，通過一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的方法抓好部隊(duì)的安全工作，消除不安全隱患。齊抓共管。密切 配合 ，綜合治理。無論是政治工作、軍事、還是后勤工作都要把安全防事故工作放在首位，要充分發(fā)揮干部、班長(zhǎng)、骨干的作用，對(duì)人員、車輛、器材要統(tǒng)一管理，定人定位，實(shí)行責(zé)任制。四是要堅(jiān)持定期不定期的安全檢查制度。通過檢查對(duì)安全問題進(jìn)行分析評(píng)議，制定出一套可行的安全措施，不斷提高部隊(duì)安全管理。 三、狠抓部隊(duì)訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作，科學(xué)施訓(xùn) 一是要詳細(xì)制定安全防護(hù)計(jì)劃和措施。一個(gè)訓(xùn)練單位，在訓(xùn)練中沒有科學(xué)的計(jì)劃、制度和措施，就會(huì)給訓(xùn)練安全工作帶來隱患，甚至?xí)?dǎo)致意外事故的發(fā)生。特別是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練、訓(xùn)練塔等危險(xiǎn)性較高的訓(xùn)練時(shí)，就更要認(rèn)真對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練設(shè)施進(jìn)行檢查，排除隱患，防止訓(xùn)練設(shè)施“帶病”工作。只有這樣，才能及時(shí)堵塞漏洞，確保訓(xùn)練中的安全